2024屆湖北省恩施州名校數(shù)學七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省恩施州名校數(shù)學七上期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖是一個正方體的表面展開圖,則這個正方體是()A. B. C. D.2.下列說法錯誤的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則3.下列各式中運算正確的是()A. B. C. D.4.如圖,點A到線段BC的距離指的是下列哪條線段的長度A. B. C. D.5.下列運算正確的是()A.2x2﹣x2=2 B.2m2+3m3=5m5C.5xy﹣4xy=xy D.a(chǎn)2b﹣ab2=06.以下問題中適合采用普查方式的有()①了解小麗期末數(shù)學考試道選擇題的答題情況②調(diào)查全區(qū)初中學生的心理健康狀況③了解學校足球隊隊員的參賽服的尺碼情況④調(diào)查學校營養(yǎng)餐牛奶的質(zhì)量情況A.個 B.個 C.個 D.個7.如圖,∠AOC為直角,OC是∠BOD的平分線,且∠AOB=38°,則∠AOD的度數(shù)是()A.52° B.90° C.104° D.142°8.下列幾何圖形中,是棱錐的是()A. B.C. D.9.單項式的系數(shù)與次數(shù)分別是()A.3,4 B.-3,4 C.,4 D.,310.在如圖的2016年6月份的日歷表中,任意框出表中豎列上三個相鄰的數(shù),這三個數(shù)的和不可能是()A.27 B.51 C.69 D.7211.隨著服裝市場競爭日益激烈,某品牌服裝專賣店一款服裝按原售價降價a元后,再次打7折,現(xiàn)售價為b元,則原售價為()元.A. B. C. D.12.下列各式符合書寫要求的是()A. B.n?2 C.a(chǎn)÷b D.2πr2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某商店購進一批童裝,每件售價120元,可獲利20%,這件童裝的進價是_____元.14.已知線段AB=8cm,在直線AB上畫線段BC,使它等于3cm,則線段AC=______cm.15.單項式的系數(shù)是________________,次數(shù)是_______________.16.甲,乙兩家汽車銷售公司根據(jù)近幾年的銷售量分別制作了如圖所示的統(tǒng)計圖,從2014~2018年,這兩家公司中銷售量增長較快的是_____公司(填“甲”或“乙”).17.某車間有21名工人,每人每天可以生產(chǎn)螺栓12個或螺母18個,設(shè)名工人生產(chǎn)螺栓,其他工人生產(chǎn)螺母,要求每天生產(chǎn)的螺栓和螺母按剛好配套,則可列方程為___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知,那么請化簡代數(shù)式并求值.19.(5分)某工廠一周計劃每日生產(chǎn)自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負數(shù)):(1)本周生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)輛;(2)本周總的生產(chǎn)量是多少輛?20.(8分)如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使點D落在BC邊上的F點處,若AD=5,AB=3,求EF的長度.21.(10分)完成下列證明過程,并在括號中填上理論依據(jù).如圖,已知AC⊥AE垂足為A,BD⊥BF垂足為B,∠1=35°,∠2=35°.證明:AC∥BD;AE∥BF.證明:∵∠1=∠2=35°,∴∥()∵AC⊥AE,BD⊥BF,∴∠=∠=90°又∵∠1=∠2=35°,∴∠=∠∴EA∥BF().22.(10分)計算:.23.(12分)希臘數(shù)學家丟番圖(公元--世紀)的墓碑上記載著:“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細細的胡須;他結(jié)了婚,又度過了一生的七分之一;再過五年,他有了兒子,感到很幸福;可是兒子只活了他父親全部年齡的一半;兒了死后,他在極度悲痛中度過了四年,也與世常辭了.”根據(jù)以上信息,請你求出:(1)丟番圖的壽命;(2)兒子死時丟番圖的年齡.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】展開圖中3個面中含有符號標記,則可將其還原,分析這三個面的位置關(guān)系,通過分析可知空心圈所在的面應(yīng)是相對面,且空心圈所在的面與橫線所在的面相鄰,但倆橫線方向不同,由此分析各選項便可得出答案,或者通過折疊判斷.【題目詳解】通過具體折疊結(jié)合圖形的特征,判斷圖中小正方形內(nèi)部的線段折疊后只能互相垂直,且無公共點,所以折疊成正方體后的立體圖形是C.故選C.【題目點撥】本題考查展開圖折疊成幾何體,解題關(guān)鍵是分析題目可知,本題需要根據(jù)展開圖判斷完成幾何體的各個面的情況,需要從相鄰面和對面入手分析,也可以將立體圖形展開.2、B【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可.【題目詳解】A.若,將等式的兩邊同時減去2,則,故本選項正確;B.若,當c=0時,等式的兩邊不能同時除以c,不能得到,故本選項錯誤;C.若,將等式的兩邊同時乘(-3),則,故本選項正確;D.若,將等式的兩邊同時乘2,則,故本選項正確.故選B.【題目點撥】此題考查的是等式的變形,掌握等式的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)合并同類項的法則逐一判斷即得答案.【題目詳解】解:A、,故本選項運算錯誤,不符合題意;B、與不是同類項,不能合并,故本選項不符合題意;C、,故本選項運算錯誤,不符合題意;D、,故本選項運算正確,符合題意.故選:D.【題目點撥】本題考查了合并同類項的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題目,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.【題目詳解】由圖可得,AD⊥BC于D,點A到線段BC的距離指線段AD的長,故選:C.【題目點撥】此題主要考查了點到直線的距離的概念.點到直線的距離是一個長度,而不是一個圖形,也就是垂線段的長度,而不是垂線段.5、C【解題分析】根據(jù)合并同類項的定義即可求出答案.【題目詳解】解:(A)原式=x2,故A錯誤;(B)原式=2m2+3m3,故B錯誤;(D)原式=a2b﹣ab2,故D錯誤;故選C.【題目點撥】本題考查合并同類項,解題的關(guān)鍵是熟練運用合并同類項法則.6、B【分析】根據(jù)普查的特點對各項進行判斷,選出符合題意的個數(shù).【題目詳解】①數(shù)量較少且需了解每題的情況,適合普查;②數(shù)量太大,不適合普查;③數(shù)量較少且需了解每件參賽服的尺碼,適合普查;④具有破壞性,不適合普查;故答案為:B.【題目點撥】本題考查了普查的概念以及適用條件,掌握普查的適用條件以及用法是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)互余的概念求出∠BOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義求出∠COD的度數(shù)即可得到答案.【題目詳解】解:∵∠AOC為直角,∠AOB=38°,∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=90°﹣38°=52°,又OC平分∠BOD,∴∠COD=∠BOC=52°,∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°+52°=142°.故選:D.【題目點撥】本題考查的是角平分線的定義,正確運用幾何語言表示角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.8、D【解題分析】逐一判斷出各選項中的幾何體的名稱即可得答案.【題目詳解】A是圓柱,不符合題意;B是圓錐,不符合題意;C是正方體,不符合題意;D是棱錐,符合題意,故選D.【題目點撥】本題考查了幾何體的識別,熟練掌握常見幾何體的圖形特征是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù),據(jù)此回答可得.【題目詳解】單項式的系數(shù)為、次數(shù)為故答案為:D.【題目點撥】本題考查了單項式的系數(shù)和次數(shù)問題,掌握單項式的定義以及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【解題分析】設(shè)第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+7,第三個數(shù)為x+1.列出三個數(shù)的和的方程,再根據(jù)選項解出x,看是否存在.解:設(shè)第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+7,第三個數(shù)為x+1故三個數(shù)的和為x+x+7+x+1=3x+21當x=16時,3x+21=69;當x=10時,3x+21=51;當x=2時,3x+21=2.故任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)的和不可能是3.故選D.“點睛“此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.11、B【分析】設(shè)原售價為x元,根據(jù)題意列出方程為,求解即可得.【題目詳解】設(shè)原售價為x元根據(jù)題意得:解得:故選:B.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,理解題意列出方程是解題關(guān)鍵.12、D【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求對各選項依次進行判斷即可解答.【題目詳解】解:A、中的帶分數(shù)要寫成假分數(shù),故不符合書寫要求;B、中的2應(yīng)寫在字母的前面且省略乘號,故不符合書寫要求;C、應(yīng)寫成分數(shù)的形式,故不符合書寫要求;D、符合書寫要求.故選:D.【題目點撥】本題考查代數(shù)式的書寫要求,正確掌握書寫要求是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】設(shè)這件童裝的進價為x元,根據(jù)利潤=售價﹣進價,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:設(shè)這件童裝的進價為x元,依題意,得:120﹣x=20%x,解得:x=1.故答案為1.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.14、5或11【分析】由于C點的位置不能確定,故要分兩種情況考慮AC的長,注意不要漏解.【題目詳解】由于C點的位置不確定,故要分兩種情況討論:當C點在B點右側(cè)時,如圖所示:AC=AB+BC=8+3=11cm;當C點在B點左側(cè)時,如圖所示:AC=AB﹣BC=8﹣3=5cm;所以線段AC等于11cm或5cm.15、1【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)是指單項式中的數(shù)字因數(shù),指數(shù)是指所有字母指數(shù)之和進行求解即可.【題目詳解】單項式的數(shù)字因數(shù)是,所有字母指數(shù)和為1+1=1,所以單項式的系數(shù)是,次數(shù)是1,故答案為:;1.【題目點撥】本題考查了單項式的系數(shù)與次數(shù),熟練掌握單項式的系數(shù)與次數(shù)的求解方法是解題的關(guān)鍵.16、甲【分析】根據(jù)甲,乙兩公司折線統(tǒng)計圖中2014年、2018年的銷售量,計算即可得到增長量;根據(jù)兩個統(tǒng)計圖中甲,乙兩公司銷售增長量即可確定答案.【題目詳解】解:從折線統(tǒng)計圖中可以看出:甲公司2014年的銷售量約為100輛,2018年約為600輛,則從2014~2018年甲公司增長了500輛;乙公司2014年的銷售量為100輛,2018年的銷售量為400輛,則從2014~2018年,乙公司中銷售量增長了300輛.所以這兩家公司中銷售量增長較快的是甲公司,故答案為甲.【題目點撥】本題考查了折線統(tǒng)計圖的相關(guān)知識,由統(tǒng)計圖得到關(guān)鍵信息是解題的關(guān)鍵;17、【分析】此題中的等量關(guān)系有:①生產(chǎn)螺栓人數(shù)+生產(chǎn)螺母人數(shù)=21人;②每天生產(chǎn)的螺栓和螺母按1:2配套,那么螺栓要想與螺母的數(shù)量配套,則螺栓數(shù)量的2倍=螺母數(shù)量.【題目詳解】解:設(shè)名工人生產(chǎn)螺栓,根據(jù)生產(chǎn)螺栓人數(shù)+生產(chǎn)螺母人數(shù)=21人,生產(chǎn)螺母人數(shù)為(21-y)人,

根據(jù)螺栓數(shù)量的2倍=螺母數(shù)量,得方程2×12y=18(21-y).故答案為:2×12y=18(21-y).【題目點撥】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,難點在于理解第二個等量關(guān)系:若要保證配套,則生產(chǎn)的螺母的數(shù)量是生產(chǎn)的螺栓數(shù)量的2倍,所以列方程的時候,應(yīng)是螺栓數(shù)量的2倍=螺母數(shù)量.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、,【分析】先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再根據(jù)x滿足x2﹣3x﹣3=0得出x2的表達式,代入計算即可.【題目詳解】原式.∵x滿足x2﹣3x﹣3=0,∴x2=3x+3,∴原式.【題目點撥】本題考查了分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答本題的關(guān)鍵.19、(1)17;(2)696輛;【分析】(1)由表格找出生產(chǎn)量最多與最少的,相減即可得到結(jié)果;

(2)根據(jù)題意列出算式,計算即可得到結(jié)果.【題目詳解】(1)7-(-10)=17(輛);(2)100×7+(﹣1+3﹣2+4+7﹣5﹣10),=696(輛),答:本周總的生產(chǎn)量是696輛.【題目點撥】考查了有理數(shù)的加減混合運算,以及正數(shù)與負數(shù),弄清題意是解本題的關(guān)鍵.20、EF的長為【分析】在Rt△ABF中先求解CF長,設(shè)DE=x,再在Rt△EFC中由勾股定理求解直角三角形即可.【題目詳解】解:△AFE是△ADE通過折疊得到,∴△ADE≌△AFE,DE=FE∵AB=3,AD=5,在Rt△ABF中,利用勾股定理可得BF=4,∴CF=1,設(shè)DE=EF=x,則在Rt△CEF中,解得答:EF的長為【題目點撥】此題考查軸對稱圖形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用三角形的性質(zhì)求解一些簡單的計算問題.21、AC;BD;同位角相等,兩直線平行;EAC;FBD;EAB;FBP;同位角相等,兩直線平行.【分析】根據(jù)同位角相等,

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