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2/2收集整理,僅供參考江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.顯性課程B.隱蔽課程C.彈性課程D.核心課程【答案】:A2.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.地方分權(quán)型B.中央集權(quán)型C.自由型D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型【答案】:B3.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.練習(xí)法D.講授法【答案】:D4.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:A5.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.靜態(tài)評(píng)價(jià)B.單項(xiàng)評(píng)價(jià)C.綜合評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)【答案】:B6.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.技術(shù)咨詢【答案】:D7.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.獨(dú)特的人格魅力D.先進(jìn)的教育理念【答案】:C8.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.言行一致、為人師表B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度D.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理【答案】:D9.諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的國(guó)際大獎(jiǎng),授予世界上在六個(gè)領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲎钪卮筘暙I(xiàn)的人。這“六個(gè)領(lǐng)域”不包含下列的()領(lǐng)城。A.經(jīng)濟(jì)學(xué)B.美學(xué)C.物理學(xué)D.文學(xué)【答案】:B10.根據(jù)民法的規(guī)定,不滿()。周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。A.8B.12C.7D.10【答案】:A11.甲駕駛車輛在城市主干道不慎將乙撞成重傷,負(fù)事故主要責(zé)任。由于搶救乙的醫(yī)療費(fèi)用不斷增加,甲感到很緊張,遂到寺廟中祈禱乙快點(diǎn)死去。在其祈禱后的第二天,乙死亡。甲的行為構(gòu)成()。(1分)A.交通肇事罪和故意殺人罪B.交通肇事罪C.過失致人死亡罪D.過失致人重傷罪和故意殺人罪【答案】:B12.近日,由于鮮奶價(jià)格下降,我國(guó)各地出現(xiàn)了不少奶牛養(yǎng)殖戶忍痛倒奶賣牛的現(xiàn)象。這說明()。A.政府應(yīng)當(dāng)以宏觀調(diào)控為基礎(chǔ),以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為手段,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)B.政府應(yīng)該出面對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行積極地干預(yù)C.政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管D.市場(chǎng)對(duì)資源起到優(yōu)化配置的作用【答案】:B13.(單選題)被國(guó)際學(xué)術(shù)界列為“世界上為社會(huì)貢獻(xiàn)最大,影響最廣的十大名人”之一的巴中人是()。A.郭沫若B.張瀾C.吳玉章D.晏陽(yáng)初【答案】:D14.在既定價(jià)格下,如果需求量大于供給量,存在()。A.通貨緊縮B.以上均不正確C.供大于求D.供不應(yīng)求【答案】:D15.我國(guó)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別一般劃分為四級(jí)(IV級(jí)(一般)、III級(jí)(較重)、II級(jí)(嚴(yán)重)、I級(jí)(特別嚴(yán)重),其中Ⅱ級(jí)(嚴(yán)重)用()表示。A.藍(lán)色B.橙色C.黃色D.紅色【答案】:B16.諸子百家中名家的特點(diǎn)是注重邏輯辯證,以下哪個(gè)典故能體現(xiàn)名家的這一特點(diǎn)?()A.“任人唯親”B.“知人善用”C.“指鹿為馬”D.“白馬非馬”【答案】:D17.下列海洋植物中,屬于紅藻類的是()。A.紫菜B.海帶C.裙帶菜D.鳳尾藻【答案】:A18.在中醫(yī)診斷中,醫(yī)生通過觀察“五官”的方法為病人診治。在中醫(yī)看來,人體的口、目、耳、鼻、舌是與人的五臟一一對(duì)應(yīng)的,口對(duì)應(yīng)胃,木對(duì)應(yīng)肝,耳對(duì)應(yīng)腎,鼻和舌分別對(duì)應(yīng)的是:()A.心和肺B.肺和心C.脾和肺D.脾和心【答案】:B19.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表達(dá),有誤的一項(xiàng)是()。A.海明威是美國(guó)現(xiàn)代著名作家,曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他的代表作有《老人與?!贰短?yáng)照常升起》《永別了,武器》等B.巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)家,他所創(chuàng)作的90多部小說,總名為《人間喜劇》,堪稱法國(guó)社會(huì)的“百科全書”C.“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知?!边@首詩(shī)寫了楚漢相爭(zhēng)時(shí)與項(xiàng)羽有關(guān)的事D.“楓葉四弦秋,悵觸天涯遷謫恨,潯陽(yáng)千尺水,勾留江山別離情?!边@副對(duì)聯(lián)所寫的內(nèi)容與白居易的《琵琶行》有關(guān)【答案】:B20.結(jié)合化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),下列做法不能減少環(huán)境污染的是()。A.將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放B.城市公交車和出租車采用液化天然氣(LN代替普通汽油C.將廢棄的塑料袋,一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒D.在燃燒前對(duì)煤進(jìn)行凈化,去除原煤中部分硫分和灰分【答案】:C21.中國(guó)古代小說塑造了很多莽漢形象,他們外表威猛如金剛,性格天真似兒童,深受讀者的喜愛。下列小說中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是()。①?gòu)堬w②程咬金③李逵④牛皋A.④②①③B.②①④③C.②①③④D.①②③④【答案】:D22.關(guān)于意見和函,下列說法正確的是()。A.意見適于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法B.函可以作為上下級(jí)機(jī)關(guān)之間行文的文種C.意見與函都是平行文D.意見與函都是下行文【答案】:A23."物必先腐而后蟲生”所體現(xiàn)的哲理是A.內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系B.必然性與偶然性的辯證關(guān)系C.現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系D.可能性與現(xiàn)實(shí)性的辯證關(guān)系【答案】:A24.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.兩年B.一年C.至退役后一年D.至退役后兩年【答案】:D25.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面【答案】:A26.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.兩年B.至退役后一年C.一年D.至退役后兩年【答案】:B27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過B.開除C.退學(xué)D.留校察看【答案】:C28.強(qiáng)化問題意識(shí)原則也叫()。A.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合B.講述思路C.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生參與【答案】:C29.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為()。A.2秒~1分鐘B.O.2~O.5秒C.O.25~2秒D.5秒~2分鐘【答案】:C30.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()A.實(shí)施課程方案B.確立課程目標(biāo)C.選擇課程內(nèi)容D.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)【答案】:B31.學(xué)術(shù)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.15B.25C.1CD.20【答案】:A32.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀B.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系C.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑D.師德教育是自我改造和磨練的過程【答案】:B33.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立,教師扮演的角色成為了()。A.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B.知識(shí)的傳授者C.社會(huì)的模范公民D.學(xué)生問題的解決者【答案】:A34.一個(gè)宿舍的同學(xué)之間常常因?yàn)閬碜圆煌牡貐^(qū),生活習(xí)慣、價(jià)值觀以及個(gè)人心理需求與修養(yǎng)的不同而產(chǎn)生摩擦與矛盾,這主要源于大學(xué)生()。A.交往心理的差異性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往目的的單純性【答案】:A35.美國(guó)心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.掌握學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵()。A.立德樹人原則B.公平公正原則C.教育人道主義原則D.集體主義原則E.全面發(fā)展原則【答案】:ABCDE37.作為高校教師,在服務(wù)社會(huì)的過程中,不應(yīng)提倡的功利意識(shí)是()。A.義利兼顧B.見利思義C.急功近利D.見利忘義【答案】:CD38.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.著重解決凸顯的道德問題【答案】:ABD39.20世紀(jì)50年代以來各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設(shè)自由研究課程D.開設(shè)選修課E.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來【答案】:ABE40.堅(jiān)持集體主義,就必須堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀念和思想道德體系,是西方資本主義的產(chǎn)物B.要堅(jiān)持社會(huì)主義,就必須反對(duì)個(gè)人主義C.個(gè)人主義與利己主義同義D.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀念的核心,它與集體主義根本對(duì)立【答案】:BD41.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的指向性D.命題的有效性【答案】:ACD42.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗B.宣傳教育C.內(nèi)心信念D.社會(huì)輿論【答案】:BCD43.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.學(xué)為人師,行為示范B.教書育人,關(guān)愛學(xué)生C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)D.言行一致,身體力行【答案】:ACD44.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)()。A.個(gè)體性與創(chuàng)造性B.全面性與示范性C.集體性與長(zhǎng)期性D.能動(dòng)性與多樣性【答案】:ABCD45.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教學(xué)大綱B.課程方案C.教學(xué)計(jì)劃D.課程目標(biāo)E.教材【答案】:ACE46.。民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括()。A.遵守法律和政策原則B.自愿原則C.平等原則D.公平原則【答案】:BCD47.貨幣的職能包括()。A.交易媒介B.儲(chǔ)藏手段C.支付手段D.價(jià)值尺度【答案】:ABCD48.創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)是()。A.立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)B.保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求C.建設(shè)新農(nóng)村的重要載體D.構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)【答案】:ABCD49.注重提高咨詢服務(wù)質(zhì)量,要求做到()。A.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略B.制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范C.切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)D.推動(dòng)質(zhì)量管理體系建設(shè)【答案】:BCD50.下面關(guān)于公文格式的說法,不正確的有()。A.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方B.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)D.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期【答案】:ACD51.從性質(zhì)上看,法律關(guān)系是()。A.物質(zhì)關(guān)系B.意志(思想)關(guān)系C.事實(shí)關(guān)系D.社會(huì)關(guān)系【答案】:BD52.單位商品的價(jià)值量與()。A.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比B.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比C.生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比D.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比【答案】:AC53.生活垃圾被稱作“放錯(cuò)地方的資源”,這是因?yàn)樯罾梢裕ǎ.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣B.經(jīng)過處理后用于發(fā)電C.回收后循環(huán)利用D.作為農(nóng)作物肥料【答案】:ABCD54.保護(hù)和節(jié)約自然資源,下面的做法哪些是可取的?()A.少吃少喝,以節(jié)約資源B.不購(gòu)買一次性消費(fèi)品C.實(shí)行垃圾分類回收D.直接參與生產(chǎn)建設(shè)【答案】:BC55.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.盡管今年冬天市場(chǎng)上的皮衣、羊絨大衣品牌多了,款式多了,色彩多了,但價(jià)格和過去相比只高不低,廠家、商家都在抱怨:今年的市場(chǎng)不好做。B.由于時(shí)隔50年,法國(guó)報(bào)紙采用了這樣一個(gè)標(biāo)題——《為了記憶的審判》。此時(shí)《紅櫻桃》也是一次“為了記憶的審判”。C.在今天舉辦的“祖國(guó)萬(wàn)歲”1995華人書畫大賽上,他的作品“絕代之雄”一舉奪魁,獲得金獎(jiǎng)。D.現(xiàn)今消費(fèi)者則多了幾分判斷力。比如,不少顧客在購(gòu)買時(shí)會(huì)考慮款式的生命力——能流行多久、價(jià)格的走向——會(huì)不會(huì)過季打折等等。市場(chǎng)余地小了。【答案】:CD56.下列措施屬于國(guó)家宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是()。A.2017年2月,貴州省公布實(shí)施《貴州省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃(2017~2020年)》B.2017年7月1日,我國(guó)首部《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》正式實(shí)施C.中國(guó)建設(shè)銀行,中信銀行等紛紛進(jìn)軍住房租賃市場(chǎng)D.中國(guó)人民銀行建立2018年春
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