【工程項目建設(shè)場地施工實踐報告4400字】_第1頁
【工程項目建設(shè)場地施工實踐報告4400字】_第2頁
【工程項目建設(shè)場地施工實踐報告4400字】_第3頁
【工程項目建設(shè)場地施工實踐報告4400字】_第4頁
【工程項目建設(shè)場地施工實踐報告4400字】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

工程項目建設(shè)場地施工實踐報告一、實踐目的(不少于100字)本人于2021年X月XX日至2021年X月XX日,在XXX公司實習(xí),實習(xí)崗位是:現(xiàn)場工程技術(shù)助理。我這次實習(xí)的目標(biāo)是:其一:將自己所學(xué)的專業(yè)知識運用于社會實踐中,將自己置身于社會層面,從而更加廣泛的了解和接觸社會。一方面了解社會需求,另一方面找準(zhǔn)自己以后的目標(biāo),把握好以后就業(yè)的方向。其二:我想通過實習(xí),了解工程管理這個專業(yè)所面對的群體和大致的工作方式,從而讓自己得到提升和鍛煉,增長我的閱歷。其三:通過在施工過程中,了解施工工序、閱讀施工圖,進一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,提高自我實踐操作能力。二、實踐單位及崗位介紹三、實踐內(nèi)容及過程(不少于1500字)當(dāng)我到達這個公司時,開展了為期X個月實習(xí)生涯。我被分配到放線組中。放線是構(gòu)建的基礎(chǔ),對于我們的初學(xué)者來說是必需的。在這段時間里,我對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀有了更好的了解,并熟悉了儀表的操作。我還可以練習(xí)現(xiàn)場觀察儀器,這使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器的情況。第一:施工準(zhǔn)備:(1)安裝模板之前的基本工作:(2)施工:首先測量建筑物的側(cè)柱和墻軸,并從該軸繪制每個軸作為起點。布置模板后,將根據(jù)結(jié)構(gòu)圖用墨水線彈出模板的中心線和側(cè)面線,并從墻壁模板上彈出模板的側(cè)面線和外部控制線,以方便模板的安裝和校正。(3)根據(jù)實際高度要求,使用水平儀將建筑物水平儀的高度直接引導(dǎo)到模板安裝位置。(4)模板墊的底部應(yīng)事先弄平,殘留物應(yīng)清洗干凈,以確保模板的正確位置,并防止模子底部在模制混凝土后漏水。(5)領(lǐng)班事先確定模板組裝的設(shè)計計劃,并向施工隊解釋技術(shù),質(zhì)量和安全性。(6)模板應(yīng)涂脫模劑。第二:混凝土工程混凝土的質(zhì)量對結(jié)構(gòu)的安全性和結(jié)構(gòu)的成本有很大的影響。因此,在施工過程中,我們需要對混凝土的施工質(zhì)量給予足夠的重視。(1)工作準(zhǔn)備:在澆筑之前,應(yīng)清潔模板中的垃圾、土壤和其他雜物以及鋼筋上的油污,并應(yīng)檢查鋼筋上的水泥墊以確保其填充良好。如果使用木制模板,則應(yīng)使用水將模板弄濕,并在高水平清除污垢后將柱模板清洗開口密封。(2)現(xiàn)場混凝土攪拌:自混合混凝土用于緊急措施,以防止商品混凝土的臨時短缺和零星混凝土的現(xiàn)場混合。原材料和混合比應(yīng)與商品混凝土相匹配。根據(jù)混合比,確定每個圓盤(槽)的各種材料的量和車輛的重量,并確定水泥、沙子和石頭的比例。骨料的水分含量應(yīng)經(jīng)常測量,混合比的耗水量應(yīng)及時調(diào)整,以確保加水的準(zhǔn)確性。裝料順序:通常首先加載石頭,然后加載水泥,最后加載沙子。如果需要外加劑,則應(yīng)與水泥一起添加。如果必須混合添加劑(減水劑,早期強力劑等),則應(yīng)根據(jù)每塊板的添加量對粉末形式進行預(yù)處理,然后將其放在小包裝袋(適合塑料袋)中,同時將粗粒料和細粒料同時添加。將每個盤的量和水同時放入攪拌機中。攪拌時間:摻加外加劑時,根據(jù)施工規(guī)范要求確定最短的混凝土攪拌時間,混合時間應(yīng)適當(dāng)延長。當(dāng)混凝土開始攪拌時,負責(zé)結(jié)構(gòu)單元的技術(shù)部門和領(lǐng)班會組織適當(dāng)?shù)娜藛T來評估交付的混凝土的磨合性和可加工性,并檢查其是否符合混合比的要求,然后再進行攪拌。第三:混凝土的養(yǎng)護在混凝土的早期養(yǎng)護中,主要目的是保持合適的溫度和濕度條件,以實現(xiàn)兩個效果:一方面,它可以保護混凝土免受不利的溫度和水分變形的影響,并防止有害的冷干縮。另一方面,水泥水合作用進行得很順利,以達到預(yù)期的強度和抗裂性。理論分析表明,新澆混凝土中的含水量可以完全滿足水泥水化的要求。但是,水分損失通常是由于蒸發(fā)和其他原因引起的,從而延遲或防止了水泥的水合作用。表面混凝土最容易直接受到這種不利影響。因此,混凝土澆筑后的前幾天是維護的關(guān)鍵時期,應(yīng)在施工期間加以考慮。因此,我們需要在施工過程中認真處理這些事件,并根據(jù)情況對它們進行不同的處理。在施工過程中應(yīng)考慮這些問題。施工期間應(yīng)使用哪種類型的水泥,應(yīng)考慮使用的量以及混凝土的早期維護。實習(xí)的主要任務(wù)是了解實習(xí)場地的施工類型,了解項目的性質(zhì)和規(guī)模,建筑物的結(jié)構(gòu)特點和施工設(shè)置等,了解不同的操作范圍和方法和設(shè)備機器,并詢問更多有關(guān)所看到的內(nèi)容知識,盡量參與和了解項目施工前和施工中的準(zhǔn)備工作,參與到現(xiàn)場材料,收集相關(guān)技術(shù)資料,建立施工實踐日記,在實際工作中完成。我們了解或熟悉施工現(xiàn)場常見機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的問題,我們在整個行程中提出問題,試圖了解常見的工具和設(shè)備。為了解各種機械設(shè)備的工作范圍和工作方式,在施工現(xiàn)場看到的“雙錐可逆循環(huán)攪拌機”的操作人員仔細告知我們,它在建筑工程中被廣泛使用。該混合物主要用于重力混合。探頭允許將弧形葉片焊接到攪拌筒的內(nèi)壁上。當(dāng)滾筒圍繞水平軸旋轉(zhuǎn)混合物時,滾筒體將物料提升到一定高度,然后自由下落并混合在一起。主要用于塑性混凝土攪拌。為了有效控制成本,托管人告訴我們正確的順序是分散:石頭、水、沙子。因為錯誤的順序會造成垃圾。我們看到一位大師在現(xiàn)場鋪設(shè)空磚。據(jù)他介紹,空心磚具有良好的保溫隔熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)墻,如陽臺的后墻。使用砌筑砂漿在孔的1/2(空坡)處穿過孔,然后降低孔(插入一些松散的絲帶)。如果空磚旁邊開著門窗,施工前應(yīng)填滿3塊硬磚。我們還詢問是否可以使用混合混凝土的生活污水來節(jié)約用水。師傅說,混凝土水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不僅是水,還有真實的砂巖模型;對水泥標(biāo)志也有要求。許多未使用的情況無法考慮。經(jīng)過練習(xí),我們知道我們可以在任何情況下發(fā)生。這需要豐富的實踐經(jīng)驗。在工地實習(xí)了一段時間后,我意識到不僅教科書有用,而且如果知道如何協(xié)作,如何改變和決策,就可以使用它們。這類互連最嚴(yán)重的問題包括:問題1:理論知識不夠扎實,如混凝土和砂漿試塊的固化時間,制作試塊時應(yīng)做的振動程度是多少,以及什么混凝土。對養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間和混凝土開裂的原因不了解。問題2:看圖能力差,無法想象平面圖形的三維外觀。因此,無法明確確定結(jié)構(gòu)的正確性。問題3:不知道最新的建筑規(guī)范是什么使得無法快速測試正確或錯誤的建筑物。問題4:有些施工順序不清楚,不了解每個施工過程的作用。問題5:理論聯(lián)系實際能力差,對建筑學(xué)的一些新發(fā)展了解太少。四、實踐總結(jié)及體會(不少于1500字)通過本次實習(xí),我獲得了豐富的實踐知識,并鞏固和驗證了本學(xué)期所學(xué)的知識和實踐技能。在學(xué)習(xí)階段,我在書籍中學(xué)到了很多理論知識??雌饋砗苋菀桌斫猓覐奈磳嵺`過?,F(xiàn)在通過自己做,我將理論與實踐相結(jié)合,不僅鞏固了理論知識,而且提高了實踐技能。在一開始,在老師的指導(dǎo)下,許多問題和案例似乎都很容易。直到我到達現(xiàn)場進行實訓(xùn),我才意識到困難,缺乏技能和知識。在這次的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我還有很多我不理解的東西。因此,我需要不斷學(xué)習(xí),克服困難,艱苦奮斗,努力工作,開闊視野,拓寬知識面,積極面對日常生活的挑戰(zhàn),體驗社會競爭。我明確了未來生活的發(fā)展方向,并在工作中獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。在下一步,我將努力工作、學(xué)習(xí)和練習(xí),不斷提高自我,過上美好的生活。在這次實習(xí)過程中,我深深體會到,工作者與學(xué)習(xí)這者存在很大差異。因此,在今后的工作中,我將如下兩點作為現(xiàn)在階段的目標(biāo),提升自我。1.提高人際交往能力這次實習(xí)也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學(xué)會了忍耐。很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨不能沒有交際能力。在實習(xí)過程中,碰到不會的問題可以問我的幾位同事,交到了好多的朋友,同事大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習(xí)生而對我冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的"辛苦了"都會讓人感動。通過這次實習(xí)讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長處和優(yōu)點以及建議,這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲。實習(xí)過程中,我不會因為還是大學(xué)生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從行業(yè)基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。2.適應(yīng)崗位操作為期多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在xx崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)慢慢的熟悉工作按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲亳的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。3.注意事項第一,要有堅持不懈的精神作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。第二,要勤勞,任勞任怨我們到公司去實習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。通過本次的實習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ),這次的實習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。總體來說,這次實習(xí)不僅僅是鍛煉了我在操作方面的一些技能,同時,經(jīng)過這次實習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論