遵義2022年小學教師招聘考試真題及答案解析七

遵義2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：學校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。

多項選擇題

A、科學性

B、預見性

C、有效性

D、主體性

E、階級性

2：美國學者布魯納在1949年出版的《課程與教學的基本原理》被認為是現(xiàn)代課程理論的奠基石。（）

推斷題

對

錯

3：同學依據(jù)老師布置的任務(wù)，在課上或課外進行實際操作，將已經(jīng)學過的學問運用于實踐的教學方法是（）。

單項選擇題：

A、練習法

B、實習法

C、實習作業(yè)法

D、試驗法

4：“不要認為只有你們同兒童談話、教育他、命令他的時候，才是進行教育。你們是在生活的每時每刻、甚至他們不在場的時候，也在教育著兒童。你們怎樣穿戴，怎樣同別人談話，怎樣談?wù)搫e人，怎樣歡快和發(fā)愁，怎樣對待伴侶和敵人，怎樣笑，怎樣讀報，這一切對兒童都有著教育意義。”馬卡連柯的這些話體現(xiàn)了老師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。

單項選擇題：

A、為人師表

B、愛崗敬業(yè)

C、喜愛同學

D、教書育人

5：雖然在教學中師生所處的地位不同，但他們的人格是公平的。（）

推斷題

對

錯

6：下列場所不需要嚴禁煙火的是（）。

單項選擇題：

A、加油站

B、自然?氣存儲罐

C、面粉廠

D、啤酒廠

7：個體制造性的標志有（）。

多項選擇題

A、制造態(tài)度

B、發(fā)散思維

C、制造力量

D、制造性開發(fā)

8：痕跡衰退說是一種對遺忘緣由的最古老的解釋，它起源于亞里士多德，由桑代克進一步進展。（）

推斷題

對

錯

9：先行組織者教學技術(shù)常用于（）。

單項選擇題：

A、發(fā)覺學習

B、接受學習

C、個別化教學

D、把握學習

10：教學過程中，同學學習是在老師指導下進行的，說明同學的熟悉具有特別性．表現(xiàn)在()。

單項選擇題：

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、熟悉的領(lǐng)導性

11：我國古典文學作品中，思想性和藝術(shù)性結(jié)合最好的是（）。

單項選擇題：

A、《西游記》

B、《水滸傳》

C、《三國演義》

D、《紅樓夢》

12：晚上的學習效果優(yōu)于白天，這是由于白天受什么干擾較多（）。

單項選擇題：

A、前攝抑制

B、倒攝抑制

C、單一抑制

D、雙重抑制

13：練習方式有多種，依據(jù)練習途徑的不同可分為（）。

多項選擇題

A、模擬練習

B、實際練習

C、集中練習

D、心理練習

14：在心理學中，傳統(tǒng)上被稱為技能的東西，在現(xiàn)代信息加工心理學中被稱為程序性學問。（）

推斷題

對

錯

15：老師必需要培育的基本教育力量素養(yǎng)有（）。

多項選擇題

A、語言表達力量

B、運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的力量

C、了解同學及同同學交往的力量

D、組織管理力量

E、教育科學討論力量

16：假如教學的任務(wù)是傳授新學問，一般的教學方法主要有（）。

多項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、演示法

E、讀書指導法

17：適合于解釋感覺記憶和短時記憶的遺忘理論是（）。

單項選擇題：

A、消退說

B、動機說

C、干擾說

D、同化說

18：教學過程是指教學進程的基本階段。（）

推斷題

對

錯

19：蘇格拉底的教學法包括（）。

多項選擇題

A、定義

B、思考

C、蘇格拉底諷刺

D、助產(chǎn)術(shù)

E、啟發(fā)

20：社會上消失特地從事學問傳授活動的學問分子和特地對兒童進行教育的場所—學校，一般地說是在（）。

單項選擇題：

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

21：學校老師職業(yè)道德評價的對象是學校生的道德品質(zhì)和道德行為。（）

推斷題

對

錯

22：（）主要是使同學獲得關(guān)于所學內(nèi)容的一個整體的表象，是全部教學活動的必經(jīng)階段。

單項選擇題：

A、激發(fā)學習動機

B、感知教材

C、運用學問

D、理解教材

23：提出把握學習的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、華生

B、杜威

C、加涅

D、布盧姆

24：甲兒童因偷吃東西打破1只碗，乙兒童因關(guān)心媽媽洗碗打破了5只碗。依據(jù)皮亞杰的道德進展階段理論。認為“乙兒童的行為更壞”的兒童處于（）。

單項選擇題：

A、權(quán)威階段

B、可逆性階段

C、公正階段

D、自我中心階段

25：中國老百姓無論怎樣窮、怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢來，供孩子上學念書。他們很清晰只有這樣才可能從根本上轉(zhuǎn)變命運，才可能擁有將來。運用到國家政策層面，毫無疑問，教育只應當是公益事業(yè)，是燒錢的事業(yè)。這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為（）。

單項選擇題：

A、教育是一項特別費錢的事業(yè)

B、對教育應當投資而不應從中謀利

C、對教育的投資可能無法收回成本

D、國家應當增加教育投資力度

26：正常退出Windows的操作方法是（）。

單項選擇題：

A、直接關(guān)電源

B、按下Esc鍵

C、選擇開頭菜單中的關(guān)機命令

D、按下Reset按鈕

27：海倫·凱勒是舉世（）的作家和教育家。盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，但這位女子卻用勤奮和堅韌不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅韌不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝（）的巨大精神力氣。依次填入括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

單項選擇題：

A、崇拜自我

B、仰慕厄運

C、仰慕生命

D、矚目困難

28：艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（）

單項選擇題：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后全都

D、不快不慢

29：認為兒童教育內(nèi)容包括“歌詩”“習禮”和“讀書”，提出“隨人分限所及”的兒童教育思想是（）。

單項選擇題：

A、張煥綸

B、張百熙

C、王守仁

D、朱熹

30：以下屬于個體差異性的是（）。

多項選擇題

A、青年與老年的差異

B、幼兒與少年的差異

C、同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異

D、個體思維方式的差異

31：引發(fā)課堂問題行為因素中，屬于老師方面的因素有（）。

單項選擇題：

A、厭煩

B、適應不良

C、過度活動

D、要求不當

32：我國心理學界依據(jù)教育系統(tǒng)中所傳授的閱歷內(nèi)容的不同，將學習分為（）。

多項選擇題

A、信號學習

B、學問學習

C、技能學習

D、行為規(guī)范學習

E、情感學習

33：下列選項中，對民族樂器笛子的歸類，正確的一項是（）。(2022年上半年真題)

單項選擇題：

A、拉弦樂器

B、吹奏樂器

C、打擊樂器

D、彈撥樂器

34：歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、綜合課程

D、融合課程

35：依據(jù)需要的起源，通常把人的需要分為（）。

多項選擇題

A、生理性需要

B、物質(zhì)需要

C、社會性需要

D、精神需要

36：老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是統(tǒng)治階級的利益在教育職業(yè)中的體現(xiàn)。（）

推斷題

對

錯

37：老師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是（）。

單項選擇題：

A、教育作用

B、調(diào)整作用

C、導向作用

D、示范作用

38：在英國，曾經(jīng)不同階層的教育有著明顯的區(qū)分——資產(chǎn)階級和貴族的子女有權(quán)上質(zhì)量較高的公立學校，畢業(yè)后進人劍橋和牛津等高校接受世界上最優(yōu)秀的學術(shù)教育；而工人的孩子只能接受職業(yè)教育，進而連續(xù)成為工人。這種教育制度屬于（）。

單項選擇題：

A、單軌制

B、雙軌制

C、并列結(jié)合制

D、分支制

39：下列說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、老師的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不行分割的

B、在不同場合下，老師的權(quán)利和義務(wù)是相互交叉的，并可以相互轉(zhuǎn)化

C、沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利

D、權(quán)利和義務(wù)是肯定的

40：在義務(wù)教育階段開設(shè)《品德》課、《藝術(shù)》課，屬于（）。

單項選擇題：

A、分科課程

B、綜合課程

C、活動課程

D、通識課程

41：打算教育目的的因素是（）。

單項選擇題：

A、生產(chǎn)力

B、政治經(jīng)濟制度

C、上層建筑

D、科學技術(shù)

42：艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（）。

單項選擇題：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后全都

D、不快不慢

43：“這次考試失敗是由于我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（）。

單項選擇題：

A、內(nèi)部的可控因素

B、內(nèi)部的不行控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不行控因素

44：專家型老師與新老師在課時方案的差異表現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、專家老師課時方案更簡潔

B、專家老師課時方案更敏捷

C、專家老師注意以同學為中心來制訂課時方案

D、專家老師的課時方案具有預見性

E、專家老師注意細節(jié)

45：據(jù)記載，我國的學校產(chǎn)生于（）。

單項選擇題：

A、殷周時代

B、秦代

C、漢代

D、宋代

46：將學業(yè)成果看作是贏得地位和敬重的根源的是（）。

單項選擇題：

A、學習內(nèi)驅(qū)力

B、認知內(nèi)驅(qū)力

C、自我提高內(nèi)驅(qū)力

D、附屬內(nèi)驅(qū)力

47：格式塔心理學家苛勒曾在1913—1917年間，對黑猩猩的問題解決行為進行了一系列的試驗討論，從而提出了（）

單項選擇題：

A、頓悟說

B、聯(lián)結(jié)說

C、認知說

D、結(jié)構(gòu)說

48：考試的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題：

A、閱卷

B、監(jiān)考

C、測驗

D、命題

49：人與人區(qū)分的主要方面，也是人格核心的是（）。

單項選擇題：

A、情感

B、意志

C、性格

D、氣質(zhì)

50：學習的定義說明（）。

多項選擇題

A、學習是行為或行為潛能的變化

B、學習引起的變化是長久的

C、學習引起的變化是短暫的

D、學習是由反復閱歷引起的

E、學習是生理心理成熟的結(jié)果

51：同學管理區(qū)分于其他管理的顯著特點是它的教育性。（）

推斷題

對

錯

52：把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達到完善的境地”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、柏拉圖

B、拉伯雷

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

53：哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學，但他的巨大進步意義在于()。

單項選擇題：

A、為近代科學奠定了基礎(chǔ)

B、使自然科學從神學中解放出來

C、使人們熟悉到人類是地球的仆人

D、確立了人類新的宇宙觀

54：系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年討論，提出了人類道德進展的挨次原則的心理學家是（）

單項選擇題：

A、布魯納

B、桑代克

C、柯爾伯格

D、戴爾

55：刺激泛化和刺激分化是互補的過程。泛化是對事物相像性的反應，分化則是對事物差異的反應。（）

推斷題

對

錯

56：“終身教育”這一術(shù)語是由（）正式提出的。

單項選擇題：

A、保羅·朗格朗

B、E．捷爾比

C、R．H．戴維

D、洛爾

57：一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。（）

推斷題

對

錯

58：亞里士多德被稱為百科全書式的教育家，其教育思想反映在（）。

單項選擇題：

A、《抱負國》

B、《政治學》

C、《論演說家的教育》

D、《民本主義與教育》

59：堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）

單項選擇題：

A、階段性要求

B、一般特征

C、根本特點

D、抱負要求

60：學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和把握，這屬于（）。

單項選擇題：

A、順向正遷移

B、逆向正遷移

C、順向負遷移

D、逆向負遷移

查看答案

1：答案A,B,C,D

解析學校教育的目的比一般的教育目的更具有科學性、預見性、有效性、主體性。

2：答案錯誤

解析：

3：答案A

解析略。

:關(guān)注公務(wù)員,考試信息網(wǎng)微信公眾號:4：答案A

解析這句話強調(diào)老師在日常生活中的言行舉止都會對同學產(chǎn)生影響和教育作用，因此，老師要注意自身修養(yǎng)，為人師表。

5：答案正確

解析：

6：答案D

解析加油站和自然?氣存儲設(shè)施屬于易燃易爆物質(zhì)的存儲設(shè)備，需要嚴禁煙火；面粉廠中面粉在空氣中達到肯定濃度會產(chǎn)生爆燃，威力巨大，也要嚴禁煙火。

7：答案A,C

解析制造態(tài)度和制造力量是個體制造性的兩個主要標志。

8：答案正確

解析略。

9：答案B

解析：

10：答案D

解析教學過程是一種特別的熟悉過程，在教學的過程中，同學的學習是在“老師的指導下”進行的主要體現(xiàn)了熟悉的領(lǐng)導性，故選D。

11：答案D

解析《紅樓夢》是中國古代小說的高峰，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，揭示了封建社會分崩離析、必定崩潰的歷史趨勢，具有深刻的思想性。全書規(guī)模宏大，人物眾多，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言美麗生動，擅長刻畫人物，塑造了很多富有典型性格的藝術(shù)形象?！都t樓夢》是中國古典小說中思想性和藝術(shù)性結(jié)合得最好的一部長篇小說，在世界文學史上也占有重要地位。故選D。

12：答案D

解析選D由于早上和晚上所受的抑制的干擾是單一抑制！而白天要受到早上和晚上即前攝抑制和后攝抑制的雙重抑制。

13：答案A,B,D

解析依據(jù)練習途徑不同有模擬練習、實際練習與心理練習。

14：答案正確

解析：

15：答案A,B,C,D,E

解析基本的教育力量素養(yǎng)有老師的語言表達力量、運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的力量、了解同學及同同學交往的力量、組織管理力量和教育科學討論力量。

16：答案B,C,D,E

解析：

17：答案A

解析消退說認為，遺忘是記憶痕跡得不到強化而漸漸衰弱，以致最終消退的結(jié)果。它適用于解釋感覺記憶和短時記憶。

18：答案正確

解析略。

19：答案A,C,D

解析蘇格拉底提倡爭論的教學法，教學過程分為三步：蘇格拉底諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)。

20：答案B

解析人類最早的學校消失在埃及，我國最早的學校產(chǎn)生于商代。

21：答案錯誤

解析：

22：答案B

解析題干描述的是感知教材的內(nèi)涵。

23：答案D

解析把握學習是由布盧姆提出來的。

24：答案A

解析：

25：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】閱讀文段時會發(fā)覺“是……是……”兩句表示的是并列關(guān)系，因此要想精確?????理解“燒錢的事業(yè)”的詳細含義，就應當明確“公益事業(yè)”的特點，它與“燒錢的事業(yè)”是互為闡述、互為補充的同義項。而B項強調(diào)“投資而不謀利”恰好為“公益事業(yè)”的特點，因此B項可以解釋“燒錢的事業(yè)”的含義，為正確答案。

26：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】正常退出Windows的操作方法是通過【開頭】菜單中的【關(guān)機】命令退出。

27：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】“舉世”是指全世界?！俺绨荨敝赶虺绺咦鹳F的神，發(fā)出尊崇的拜服?！把瞿健敝妇粗匮瞿?，側(cè)重敬重佩服的感情顏色。“仰慕”指仰慕思慕?！芭e世矚目”指的是全世界的人都關(guān)注著，形容影響很大，為世人關(guān)注。依據(jù)文義，第一空填“仰慕”最為恰當。而海倫·凱勒被命運之神奪走了視力和聽力，這種狀況用“厄運”才能體現(xiàn)她困苦的遭受、不幸的命運?！袄щy”詞義較輕，無法形容海倫·凱勒所患病的不幸。故答案選B。

28：答案A

解析從艾賓浩斯遺忘曲線中可以看到，遺忘在學習之后馬上開頭，而且遺忘的過程最初進展得很快，以后漸漸緩慢，過了相當?shù)臅r間后，幾乎不再遺忘。也可以說，遺忘的進展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈負加速型。

29：答案C

解析王守仁認為對兒童的教育要“隨人分限所及”，量力施教。“隨人分限所及”是指在傳授學問時要考慮到不同的兒童接受力量的不同，學問的難易深淺也應不一樣，應傳授給兒童所能接受的學問內(nèi)容。

30：答案C,D

解析：

31：答案D

解析：

32：答案B,C,D

解析我國心理學家馮忠良依據(jù)教育系統(tǒng)中傳遞的閱歷內(nèi)容不同，將同學的學習分為三類：(1)學問學習。(2)技能學習。(3)社會規(guī)范的學習，又稱行為規(guī)范的學習或接受。

33：答案B

解析吹奏樂器是樂器的一類，一般吹奏樂器由帶孔的管子組成。中國民族樂器中的吹奏樂器一般是木制的，包括笛、簫、笙等。

34：答案B

解析：

35：答案A,C

解析：

36：答案錯誤

解析：

37：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】本題考查老師的職業(yè)道德的作用。老師職業(yè)道德的作用，即老師職業(yè)道德對老師個人、老師集體、教育事業(yè)和社會所具有的影響。老師職業(yè)道德的作用主要有：教育作用、調(diào)整作用、導向作用、促進作用、評價作用和示范作用等。其中，調(diào)整作用是老師職業(yè)道德的最基本也最重要的作用。

38：答案B

解析英國這種將職業(yè)教育和學術(shù)教育截然分開的教育就是雙軌制。

39：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】權(quán)利和義務(wù)不是肯定的，在某些方面，權(quán)利和義務(wù)是不行分割的。

40：答案B

解析略

41：答案B

解析教育的根本任務(wù)是培育人。至于培育什么樣的人，特殊是培育出來的人應當具有什么樣的政治方向和思想意識傾向，則是由肯定的社會政治經(jīng)濟制度打算的，并體現(xiàn)肯定社會的政治經(jīng)濟要求。社會的政治經(jīng)濟制度不同，教育目的也就不同。政治經(jīng)濟制度，特殊是政治制度，是打算教育目的的直接因素。故正確答案為B。

42：答案A

解析：

43：答案D

解析：

44：答案A,B,C,D

解析：

45：答案A

解析略

46：答案C

解析自我提高內(nèi)驅(qū)力不直接指向?qū)W問和任務(wù)本身，而看重學業(yè)成果。它是個體因自己的勝任力量或工作力量而贏得相應地位的需要，是成就動機的重要組成部分。

47：答案A

解析：

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