溺愛孩子作文英語(yǔ)【3篇】

溺愛孩子作文英語(yǔ)【精選3篇】溺愛孩子作文英語(yǔ)【精選3篇】一

有個(gè)故事，說是一個(gè)十來歲的孩子，一次與同學(xué)在外面吃飯，吃到雞蛋時(shí)，他說那里的雞蛋不好吃，和家里的不一樣。問他怎樣不一樣，他說是太硬了，家里的雞蛋是軟，拿著就能吃。原先，他父母一向把雞蛋剝了才給他吃。

愛是對(duì)別人無私的付出，而溺愛是父母對(duì)自我兒女傾注的過份的愛，他們并沒有意識(shí)到溫室里的鮮花經(jīng)受不起狂風(fēng)暴雨的。

法國(guó)教育家盧梭說：“你明白運(yùn)用什么方法，必需能夠使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對(duì)兒女失去理智的愛——溺愛。

我看到過這樣一幅漫畫，他的題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的資料是這樣的：有一位慈父，他為了滿意孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威嚴(yán)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著鞭子，臉上帶著成功的笑容。可他的父親，臉上已經(jīng)露出很苦痛的表情，但為了滿意孩子的這個(gè)要求，仍舊堅(jiān)持著。

這位慈父就是溺愛孩子的一個(gè)典型，對(duì)孩子的要求不能一味地滿意，要分清對(duì)與錯(cuò)，合理的要求能夠滿意；無理要求，就不應(yīng)當(dāng)答應(yīng)。

戶勤說過一句話：“過分溺愛帶來的是孩子的無情?！闭羌议L(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子的自私和不孝。望子成龍，望女成鳳是很多父母的愿望?？墒且雽?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就不能過分的溺愛，僅有讓孩子正確的應(yīng)對(duì)挫折，不斷的戰(zhàn)勝苦難，才能獨(dú)立生活，立足于這個(gè)社會(huì)。

家長(zhǎng)們，覺悟吧，獨(dú)生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大陽(yáng)”，而是要建設(shè)祖國(guó)的精英！

溺愛孩子作文英語(yǔ)【精選3篇】二

在當(dāng)今的社會(huì)上，孩子們都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕溶化了，使得父母對(duì)孩子產(chǎn)生了溺愛。

今日我看了一幅漫畫。漫畫中的孩子坐在座位上，而孩子的父母則在兩邊服侍著這個(gè)“小祖宗”。他們給孩子端茶遞水，而地上則是孩子玩過的玩具，孩子的手上還拿著一個(gè)雪糕，津津有味地吃著，絲毫不體諒父母的辛苦。

我看完了這篇漫畫，一股無名的怒火便涌上了心頭。此刻的父母把自已的孩子都當(dāng)成了掌上明珠，不讓孩子做一些自已力所能及的事情，事事都幫著孩子做，久而久之，孩子既不會(huì)做事也把父母做的事看成了“理所當(dāng)然”。他們這樣做，不僅僅不是為了孩子好，而是在害孩子??！這樣做使孩子沒有了實(shí)踐的本領(lǐng)，但一些家長(zhǎng)卻認(rèn)為此刻的社會(huì)學(xué)問是最重要，實(shí)踐有什么用?？墒悄銈兿脒^嗎？假如孩子僅僅只是會(huì)紙上談兵，在做事時(shí)事事都做得一敗涂地，哪又是有什么用呢？你們這樣做，其實(shí)是無異于斷送了孩子的前途??！并且不讓他們勞動(dòng)，他們又怎能體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅，又如何明白先苦后甜的道理呢？

其實(shí)在生活中，這樣的現(xiàn)象并不罕見，電視上，報(bào)紙上，處處都有這樣事例，很多的高校生，在小時(shí)候被父母慣壞了，事事都不會(huì)做，到了高校，都無法自我生活下去，要依靠父母才能生活，使得自我生活不能自理，其實(shí)，假如我們不能在生活中遇到困難、挫折自我解決，無法經(jīng)受生活中的大風(fēng)大浪，就不能在社會(huì)立足。

讓我們不再在父母的羽翼下成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中努力成長(zhǎng)，盡情綻放自我的光榮。

溺愛孩子作文英語(yǔ)【精選3篇】三

世界上有許多種受，可是有一種愛是無私的，那就是父母對(duì)孩子的愛，愛能夠幫忙孩子健康的成長(zhǎng)，但溺愛卻阻擋她們成長(zhǎng)。

孩子是父母的珍寶，愛孩子是父母的本能，我們中國(guó)的教育中，中國(guó)父母對(duì)孩子的溺愛程度當(dāng)仁不讓地名列前茅。溺愛，是人性一種畸形心理，是一副枷鎖，是一個(gè)圈套，是一條繩，它是一種危急的暗號(hào)。

在我們中國(guó)的家庭中，每個(gè)家長(zhǎng)都很寵愛自我的孩子，孩子真是生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里。愛孩子是父母的天性，然而對(duì)孩子愛過了頭，陷入了溺愛，便是害了孩子，這是父母的失職。長(zhǎng)輩們總是很心疼孫子會(huì)受苦，總是不愿讓孩子學(xué)會(huì)在地上走，摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了，她們衣來伸手，飯來張口。孩子完全不會(huì)做家務(wù)，孩子完全不做任何事。你瞧，就連學(xué)校的登山競(jìng)賽，也有父母跟著，租來一個(gè)轎子抬著孩子上山，生怕孩子有什么閃失，到處苛護(hù)。這樣下去，孩子怎樣才能長(zhǎng)大呀！到孩子成年之后，就很簡(jiǎn)單滑向犯罪的邊緣。

然而并不是每一個(gè)家長(zhǎng)都象前面的家長(zhǎng)那樣，她們卻懂得怎樣來教育孩子，讓孩子從小養(yǎng)成自我動(dòng)手的習(xí)慣，孩子跌倒了，不去扶，讓她們自我站起來，應(yīng)對(duì)困難自我動(dòng)腦解決。這就培育了她們的打算力與分析潛力及應(yīng)變潛力。即使父母不在身邊，她們也會(huì)做得更好、一步一步地走向勝利，成為社會(huì)的棟梁之才。

望子成龍，望女成鳳