我們的情感世界 教案 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

第X單元（章）單元第課時(shí)備課備課時(shí)間：研討時(shí)間：使用時(shí)間：課題5.1《我們的情感世界》課型教學(xué)內(nèi)容分析1.課時(shí)核心概念（1）課標(biāo)解讀：依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我””。具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“理解情緒的多樣性、復(fù)雜性,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)?！薄爸鲃?dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志，陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度?！保?）教材分析：“我們的情感世界”是七年級(jí)下冊(cè)第五課第一框。本框立足學(xué)生已有的情感經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)我覺察，關(guān)注自己的情感世界，并通過對(duì)情感的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，體會(huì)情感生活的重要性。其中，“豐富的情感”一目既有體驗(yàn)學(xué)習(xí)，也有認(rèn)知學(xué)習(xí)，從感受情感的豐富性出發(fā)，了解情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別，認(rèn)識(shí)情感的復(fù)雜性；“情感的作用”一目幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到情感對(duì)于自身生命成長(zhǎng)的重要價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生自覺關(guān)注自身情感發(fā)展。2.內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3.育人價(jià)值。本節(jié)課讓我們學(xué)習(xí)到情感與情緒不是一樣的，它們二者是有聯(lián)系和區(qū)別的。我們要利用好情感對(duì)我們的作用，培養(yǎng)正面的情感體驗(yàn)，克服負(fù)面影響。讓豐富的情感世界使我們的學(xué)習(xí)、生活更加美好。學(xué)情分析從身心發(fā)展特點(diǎn)來看，初中學(xué)生的情感與思維從兒童期的自我中心解放出來，有自我確認(rèn)的強(qiáng)烈需求。學(xué)業(yè)中的勝任感、交友中的有力感和師生間的信任感，是學(xué)生安寧、自足、愉悅情感的主要來源；重視集體、社會(huì)、他人的評(píng)價(jià)，珍視友誼。能否獲得美好情感的體驗(yàn)，對(duì)初中學(xué)生的發(fā)展非常重要，它影響著學(xué)生的自我確認(rèn)，道德感、理智感等高級(jí)情感只有在自我確認(rèn)和順?biāo)斓那楦袪顟B(tài)中才能得以升華。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、【政治認(rèn)同】踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想和共同理想。2、【健全人格】具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛，堅(jiān)韌樂觀，有自制力，能調(diào)節(jié)和管理自己的情緒，具有抗挫折能力等。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1.在觀察周圍同學(xué)以及自身變化的基礎(chǔ)上，概括出進(jìn)入青春期的我們?cè)谏矸矫婧托睦矸矫姘l(fā)生的變化。2.播放視頻，給出問題，學(xué)生結(jié)合視頻總結(jié)出青春期變化帶來的積極影響。3.傾聽班級(jí)內(nèi)同學(xué)們分享的煩惱，能基本總結(jié)出青春期變化帶來的消極影響。智趣課堂教學(xué)過程個(gè)人備課集體研究導(dǎo)入：視頻導(dǎo)入2021年的100個(gè)有愛瞬間思考：看完這100個(gè)瞬間你有什么感想？小結(jié)：人非草木孰能無情，這里的“情”通常指情感；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，這里的“愛”也是一種情感。今天就讓我們帶著對(duì)情感的理解一起走進(jìn)第五課《品出情感的韻味》第一框我們的情感世界。環(huán)節(jié)一：豐富的情感1、說說這些圖片，體現(xiàn)了怎樣的情感？2、數(shù)一數(shù)：我們生活中都有哪些“情感”？小結(jié)：我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？①我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。②我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富【視頻賞析】徐夢(mèng)桃的情緒情感體驗(yàn)情緒：激動(dòng)興奮情感：愛國(guó)情感思考：生活中的情感體驗(yàn)有哪些？正義感、勝任感、責(zé)任感、歸屬感、神圣感、挫敗感等等小結(jié)：生活是豐富多彩的，我們的情感體驗(yàn)也是豐富多彩的。情緒到情感過程的演變小結(jié)：大家說出的情感非常的豐富，它們不是情緒，而是我們的情緒隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，產(chǎn)生的某種情感。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的、會(huì)隨情境的改變而變化；而情感是不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。比如你對(duì)母親的情感，一旦形成了，很難改變。思考：在生活中還有哪些情感體驗(yàn)？情感同情緒一樣是復(fù)雜，我們可以將情感分為幾類？小結(jié)：①基礎(chǔ)情感如安全感②高級(jí)情感如道德感③正面的體驗(yàn)如愛的體驗(yàn)④負(fù)面的情感如恐懼感⑤兩方面混雜的體驗(yàn)如敬畏感’情感的特點(diǎn)：豐富性復(fù)雜性環(huán)節(jié)二：情感的作用【視頻賞析】北京冬殘奧會(huì)開幕式溫暖瞬間思考：看完視頻你的感想是什么？思考：回顧你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓你體驗(yàn)深刻的情感有哪些？你現(xiàn)在最希望獲得哪些情感？你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)?小結(jié)：1.在社會(huì)生活中情感是人最基本的精神需求教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時(shí)間我生病在家，張老師下班來看我，給我補(bǔ)課?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我很喜歡的一門課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點(diǎn)兒也不害怕，不懂就去問張老師。思考：“我”對(duì)張老師的情感有哪些變化？這些變化對(duì)“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？小結(jié)：2.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。【視頻賞析】55度的愛一個(gè)不到2歲的小女孩想要喝水，不料開水杯不小心被打翻，滾燙的熱水從上至下，灑在小女孩的脖子和胸膛上。女兒撕心裂肺地吶喊，深深刺痛了她的父親。這位父親為防止他的寶貝女兒再次出現(xiàn)這種意外。帶著這個(gè)初衷，這位爸爸號(hào)召了百位設(shè)計(jì)師和工程師共同打造出了55°降溫杯。全球首款降溫杯一上市就迅速走紅，成為當(dāng)時(shí)賣得最火的杯子。思考：為什么這份源于對(duì)女兒的愛，能讓這位爸爸獲得“設(shè)計(jì)界奧斯卡”——紅點(diǎn)國(guó)際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)？小結(jié)：3.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。智趣導(dǎo)圖作業(yè)設(shè)計(jì)拓展空間：要關(guān)愛父母，從關(guān)心父母的內(nèi)心世界做起，嘗試通過各種合理的方式了解他們的情感世界