大班-科學(xué)-變化的月亮-課件

變化的月亮

大班科學(xué)出示組圖“月亮”，聯(lián)系幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒討論月亮的形狀?！旌诘臅r(shí)候我們會(huì)看到月亮掛在天上，月亮的形狀都是一樣的嗎？——你看到過(guò)什么形狀的月亮？它像什么？小結(jié)：月亮的形狀會(huì)發(fā)生變化。有時(shí)候月亮是圓形的，像個(gè)大盤(pán)子；有時(shí)候月亮是彎彎的月牙形，像個(gè)小船。備課頁(yè)

單擊頁(yè)面2次依次出現(xiàn)圖片圓圓的月亮彎彎的月亮發(fā)放操作材料“變化的月亮”，引導(dǎo)幼兒自主探索月亮形狀變化的規(guī)律。

（操作材料制作步驟見(jiàn)教案）——慢慢地拉動(dòng)細(xì)繩，看看月亮的形狀發(fā)生了什么變化？——它有什么規(guī)律呢？備課頁(yè)操作材料“變化的月亮”示意圖出示圖片“變化的月亮”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)月亮形狀變化的規(guī)律?！铝列螤畹淖兓?guī)律是不是你們說(shuō)的那樣呢？我們一起來(lái)看一看?！筮叺男≡卵篮陀疫叺男≡卵酪粯訂?？哪里不一樣？小結(jié)：月初時(shí)月亮像一根細(xì)細(xì)的銀鉤，接著月亮慢慢變圓，變成半圓形，到了每月的十五、十六，月亮就變成了圓圓的滿月；滿月過(guò)后，月亮又會(huì)慢慢變彎、變窄，變成半圓形，最后又變成了細(xì)細(xì)的銀鉤。變成圓月之前的月亮和變成圓月之后的月亮形狀一樣，但方向不同。備課頁(yè)月亮形狀的變化規(guī)律：從細(xì)細(xì)的銀鉤慢慢變圓，變成半圓形，再慢慢變成圓圓的滿月；滿月過(guò)后，月亮慢慢變彎、變窄，變成了半圓形，最后又變成了細(xì)細(xì)的銀鉤發(fā)放繪畫(huà)工具，鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的方式呈現(xiàn)月亮形狀的變化規(guī)律。1.教師介紹繪畫(huà)要求。1）在白色紙上均勻地刷上深藍(lán)色的顏料。2）等顏料干后，用筆將月亮形狀的變化規(guī)律一字排開(kāi)畫(huà)在紙上。（注意提醒幼兒只需展現(xiàn)出月亮形狀的變化規(guī)律即可，包括彎彎的月牙、半圓的月亮以及滿月）3）最后裝飾上幾顆小星星。2.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。備課頁(yè)紙面教具《月亮的變化》——彩色版紙面教具《月亮的變化》——彩色版區(qū)域活動(dòng)在語(yǔ)言區(qū)，投放與月亮形狀變化有關(guān)的繪本，如《月亮是什么形狀的》，豐富幼兒的相關(guān)認(rèn)知。家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒觀察月亮，并用繪畫(huà)的方式將