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~2024學(xué)年度九年級第一次綜合性作業(yè)設(shè)計歷史試卷(閉卷)注意事項:1.歷史試卷滿分70分,歷史、道德與法治考試的時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題容”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題米”上答瓶,在“減預(yù)卷”上答照無熱。3.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題善”一并交回。一、單項選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分。請將正確答案的序號填在“答題卷"’對應(yīng)的題號下)1.“大臣見國王時,要儷訇在地上,吻國王腳下的土地。國王發(fā)起怒來,還經(jīng)常親自用王枝責(zé)打大臣。”這表明古埃及()A.王權(quán)至高無上B.刑罰嚴(yán)厲殘酯C.階級矛盾尖銳D.法律公正嚴(yán)明2.隨著古埃及社會矛盾的深化,集軍、政、財、神等大權(quán)于一身的法老之權(quán)威受到多方面的挑戰(zhàn),王權(quán)逐漸走向衰落。其主要表現(xiàn)是()A.太陽歷的精度越來越低B.象形文字的字?jǐn)?shù)越來越少C.被杖貴的大臣越來越多D.金字塔的規(guī)模越修越小3.漢漠拉比在位期聞,親自掌管司法和行政部門,直接掌握軍隊。這說明他統(tǒng)治時期的古已比倫()A.產(chǎn)生了最早的文明B.法律體系嚴(yán)密C.實行君主專制制度D.等級制度森嚴(yán)4.在古巴比倫,丈夫在家庭中以奴隸主身份進(jìn)行活動。丈夫欠債而無力償還的時候,可以將妻子或兒女送去抵債,供債主奴役。上述材料重在說明當(dāng)時()A.實行一夫多妻制B.家庭奴隸制突出C.法制已相當(dāng)完善D.維護(hù)奴隸主利益5.《漢漠拉比法典》通篇規(guī)范的是人與人之間的關(guān)系,但卻以神的旨意為開篇,以神的詛咒為結(jié)語,將“神”的意志貫穿法典。這說明該法典()A.承認(rèn)婆羅門的最高等級地位B.關(guān)注實際而不注重理論C.維護(hù)古埃及國王的無限權(quán)力D.宣揚(yáng)“君權(quán)神授”思想6.東晉高僧法顯游歷印度時記錄:“游茶羅(首陀羅),名為悉名。與人別居,若入城市則擊木以自異。人則識而避之?!边@印證了古代印度()A.實行奴隸制度B.普遍信仰佛教C.存在種姓制度D.文化燦爛輝煌7.古印度流傳這樣一句話:一切生物中最優(yōu)秀的是動物,在動物中最優(yōu)秀的是有理性的動物,在一切有理性的動物中最優(yōu)秀的是人,在一切人中間最優(yōu)秀的是()A.剎帝利B.婆羅門C.吠舍D.首陀羅8.希臘在整個地中海地區(qū)處于中心地位,海岸線曲折漫長,多天然良港,而地中海兒近與大洋隔斷,碼頭、登陸地點及海港城市的修建都很容易,有利于船只通行,希臘逐漸形成了以發(fā)展工商業(yè)為主的海洋文明。這表明()A.希臘城邦以市鎮(zhèn)為中心B.多山影響了希臘的統(tǒng)一C.古希臘農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差D.地理環(huán)境影響文明類型9.《劍橋古代史》對古代雅典有這樣的描述:“(雅典公民)不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋,睡愛爾蘭的床鋪……”這表明()A.雅典物產(chǎn)豐富人民富足B.雅典海外貿(mào)易非常發(fā)達(dá)C.雅典是當(dāng)時地中海霸主D.雅典人充當(dāng)了海盜角色10.公元前6世紀(jì),雅典執(zhí)歐官克利斯提尼改革選舉辦法,使每個身體健康并關(guān)心政治的雅典成年另性公民,原則上都有當(dāng)選五百人議事會成員的權(quán)利。這一措施()A.導(dǎo)致了雅典衰落B.廢除了奴隸制度C.擴(kuò)大了公民權(quán)利D.確立了貴族統(tǒng)治11.公元前4世紀(jì),亞歷山大進(jìn)行遠(yuǎn)征,他每征服一個地方就要在當(dāng)?shù)嘏d建一座城市,各城市中希臘式的神廟、體育場等建筑也兼具了所征服地區(qū)的文化元素。這段話強(qiáng)調(diào)了()A.文化交流的雙向性B.希臘文化的東方化C.希臘文化的優(yōu)越性D.東方文化的希屆化12.據(jù)統(tǒng)計,羅馬全年的節(jié)慶娛樂日在1世紀(jì)時為66天,2世紀(jì)時有123天,4世紀(jì)時增至175天,節(jié)日里所有活動費(fèi)用皆由國庫開支。這種政策()A.是羅馬帝國繁榮的根本原因B.使羅馬文化傳播到世界各地C.是羅馬帝國衰亡的因素之一D.促成了羅馬政治的高房集中13.古羅馬通過對外征服建立了一個地跨歐、亞、非三洲的龐大帝田,其周來維系帝國統(tǒng)治的重要舉措是()A.召開公民大會B.建立元老院制度C.頒布《十二銅表法》D.形成萬民法14.在法蘭克人擴(kuò)張過程中,克洛維沒收了被殺或逃亡地主的土地,收為王有,并將土地賜給其他貴族??寺寰S這一做法的根本目的是()A.建立查理曼帝國B.鞏固王權(quán)和統(tǒng)治C.取得羅馬教會的支持D.提高軍隊的戰(zhàn)斗力15.796年,法蘭克王國國王查理寫信給教皇利奧三世:我的天職是用武力保衛(wèi)教會,使它不受異教徒的攻擊蹂躪,在教會內(nèi)部確保教會的純正信仰……你的職責(zé)是用祈禱支持我的武力。這反映了當(dāng)時()A.王權(quán)和教權(quán)互相扶持利用B.教會權(quán)力高居王權(quán)之上C.基督教會內(nèi)部發(fā)生了分裂D.封君要為封臣提供保護(hù)二、辨析改錯(8分)16.辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“√”:錯誤的打“×”,并加以改正。(1)古埃及在法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期,成為強(qiáng)大的軍事帝因。(2)孔雀王朝統(tǒng)治時期,除半島最北端外,印度基本上實現(xiàn)了統(tǒng)一。(3)公元前2世紀(jì),羅馬征服迦太基,成為整個地中海地區(qū)的霸主。(4)查理統(tǒng)治法蘭克王國時期,版圖擴(kuò)展到與原來東羅馬帝國的歐洲部分基本相當(dāng)。三、材料解析(本大蹦共2小題,每小題10分,共20分)17.閱讀材料,完成下列要求?!緩墓埠偷綄V啤坎牧弦?1)古羅馬時的“共和”是相對于“專制”而言的。請結(jié)合圖一,簡單介紹羅馬的共和國制度。(6分)(2)專制是指最高統(tǒng)治者獨自掌握政權(quán)。公元前27年,圖二人物創(chuàng)立了元首制。請你談?wù)剬υ撝贫鹊恼J(rèn)識。(2分)【從強(qiáng)盛到衰落】材料二人民起義愈演愈烈。3世紀(jì)中期爆發(fā)的巴高達(dá)運(yùn)動,雖被鎮(zhèn)壓,但沉重打擊了羅馬帝國的統(tǒng)治。此后,奴隸、隸農(nóng)、貧農(nóng)不斷起義。4世紀(jì)末,日耳曼人中的西哥特人進(jìn)入羅馬帝國境內(nèi),不斷起義,多次打敗羅馬軍隊。羅馬帝國內(nèi)外交困,于395年分為東、西兩部分。(3)羅馬因戰(zhàn)爭而興,因戰(zhàn)爭而亡。根據(jù)材料分析羅馬帝國衰落的原因。(2分)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,說說為什么“西歐莊園伊然是一個獨立王國”。(4分)材料二中國封建莊園土地大部分來自購買,所以上地一般歸莊園主所有,莊園內(nèi)部難以形成嚴(yán)格的等級,土地也很難集中,農(nóng)民比較自由。莊因主的特權(quán)隸屬于地方街門,司法權(quán)只有對佃戶之間民事糾紛的調(diào)解權(quán)。地主莊園一般是沒有私人武裝的,朝廷還掌握著予奪之權(quán)。(2)根據(jù)材料二,概括中國封建莊園的基本特點。(2分)(3)比較材料一、二,概括西歐封建莊園和中國封建莊園的不同之處。(4分)四、活動與探究(12分)19.某校九年級(1)班同學(xué)以“探尋身邊的歷史”為主題展開項目化學(xué)習(xí),請你參與共同完成?!卷椖炕瘜W(xué)習(xí)一·地圖中的歷史】材料一(1)結(jié)合所學(xué)知識,請你從地理環(huán)境及原因、文
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