四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市2023年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷（附答案）

九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共12分）1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．制裁（cái）赦免（shè）困厄（è）冠冕（miǎn）B．廣袤（mào）恪守（kè）濡養(yǎng)（rú）搖曳（yè）C．憂戚（qì）自恃（shì）寬宥（yòu）佝僂（gōulǒu）D．積攢（zǎn）娉婷（pīng）汲取（jí）箱篋（qiè）2．下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從天窗撒入。B．哦，逝去的多少歡樂(lè)和憂戚，我惘然在你的心胸里描畫(huà)！C．有些人有一種錯(cuò)覺(jué)，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是驕揉造作，是出于無(wú)聊，是附庸風(fēng)雅，是毫無(wú)意義的忸怩作態(tài)。D．甚至那句恨不能人人皆知的中國(guó)古話——宰相肚里能撐船，也讓我們?cè)诰囱鲋嗖恢搿?．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．她功底深厚，舞姿優(yōu)美流暢，時(shí)而揮灑自如，時(shí)而忸怩作態(tài)，贏得觀眾潮水般的掌聲。B．他跟朋友見(jiàn)面時(shí)彬彬有禮，和陌生人交往也是如此，大家都覺(jué)得他很有教養(yǎng)。C．我們要多讀經(jīng)典著作，多讀優(yōu)美篇章，附庸風(fēng)雅，才能寫(xiě)出好作文。D．舞臺(tái)上，小王自吹自擂，以精湛的器械樂(lè)技能，打動(dòng)了觀眾的心。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．對(duì)青年人而言，知識(shí)的廣博，成就的豐碩，都取決于勤的程度。B．國(guó)家設(shè)立“中國(guó)旅游日”，旨在以強(qiáng)化旅游宣傳，培養(yǎng)國(guó)民旅游休閑意識(shí)，提升國(guó)民生活質(zhì)量為目的。C．考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的家長(zhǎng)和老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待著。D．我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒(méi)有充分的理由。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，回答問(wèn)題?！炯住恐寥舸汉途懊?，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【乙】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【丙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（節(jié)選自張岱《湖心亭看雪》）5．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．沙鷗翔集集：停息 B．春和景明景：景色C．余拏一小舟拏：撐（船） D．是日更定矣是：這6．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．其喜洋洋者矣其真無(wú)馬邪B．雜然而前陳者面山而居C．與余舟一芥未復(fù)有能與其奇者D．而或長(zhǎng)煙一空惟長(zhǎng)堤一痕7．下列對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。A．晏中歡飲的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)，射箭人射中了目標(biāo)，下棋的人贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂(lè)的樣子。B．宴中歡飲的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)，投壺的人投中了，下棋的人贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂(lè)的樣子。C．宴中歡飲的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)，射箭的人射中了，下棋的人贏了，酒杯和酒籌相互拿錯(cuò)，時(shí)起時(shí)坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂(lè)的樣子。D．宴中歡飲很快樂(lè)，不在于音樂(lè)，投壺的人投中了，下棋的人贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂(lè)的樣子。8．下列對(duì)文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A．甲、乙、丙三文都在描寫(xiě)中抒情。甲文描寫(xiě)湖光春色圖，表現(xiàn)遷客騷人超脫榮辱的喜悅；乙文描寫(xiě)眾人游樂(lè)圖，表現(xiàn)與民同樂(lè)的情懷；丙文描寫(xiě)寒夜雪景圖，表現(xiàn)超凡脫俗的閑情。B．甲文中的“喜”，表現(xiàn)的是良辰美景使人沉醉，榮辱一并都忘了；乙文中的“醉”，表現(xiàn)的是眼前的游樂(lè)和宴飲令人沉醉。但甲乙兩文表達(dá)的情感不同，甲文的“喜”表現(xiàn)的是遷客騷人“以物喜”，乙文的“醉”表現(xiàn)的是與民同樂(lè)。C．甲、乙、丙三文語(yǔ)言都富有韻味。甲文多為四言駢偶句，整飭工穩(wěn)；乙文散中有整，用“也”收束句尾，有一唱三嘆之韻；丙文自然質(zhì)樸，用工筆手法和精當(dāng)?shù)臄?shù)量詞，使境界全出。D．丙文中一個(gè)“獨(dú)”字，寫(xiě)一人獨(dú)行于茫茫雪夜，前往湖心亭看雪，不僅映襯出環(huán)境的幽靜空曠，更充分展示了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。三、默寫(xiě)（6分）9．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列詩(shī)句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）①欲渡黃河冰塞川，。[李白《行路難》（其一）]②不應(yīng)有恨，？[蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》]③，不以己悲。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（2）請(qǐng)?jiān)诙鸥Α对乱箲浬岬堋泛蛣⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中任選一首，在下面棋線上選寫(xiě)出題目再默寫(xiě)其頸聯(lián)、尾聯(lián)。四、閱讀下面文章，完成問(wèn)題（10分）閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。儲(chǔ)蓄人生①人們?cè)诔燥柎┡?，知道了要?chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它、借助它走出困境。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí)，心里就有一種感悟：人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？②一個(gè)人呱呱墜地，便開(kāi)始儲(chǔ)蓄親情。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨他或她走過(guò)一生。他們所儲(chǔ)蓄的，是一種血肉相連的情感。是一筆超越時(shí)空的財(cái)富，無(wú)論離得多遠(yuǎn)，隔得多久都可以隨意支取和享用它們。有了親情這筆儲(chǔ)蓄，即使在物質(zhì)上很貧困，精神上卻是富有的，而不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無(wú)異于泯滅了本性和良心。③友情，也是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲(chǔ)蓄，不是可以單向支取的，而要通過(guò)雙方的積累加重分量。任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本錢(qián)也會(huì)喪失殆盡。④學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄需要鍥而不舍。茍子在《勸說(shuō)》里說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！币粋€(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。就是不斷地儲(chǔ)蓄知識(shí)的過(guò)程，日積月累，在一生中不斷地充實(shí)和更新知識(shí)。國(guó)學(xué)大師季羨林先生博古通今，學(xué)貫中西，精通多國(guó)語(yǔ)言，一生致力于文學(xué)作品的翻譯和創(chuàng)作，幾十年來(lái)舞筆弄墨不轟，耄耋之年，仍舊不放下手中的筆，堪稱“活到老，學(xué)到老”的典范。⑤人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生，就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最難、最精致的部分，儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么，并知道怎么去儲(chǔ)蓄，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。（選文有改動(dòng)）10．人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多，作者認(rèn)為需要儲(chǔ)蓄的有哪些？請(qǐng)聯(lián)系全文，概括作答。11．作者在第④段中是怎樣進(jìn)行論證的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。12．第⑤段有“人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多”一句，你認(rèn)為除了文中所述之外，還有什么可以儲(chǔ)蓄？請(qǐng)選擇下列人任意一個(gè)人物的事例，簡(jiǎn)要分析。A.《<論語(yǔ)>十二章》中的顏回B.《背影》中的父親C.《老王》中的老王五、作文（60分）13．《故鄉(xiāng)》中的“我”，闊別幾十年后再回故鄉(xiāng)，在失望中重拾期待，經(jīng)歷一段物是人非的悲傷；《孤獨(dú)之旅》中的杜小康，面對(duì)家境的一落千丈，在脆弱中鼓起勇氣，走過(guò)一段敢于面對(duì)困難的路。你一定也曾陷于某個(gè)特殊的境況，或許懷疑，或許失落，或許仿徨……值得高興的是，你用你的智慧，你的不懈，你的堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)了那一段段值得銘記的過(guò)往。請(qǐng)以“走過(guò)▲”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①先將題目補(bǔ)充完整再作文，不少于600字。②有真情實(shí)感，不要抄襲套作。③字跡工整，卷面干凈。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。六、詩(shī)歌鑒賞（4分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。春山夜月[唐]于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去____芳菲。南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。14．首聯(lián)在全詩(shī)中起什么樣的作用？15．詩(shī)歌頸聯(lián)橫線上應(yīng)該填入下面哪個(gè)詞？請(qǐng)說(shuō)明理由。A.惜B.弄七、文言文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。喜雨亭記（節(jié)選）蘇軾亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書(shū)；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝敵，以名其子。其喜之大小不齊，其示不忘一也。子至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽(yáng)，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無(wú)麥?！薄笆詹挥昕珊?？”曰：“十日不雨則無(wú)禾。無(wú)麥無(wú)禾，歲月薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子得相與優(yōu)游而樂(lè)于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”(選自《蘇東坡集》，有刪改)16．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）。A．則以名物名：有名B．其示不忘一也一：同樣C．既而彌月不雨彌：滿、整D．使吾與二三子得相與優(yōu)游得：能夠17．將現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。①為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。②無(wú)麥無(wú)禾，歲月薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。18．元人虞集云：“此篇題小而語(yǔ)大，議論干涉國(guó)政民生大體?！苯枰煌ざ鴮?xiě)為政情懷，實(shí)與歐陽(yáng)修《醉翁亭記》有異曲同工之妙。兩篇文章共同抒發(fā)了怎樣的政治情懷？請(qǐng)概括作答。八、閱讀（22分）名著閱讀19．“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”一句出自名著《水滸傳》中（填人名）在（填地點(diǎn)）醉酒題的反詩(shī)。這個(gè)人的凌云志是。20．根據(jù)教科書(shū)中“名著推薦與閱讀”作品《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容，完成下題。

①寫(xiě)出如圖故事名稱。②簡(jiǎn)述該故事情節(jié)（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）。閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。老夫老妻馮驥才①他倆又吵架了。②可是今天的架吵得空前厲害，起因卻很平?！拖翊蠖鄶?shù)夫妻日常吵架那樣，往往是從不值一提的小事上開(kāi)始的——不過(guò)是老婆子把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，弄得紙片呀，碎布條呀，粘著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。老婆子催他收拾桌子，老頭兒偏偏不肯動(dòng)。老婆子便像一般老太太們那樣叨叨起來(lái)。老婆子們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導(dǎo)火線，不會(huì)兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴，翻起許多陳年老賬，話愈說(shuō)愈狠。老婆子氣得上來(lái)一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里，惹得老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上，還嫌不解氣，手一撩，又將煙灰缸打落地上，還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺，用力“叭”地摔在地上，看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得她沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚！”③同樣的怒火也在老頭兒的心里翻騰著。只見(jiàn)他嘴里一邊像火車(chē)噴氣那樣不斷發(fā)出聲音，一邊沖到門(mén)口，猛拉開(kāi)門(mén)跑出去，還使勁帶上門(mén)，好似從此一去就再不回來(lái)。④老婆子火氣未消，站在原處，面對(duì)空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想，要不是自己年輕時(shí)得了那場(chǎng)病，她會(huì)有孩子的。有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老愈混賬的老東西生氣？……⑤不知為什么，他們每次吵架過(guò)后兩小時(shí)，她的心情就非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)生變化，好像節(jié)氣一進(jìn)“七九”，封凍河面的冰片就要化開(kāi)那樣。像剛才那么點(diǎn)兒小事還值得吵鬧么？——她每次吵過(guò)架冷靜下來(lái)時(shí)都要想到這句話。可是……老頭兒也總該回來(lái)了。他們以前吵架，他也跑出去過(guò)，但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來(lái)了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒(méi)回來(lái)。外邊正下大雪，老頭兒沒(méi)吃晚飯，沒(méi)戴帽子、沒(méi)圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門(mén)時(shí)氣沖沖的樣子，不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧？想到這兒，她竟在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了。⑥雪正下得緊。雪是夜的對(duì)比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有樹(shù)枝都復(fù)勾一遍，使婆娑的樹(shù)影在夜幕上白茸茸、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來(lái)。于是這普普通通、早已看慣了的世界，頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣了。⑦一看這雪景，她突然想到她和老頭兒的一件遙遠(yuǎn)的往事。五十年前，他們同在一個(gè)學(xué)生劇團(tuán)。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點(diǎn)來(lái)鐘，在河邊的那段寧?kù)o的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里。她猛地推開(kāi)他，氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像一個(gè)雪人。他們的戀愛(ài)就這樣開(kāi)始了——從一場(chǎng)奇特的戰(zhàn)斗開(kāi)始的。⑧多少年來(lái)，這樁事就像一張畫(huà)兒那樣，分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。曾經(jīng)，每逢下雪天，她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時(shí)，她幾乎一見(jiàn)到雪就想到這事；中年之后，她只是偶然想到，并對(duì)他提起，他聽(tīng)了總要會(huì)意地一笑，隨即兩人都沉默片刻，好像都在重溫舊夢(mèng)；自從他們步入風(fēng)燭殘年，即使下雪天也很少再想起這樁事了。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來(lái)撞她的心？⑨可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！她想到樓上鄰居李老頭，文化大革命初期老伴被折磨死了。盡管有個(gè)女兒婚后還同他住在一起，但平時(shí)女兒、女婿都上班，家里只剩李老頭一人。星期天女兒、女婿帶著孩子出去玩，家里依舊剩李老頭一人——年輕人和老年人總是有距離的。年輕人應(yīng)該和年輕人在一起玩，老人得有老人為伴。⑩真幸運(yùn)呢！她這么老，還有個(gè)老伴。四十多年如同形影緊緊相隨。盡管老頭兒性子急躁，又固執(zhí)，不大講衛(wèi)生，心也不細(xì)，卻不失為一個(gè)正派人，一輩子沒(méi)做過(guò)虧心的事；一副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛(ài)了。?她在雪地里走了一個(gè)多小時(shí)，老頭兒仍不見(jiàn)，雪卻稀稀落落下小了。只有先回去，看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。當(dāng)將要推開(kāi)屋門(mén)時(shí)，她心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里！”21．小說(shuō)中的老婆子是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。22．結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析第⑥段關(guān)于“雪”的描寫(xiě)有何作用。23．第⑦段插敘了老夫老妻五十年前的往事，有什么作用？24．小說(shuō)最后一段寫(xiě)老婆子將要推開(kāi)屋門(mén)時(shí)，她在心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里！”結(jié)合全文，你認(rèn)為老頭兒是否在屋里？請(qǐng)并說(shuō)明理由。九、語(yǔ)言運(yùn)用（12分）25．仲春時(shí)節(jié)，浣花溪畔，垂柳依依，翠綠欲滴。成都某中學(xué)正開(kāi)展一場(chǎng)“探究柳文化”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參加并完成下面的題目。（1）下面是該校某同學(xué)搜集的與柳相關(guān)的材料，結(jié)合下面思維導(dǎo)圖的提示，用四字短語(yǔ)概括柳樹(shù)的特點(diǎn)。①②③④（2）為了加深對(duì)柳文化的理解，老師搜集了如下資料，請(qǐng)你將正確的選項(xiàng)填至語(yǔ)段中相應(yīng)的位置，確保語(yǔ)意連貫、表意準(zhǔn)確。柳樹(shù)被賦予離別、思鄉(xiāng)、悼古、清高、柔美等諸多意象，其中最經(jīng)典的文學(xué)意象便是送別，由此演變，折柳也成為送別的重要儀式。在北京冬奧會(huì)閉幕式上，折柳送別用中國(guó)式浪漫表達(dá)①，希望和平友誼的心聲隨著柳枝傳遞出去。按照張藝謀導(dǎo)演的說(shuō)法，在緬懷環(huán)節(jié)中，應(yīng)該展示中國(guó)人②，告別過(guò)去后人們總會(huì)迎來(lái)新生，擦干眼淚后我們要過(guò)得更好，這是一種積極向上的生命價(jià)值觀。所以這個(gè)環(huán)節(jié)的背景音樂(lè)雖然是《送別》，但綠色的折柳卻代表著③。同時(shí)，我們也希望能夠借此機(jī)會(huì)，向全世界傳遞④。在北京冬奧會(huì)上，見(jiàn)證了太多的感人瞬間，有奪冠的喜悅，真摯的祝福，也有離別的不舍……來(lái)時(shí)迎客松，別時(shí)贈(zèng)折柳，這就是中國(guó)式浪漫，惜別懷遠(yuǎn)，折柳寄情！A.一種積極向上的希望B.對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員依依不舍的情感C.中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)D.哀而不傷的生命觀和價(jià)值觀（3）通過(guò)對(duì)柳的探究學(xué)習(xí)，同學(xué)們深感柳文化的豐富多彩，借此老師吟出一首《九曲柳》的歌，請(qǐng)你參與這項(xiàng)歌曲接唱活動(dòng)。要求仿照押韻，句子連貫并且朗朗上口。老師：他鄉(xiāng)街頭有棵柳，我叫它彎彎柳。雨后黃昏漫步街頭，你說(shuō)叫九曲柳。你：老師：彎彎柳彎彎柳，彎彎九曲柳，走在熟悉的村口，你拉著我的手。你：

1．C2．D3．B4．D5．B6．B7．B8．C9．（1）將登太行雪滿山；何事長(zhǎng)向別時(shí)圓；不以物喜（2）月夜憶舍弟有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。10．儲(chǔ)蓄親情；儲(chǔ)蓄友情；儲(chǔ)蓄學(xué)識(shí)。11．首先，提出本段的分論點(diǎn)“學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄要鍥而不舍”；然后運(yùn)用道理論證，引用了荀子關(guān)于積累的名言；再運(yùn)用舉例論證，舉了季羨林先生一生致力于創(chuàng)作，筆耕不轟的例子來(lái)證明了本段的分論點(diǎn)。12．示例：人生還可以儲(chǔ)蓄一種安貧樂(lè)道的精神。顏回身居陋巷之中，“一簞食，一瓢飲”，雖然生活貧困，但是他不為貧賤而憂愁，反而自得其樂(lè)，在自己的人生中儲(chǔ)蓄了一種安貧樂(lè)道的曠達(dá)。13．略14．總領(lǐng)全篇，奠定全詩(shī)欣喜愉悅的感情基調(diào)。15．A。“惜”是珍惜的意思，這里寫(xiě)詩(shī)人想要離去，卻又對(duì)姹紫嫣紅的芳菲戀戀不舍，有呵護(hù)之意。而“弄”是玩弄，不能表達(dá)出詩(shī)人對(duì)芳菲的憐惜之意。16．A17．①在堂屋的北面修了一座亭子，并在南面開(kāi)鑿了一口池塘，引來(lái)流水，種上樹(shù)木，把它當(dāng)作休息的場(chǎng)所。②沒(méi)有麥子沒(méi)有稻子，年成自然荒廢了，訴訟案件多了，而盜賊也猖獗起來(lái)。18．①都反映了作者重農(nóng)、重民的仁政思想。②都表達(dá)了作者與民同