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第1頁(共1頁)第十七屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽試卷(小中組A卷)一、填空題(每小題10分,共80分)1.(10分)若將一個(gè)邊長為8厘米的正方形蓋在一個(gè)三角形上,則兩個(gè)圖形重疊部分的面積占三角形面積的一半,占正方形面積的四分之三.那么這個(gè)三角形的面積是平方厘米.2.(10分)如圖是兩個(gè)兩位數(shù)的減法豎式,其中A,B,C,D代表不同的數(shù)字.當(dāng)被減數(shù)取最大值時(shí),A×B+(C+E)×(D+F)=.3.(10分)某水池有A,B兩個(gè)水龍頭.如果A,B同時(shí)打開需要30分鐘可將水池注滿.現(xiàn)在A和B同時(shí)打開10分鐘,即將A關(guān)閉,由B繼續(xù)注水40分鐘,也可將水池注滿.如果單獨(dú)打開B龍頭注水,需要分鐘才可將水池注滿.4.(10分)將六個(gè)數(shù)1,3,5,7,9,11分別填入如圖中的圓圈內(nèi)(每個(gè)圓圈內(nèi)僅填一個(gè)數(shù)),使每邊上三個(gè)數(shù)的和都等于17,則三角形點(diǎn)三個(gè)頂點(diǎn)處的圓圈內(nèi)所填三數(shù)之和為.5.(10分)四年級一班用班費(fèi)購買單價(jià)分別為3元、2元、1元的甲、乙、丙三種文具.已知購買乙種文具的件數(shù)比購買甲種文具的件數(shù)少2件,且購買甲種文具的費(fèi)用不超過總費(fèi)用的一半.若購買的三種文具恰好共用了66元,那么甲種文具最多購買了件.6.(10分)如圖所示,一只螞蟻從正方體的頂點(diǎn)A出發(fā),沿正方棱爬到頂點(diǎn)B,要求行走的路線最短,那么螞蟻有種不同的走法.7.(10分)一個(gè)車隊(duì)以4米/秒的速度緩慢通過一座長298米的大橋,共用115秒,已知每輛車長6米,相臨兩車間隔20米,則這個(gè)車隊(duì)一共有輛車.8.(10分)有一個(gè)長方形,如果它的長和寬同時(shí)增加6厘米,則面積增加了114平方厘米,則這個(gè)長方形的周長等于厘米.二、簡答題(每題15分,共60分,要求寫出簡要過程)9.(15分)撲克牌的點(diǎn)數(shù)如圖所示,最大時(shí)13,最小是1.現(xiàn)小明手里有3張點(diǎn)數(shù)不同的撲克牌,第一張和第二張撲克牌點(diǎn)數(shù)和是25,第二張和第三張撲克牌點(diǎn)數(shù)和是13,問:第三張撲克牌的點(diǎn)數(shù)是多少?10.(15分)如圖是一個(gè)凈化水裝置,水流方向從A先流向B,再流到C.原來容器A﹣B之間有10個(gè)流量相同的管道,B﹣C之間也有10個(gè)流量相同的管道.現(xiàn)調(diào)換了A﹣B與B﹣C之間的一個(gè)管道后,流量每小時(shí)增加了40立方米.問:通過調(diào)整管道布局,從A到C的流量最大可增加多少立方米?11.(15分)如圖中的一個(gè)長方形紙板每個(gè)角都被切掉了一個(gè)小長方形(含正方形),如果被切掉的小長方形的8對對邊的長度分別是一個(gè)1,四個(gè)2,兩個(gè)3和一個(gè)4,那么紙板剩下的部分的面積最大是多少?12.(15分)有20張卡片,每張上寫一個(gè)大于0的自然數(shù),且任意9張上寫的自然數(shù)的和都不大于63.如果寫有大于7的自然數(shù)的卡片為“龍卡”,問:這20張卡片中“龍卡”最大有多少張?所有“龍卡”上寫的自然數(shù)的和的最大值是多少?
第十七屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽試卷(小中組A卷)參考答案與試題解析一、填空題(每小題10分,共80分)1.(10分)若將一個(gè)邊長為8厘米的正方形蓋在一個(gè)三角形上,則兩個(gè)圖形重疊部分的面積占三角形面積的一半,占正方形面積的四分之三.那么這個(gè)三角形的面積是96平方厘米.【分析】根據(jù)正方形的面積公式S=a×a求出正方形的面積,再根據(jù)“占正方形面積的三分之二,”求出兩個(gè)圖形重疊部分的面積,進(jìn)而求出三角形面積.【解答】解:8×8×÷,=48×2,=96(平方厘米),答:這個(gè)三角形的面積是96平方厘米;故答案為:96.2.(10分)如圖是兩個(gè)兩位數(shù)的減法豎式,其中A,B,C,D代表不同的數(shù)字.當(dāng)被減數(shù)取最大值時(shí),A×B+(C+E)×(D+F)=144.【分析】根據(jù)題干分析可得,A,B,C,D代表不同的數(shù)字.當(dāng)被減數(shù)取最大值可以是98,則此題屬于不借位減法,則F+D=B=8,C+E=A=9,據(jù)此即可解答問題.【解答】解:A,B,C,D代表不同的數(shù)字.當(dāng)被減數(shù)取最大值可以是98,所以C、D都是小于8的數(shù),則F+D=B=8,C+E=A=9,所以A×B+(C+E)×(D+F)=9×8+9×8=72+72=144,故答案為:144.3.(10分)某水池有A,B兩個(gè)水龍頭.如果A,B同時(shí)打開需要30分鐘可將水池注滿.現(xiàn)在A和B同時(shí)打開10分鐘,即將A關(guān)閉,由B繼續(xù)注水40分鐘,也可將水池注滿.如果單獨(dú)打開B龍頭注水,需要60分鐘才可將水池注滿.【分析】我們把水池的容量看作單位“1”,先求出B水管的工作效率,然后用單位“1”除以B的工作效率就是單獨(dú)打開B龍頭注水,需要的時(shí)間.【解答】解:1÷[(1﹣)÷40],=1÷,=60(分鐘);答:單獨(dú)打開B龍頭注水,需要60分鐘才可將水池注滿.故答案為:60.4.(10分)將六個(gè)數(shù)1,3,5,7,9,11分別填入如圖中的圓圈內(nèi)(每個(gè)圓圈內(nèi)僅填一個(gè)數(shù)),使每邊上三個(gè)數(shù)的和都等于17,則三角形點(diǎn)三個(gè)頂點(diǎn)處的圓圈內(nèi)所填三數(shù)之和為15.【分析】根據(jù)題意,設(shè)三角形點(diǎn)三個(gè)頂點(diǎn)處的圓圈內(nèi)所填三數(shù)分別是A、B、C;每個(gè)邊上的數(shù)加起來就是1+3+5+7+9+11+A+B+C=17×3,然后再進(jìn)一步解答即可.【解答】解:設(shè)三角形點(diǎn)三個(gè)頂點(diǎn)處的圓圈內(nèi)所填三數(shù)分別是A、B、C;由題意可得:1+3+5+7+9+11+A+B+C=17×3,36+A+B+C=51,A+B+C=15.1+3+11=15,3+5+7=15,1+5+9=15;又因?yàn)椋?+9+7=17,9+3+5=17,1+11+5=17;所以,三角形點(diǎn)三個(gè)頂點(diǎn)處的圓圈內(nèi)所填三數(shù)分別是1、9、5;那么,1與9中間的數(shù)是7,9與5之間的數(shù)是3,1與5中間的數(shù)是11;由以上可得:所以,三角形點(diǎn)三個(gè)頂點(diǎn)處的圓圈內(nèi)所填三數(shù)之和為15.故答案為:15.5.(10分)四年級一班用班費(fèi)購買單價(jià)分別為3元、2元、1元的甲、乙、丙三種文具.已知購買乙種文具的件數(shù)比購買甲種文具的件數(shù)少2件,且購買甲種文具的費(fèi)用不超過總費(fèi)用的一半.若購買的三種文具恰好共用了66元,那么甲種文具最多購買了11件.【分析】設(shè)購買甲文具為x元,則乙為(x﹣2)元,由于甲、乙、丙三種文具恰好用了66元錢,則買甲、乙兩種文具的錢≤66,再根據(jù)購買甲文具的費(fèi)用不超過總費(fèi)用的一半,列不等式解答.【解答】9解:設(shè)買甲種文具數(shù)量為x,丙種文具數(shù)量為y,則乙種文具數(shù)量為(x﹣2),則3x+2(x﹣2)+y=66,即y=70﹣5x,又3x≤,解得x≤11,所以甲文具最多購買11件,答:甲種文具最多購買了11件.故答案為:11.6.(10分)如圖所示,一只螞蟻從正方體的頂點(diǎn)A出發(fā),沿正方棱爬到頂點(diǎn)B,要求行走的路線最短,那么螞蟻有6種不同的走法.【分析】本題可以這樣想:因?yàn)锳點(diǎn)是相鄰的三個(gè)正方形的面的交點(diǎn),經(jīng)過這三個(gè)面各有一條最短路線,這樣有3種選擇,接下來再從其中一個(gè)面到B個(gè)面又有相鄰的兩個(gè)面可供選擇,所以根據(jù)乘法原理,可得共有:3×2=6種不同的走法;據(jù)此解答.【解答】解:根據(jù)分析可得,共有:3×2=6(種),答:螞蟻有6種不同的走法.故答案為:6.7.(10分)一個(gè)車隊(duì)以4米/秒的速度緩慢通過一座長298米的大橋,共用115秒,已知每輛車長6米,相臨兩車間隔20米,則這個(gè)車隊(duì)一共有7輛車.【分析】車隊(duì)過橋所經(jīng)過的路程是車隊(duì)長加橋長,車隊(duì)長:115×4﹣298=162(米),車的間隔數(shù)是:(162﹣6)÷(20+6)=6個(gè),則這個(gè)車隊(duì)一共有:6+1=7輛車;據(jù)此解答.【解答】解:根據(jù)分析可得,車隊(duì)長:115×4﹣298=162(米),車的間隔數(shù)是:(162﹣6)÷(20+6)=6(個(gè)),車一共有:6+1=7(輛);答:這個(gè)車隊(duì)一共有7輛.故答案為:7.8.(10分)有一個(gè)長方形,如果它的長和寬同時(shí)增加6厘米,則面積增加了114平方厘米,則這個(gè)長方形的周長等于26厘米.【分析】如下圖:由于原來長方形的長×6+原來長方形的寬×6+6×6=114平方厘米,根據(jù)乘法分配律可求原來長方形的長+寬,從而求得原來長方形的周長.【解答】解:(114﹣6×6)÷6×2,=(114﹣36)÷6×2,=78÷6×2,=13×2,=26(厘米),答:這個(gè)長方形的周長是26厘米.故答案為:26.二、簡答題(每題15分,共60分,要求寫出簡要過程)9.(15分)撲克牌的點(diǎn)數(shù)如圖所示,最大時(shí)13,最小是1.現(xiàn)小明手里有3張點(diǎn)數(shù)不同的撲克牌,第一張和第二張撲克牌點(diǎn)數(shù)和是25,第二張和第三張撲克牌點(diǎn)數(shù)和是13,問:第三張撲克牌的點(diǎn)數(shù)是多少?【分析】由于最大時(shí)13,最小是1,又第一張和第二張撲克牌點(diǎn)數(shù)和是25,25=13+12,即第一張與第二張點(diǎn)數(shù)一定分別是12或13.又第二張和第三張撲克牌點(diǎn)數(shù)和是13,由于最小是1,則第二張一定是13﹣1=12,則第三張是1.【解答】解:由于最大時(shí)13,最小是1,25=13+12,即第一張與第二張點(diǎn)數(shù)一定分別是12或13.又第二張和第三張撲克牌點(diǎn)數(shù)和是13,所以第二張一定是13﹣1=12,則第三張是1.10.(15分)如圖是一個(gè)凈化水裝置,水流方向從A先流向B,再流到C.原來容器A﹣B之間有10個(gè)流量相同的管道,B﹣C之間也有10個(gè)流量相同的管道.現(xiàn)調(diào)換了A﹣B與B﹣C之間的一個(gè)管道后,流量每小時(shí)增加了40立方米.問:通過調(diào)整管道布局,從A到C的流量最大可增加多少立方米?【分析】由于調(diào)換了A﹣B與B﹣C之間的一個(gè)管道后,流量每小時(shí)增加了40立方米可得:A﹣B和B﹣C之間的管道不一樣,應(yīng)該是其中的一組管道比另一組管道流量大,且調(diào)換一個(gè)管道流量每小時(shí)就增加40立方米,因?yàn)榱髁枯^大的一組共有10個(gè)管道,那么調(diào)換5組管道應(yīng)該是增加流量最大,據(jù)此依據(jù)最大增加流量=調(diào)換管道數(shù)×一組管道增加流量即可解答.【解答】解:40×(10÷2),=40×5,=200(立方米),答:通過調(diào)整管道布局,從A到C的流量最大可增加200立方米.11.(15分)如圖中的一個(gè)長方形紙板每個(gè)角都被切掉了一個(gè)小長方形(含正方形),如果被切掉的小長方形的8對對邊的長度分別是一個(gè)1,四個(gè)2,兩個(gè)3和一個(gè)4,那么紙板剩下的部分的面積最大是多少?【分析】原來長方形紙板的面積是:12×11=132,為定值,要使紙板剩下的部分的面積最大,則必須使切掉的四個(gè)小長方形的面積之和最小,顯然應(yīng)該用1和4配對,然后用兩個(gè)2和兩個(gè)3分別配對,最后是兩個(gè)2配對,被切掉的4個(gè)小長方形的面積分別是:4、6、6、4,這時(shí)切掉的四個(gè)小長方形的面積之和最小,于是即可求出紙板剩下的最大面積.【解答】解:據(jù)分析可知:切掉的四個(gè)小長方形的面積分別為:1×4=4,2×2=4,2×3=6,2×3=6,原來紙板的面積:12×11=132,切掉的四個(gè)小長方形的面積之和:4+4+6+6=20,紙板剩下的最大面積:132﹣20=112;答:紙板剩下的部分的面積最大112.12.(15分)有20張卡片,每張上寫一個(gè)大于0的自然數(shù),且任意9張上寫的自然數(shù)的和都不大于63.如果寫有大于7的自然數(shù)的卡片為“龍卡”,問:這20張卡片中“龍卡”最大有多少張?所有“龍卡”上寫的自然數(shù)的和的最大值是多少?【分析】由于“龍卡”上寫的數(shù)最小是8,8×8=64>63,所以8張,所以最多有7張;設(shè)7張“龍卡”上寫的自然數(shù)的和是S,如果再去兩張小于8的卡片,就組成9張,當(dāng)這兩張的和最小時(shí),S的值最大,又因?yàn)槊繌埳蠈懸粋€(gè)大于0的自然數(shù),最小是1,所以當(dāng)這兩張都是1時(shí),它們的和最小,即是2,又因?yàn)槿我?張上寫的自然數(shù)的和都不大于63,即最大為63,所以S的值最大是:63﹣2=61;據(jù)
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