西雙版納傣族自治州農(nóng)業(yè)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考西雙版納傣族自治州農(nóng)業(yè)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會(huì)認(rèn)知能力B.情緒情感C.知識(shí)技能D.主體意識(shí)【答案】：D2.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.朱熹C.董仲舒D.韓愈【答案】：A3.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.難以消除性C.延遲性D.可減低性【答案】：A4.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任B.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”【答案】：C5.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個(gè)體功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：D6.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感C.樹(shù)立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益D.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】：D7.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類(lèi)教師的特征？（）A.新手型B.專(zhuān)家型C.創(chuàng)新型D.熟手型【答案】：D8.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度B.言行一致、為人師表C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理【答案】：D9.下列傳統(tǒng)節(jié)日中，（）來(lái)源于二十四節(jié)氣。A.元宵節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)【答案】：B10.（）是國(guó)家按照有償?shù)脑瓌t籌集財(cái)政資金的一種方式。A.財(cái)政補(bǔ)貼B.基金C.稅收D.國(guó)債【答案】：D11.假設(shè)在未來(lái)的四個(gè)時(shí)間段里，人民幣與英鎊（英國(guó)的貨幣）的兌換關(guān)系如下：時(shí)段一：100人民幣兌換10.8英鎊；時(shí)段二：100人民幣兌換10.9英鎊；時(shí)段三：100人民幣兌換11.1英鎊；時(shí)段四：100人民幣兌換11.2英鎊。則中國(guó)人程某在（）去英國(guó)旅游最為劃算。A.時(shí)段一B.時(shí)段二C.時(shí)段四D.時(shí)段三【答案】：C12.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早？（）A.都江堰B.秦始皇陵【答案】：A13.公文常用敘述方式是（）A.平敘B.倒敘C.插敘D.順敘【答案】：D14.GPS指的是（）。A.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)B.全球移動(dòng)電信系統(tǒng)C.全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)D.地理信息系統(tǒng)【答案】：C15.在抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中，許多患者被治愈后又捐出自己的血清，用于治療其他患者，這說(shuō)明（）。A.人的價(jià)值只體現(xiàn)在特定的場(chǎng)合和行為中B.人的價(jià)值是在滿足自身還讓他人的需要中實(shí)現(xiàn)的C.人的價(jià)值表現(xiàn)了人的能力的大小D.人的價(jià)值必須以滿足個(gè)人需要為前提【答案】：B16.“三區(qū)三州”是我國(guó)的深度貧困區(qū)，下列不是“三州”所屬省份的是（）。A.甘肅省B.四川省C.云南省D.青海省【答案】：D17.“為維護(hù)學(xué)校秩序，保持校園整潔，特作如下規(guī)定”，文件的這種開(kāi)頭稱(chēng)為（）。A.提問(wèn)式B.根據(jù)式C.概括式D.目的式【答案】：D18.長(zhǎng)春光機(jī)所的創(chuàng)始人，我國(guó)近代光學(xué)工程的重要學(xué)術(shù)奠基人、開(kāi)拓者和組織領(lǐng)導(dǎo)者，“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士，被稱(chēng)為“中國(guó)光學(xué)之父”的人是（）。A.趙九章B.王大珩C.唐敖慶D.蔣筑英【答案】：B19.魯迅先生稱(chēng)（）為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。A.資治通鑒B.漢書(shū)C.三國(guó)志D.史記【答案】：D20.某旅行社在安排某項(xiàng)目旅游景點(diǎn)時(shí)寫(xiě)道：“接折（閱讀奏折）——見(jiàn)面（請(qǐng)皇帝旨）——述旨（擬皇帝旨意）——過(guò)朱（皇帝過(guò)目確定）——交發(fā)（下發(fā)旨意）??”該景點(diǎn)最有可能是：（）A.清軍機(jī)處B.秦丞相府C.元中書(shū)省D.唐尚書(shū)省【答案】：A21.“雙簧”是我們一門(mén)獨(dú)特的曲藝藝術(shù)，它得名于：（）A.初演的兩個(gè)人都姓黃B.表演者巧舌如簧C.表演者使用的樂(lè)器叫做簧【答案】：A22.以下對(duì)混合所有制經(jīng)濟(jì)理解錯(cuò)誤的是（）。A.是公有制經(jīng)濟(jì)的核心載體B.有利于國(guó)有資本放大功能、保值增值、提高競(jìng)爭(zhēng)力C.是基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式D.有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展【答案】：A23.十三經(jīng)是歷史上十三部儒家經(jīng)典的總稱(chēng)，分別是《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《周易》、《左傳》、《公羊傳》、《谷粱傳》、《論語(yǔ)》、《爾雅》、《孝經(jīng)》、《孟子》。十三經(jīng)由漢代的五經(jīng)逐漸發(fā)展而來(lái)，最終形成于什么時(shí)期？（）A.唐朝B.明朝C.五代D.南宋【答案】：D24.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類(lèi)畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.民辦普通高等學(xué)校C.高等教育自學(xué)考試類(lèi)學(xué)生D.成人高等教育【答案】：B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.記過(guò)C.留校察看D.開(kāi)除【答案】：A26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,24B.5,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】：D27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.義務(wù)C.責(zé)任D.權(quán)力【答案】：B28.一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來(lái)的特征稱(chēng)為（）。A.意志B.能力C.氣質(zhì)D.動(dòng)機(jī)【答案】：C29.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為，個(gè)體對(duì)事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.藝術(shù)療法B.情緒疏泄法C.森田療法D.理性情緒療法【答案】：D30.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長(zhǎng)與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：C31.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.死扣書(shū)本B.一視同仁C.虛懷若谷D.實(shí)事求是【答案】：D32.一般說(shuō)來(lái)，（）是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.心理自我B.理想自我C.投射自我D.社會(huì)自我【答案】：B33."舉一反三"和"觸類(lèi)旁通"所說(shuō)的是（）A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.學(xué)習(xí)遷移C.創(chuàng)造性D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：B34.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知方式是(）A.場(chǎng)依存型B.沉思型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沖動(dòng)型【答案】：D35.“物以類(lèi)聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.相似吸引B.人格吸引C.互補(bǔ)吸引D.儀表吸引【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國(guó)家,高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類(lèi)型（）。A.復(fù)合型B.集中型C.分散型D.配置型【答案】：ABC37.我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。A.研究生教育B.本科教育C.高職教育D.專(zhuān)科教育【答案】：ABD38.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.客觀存在B.先驗(yàn)理性C.客觀世界D.道德認(rèn)知【答案】：BD39.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.綜合性C.內(nèi)隱性D.公正性E.廣泛性【答案】：BCDE40.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是（）。A.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間B.語(yǔ)調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客C.語(yǔ)感自然，不局促、不呆板D.語(yǔ)意明確，不模棱兩可，不含混【答案】：CD41.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.全面性與示范性B.能動(dòng)性與多樣性C.個(gè)體性與創(chuàng)造性D.集體性與長(zhǎng)期性【答案】：ABCD42.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.認(rèn)識(shí)B.內(nèi)化C.塑造D.養(yǎng)成【答案】：BCD43.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABC44.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)（）。A.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意B.人民滿意與不滿意C.人民答應(yīng)與不答應(yīng)D.人民贊同與不贊同【答案】：BCD45.總體上看，我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制B.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象C.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系D.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次【答案】：ABC46.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.納米工程B.基因工程C.細(xì)胞工程D.酶工程【答案】：BCD47.關(guān)于聲音現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）。A.我們聽(tīng)到的鼓聲是通過(guò)地面?zhèn)鞑サ腂.上課時(shí)小聲說(shuō)話是為了降低音色C.人說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)D.用麥克風(fēng)唱歌是為了提高音調(diào)【答案】：ABD48.商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的條件包括（）。A.社會(huì)分工的存在B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.產(chǎn)品屬于不同的所有者D.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者【答案】：ABCD49.2019年十一國(guó)慶期間，電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》火爆全國(guó)，影片根據(jù)真實(shí)事件改編，影片中那種敬畏生命，敬畏規(guī)章，敬畏職責(zé)，是確保飛機(jī)安全最重要的因素，也是值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒。該影片（）。A.是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品B.既有使用價(jià)值又有價(jià)值C.沒(méi)有價(jià)值，只有使用價(jià)值D.不是商品，因?yàn)樗菬o(wú)形的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】：AB50.下列詩(shī)句與四川有關(guān)的是（）。A.爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小C.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還D.地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連【答案】：AD51.財(cái)政政策工具包括（）。A.政府購(gòu)買(mǎi)支出B.稅收C.公債D.政府轉(zhuǎn)移支付【答案】：ABCD52.人口因素在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要影響是（）。A.人口可以影響社會(huì)的政治制度B.人口因素是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件C.人口數(shù)量的多少可以改變社會(huì)的生產(chǎn)力D.人口狀況能夠加速或延緩社會(huì)的發(fā)展【答案】：BD53.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法，正確的是（）。A.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”B.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作C.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和細(xì)顆粒物D.空氣濕度很低就會(huì)發(fā)生霧霾天氣【答案】：AB54.下列歷史人物屬于三國(guó)時(shí)期的：A.黃蓋B.周瑜C.劉備D.關(guān)羽【答案】：ABCD55.局域網(wǎng)絡(luò)的硬件一般由（）等組成。A.集線器B.網(wǎng)絡(luò)接El卡C.工作站D.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器【答案】：ABCD56.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說(shuō)法，正確的有（）。A.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺(jué)上的獲得C.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束D.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)【答案】：ACD57.在現(xiàn)行機(jī)關(guān)工作中，公文又稱(chēng)（）。A.文書(shū)B(niǎo).文牘C.文件D.文檔【答案】：AC58.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，應(yīng)加快推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作，鼓勵(lì)地方建立健全農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)市場(chǎng)體系，探索農(nóng)戶對(duì)（）的自愿有償退出機(jī)制A.集體收益分配