江蘇省太倉(cāng)市、昆山市2015屆九年級(jí)思品上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試試題

精品word文檔值得下載值得擁有PAGE5江蘇省太倉(cāng)市、昆山市2015屆九年級(jí)思品上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試試題第Ⅰ卷（客觀(guān)題，共26分）一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案。每小題1分，共16分）1．愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。”因?yàn)锳．社會(huì)是由個(gè)人組成的B．自然性是人的本質(zhì)屬性C．社會(huì)的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果D．人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面發(fā)展密不可分2．人生活的地方有太多需要躲避的危險(xiǎn)，如果我們不相互幫助，社會(huì)將會(huì)變的空虛、冰冷、缺乏安全感。要克服“冷漠”情緒，應(yīng)該做到①不做“看客”，主動(dòng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任②主動(dòng)親近社會(huì)，積極回報(bào)他人與社會(huì)③善于明辨是非，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)④遵守社會(huì)公德，提升個(gè)人修養(yǎng)A．①② B．①③④ C．①②③④ D．②③④3．2014年10月24日，一行人隨手將餐巾紙和塑料袋往車(chē)外扔，女環(huán)衛(wèi)工提醒其不該亂扔?xùn)|西時(shí)，竟遭到該行人的辱罵，甚至動(dòng)手打人。類(lèi)似這樣的行為在生活中還很普遍（如右圖）。這給我們的啟示是①培養(yǎng)文明風(fēng)尚要從小事做起②應(yīng)在全社會(huì)大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)③這僅僅是習(xí)慣問(wèn)題，不涉及道德問(wèn)題④這種現(xiàn)象太普遍，環(huán)衛(wèi)工人小題大做A．①② B．①③ C．③④ D．②③2014年4月23日，上海市民文化節(jié)中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀大賽正式啟動(dòng)。本次中華經(jīng)典誦讀作品如：《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、唐詩(shī)宋詞等，均代表了中華數(shù)千年歷史長(zhǎng)河中最核心、最璀璨的文化與文明成果。該活動(dòng)吸引了數(shù)萬(wàn)市民參與，年齡最小的6歲，最大的80多歲。據(jù)此回答4~5題。4．誦讀中華數(shù)千年歷史長(zhǎng)河中最核心、最璀璨的文明成果，表明A．傳統(tǒng)文化只有精華沒(méi)有糟粕B．中國(guó)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C．中國(guó)文化應(yīng)該全盤(pán)繼承和發(fā)揚(yáng)D．中華文化在與世界文化的交融中豐富發(fā)展5．活動(dòng)吸引老少婦孺共數(shù)萬(wàn)市民熱情參與，源于A(yíng)．廣大百姓對(duì)中華文化具有認(rèn)同感B．傳統(tǒng)文化對(duì)人的發(fā)展具有積極作用C．中華文化是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力D．中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性6．社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在個(gè)人層面上的價(jià)值準(zhǔn)則是A．富強(qiáng)、民主、和諧、文明B．自由、平等、公正、法治C．愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D．愛(ài)國(guó)、和平、勤勞、勇敢7．中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)表示，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)民族精神。因?yàn)檫@種精神①是中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大精神動(dòng)力②是構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大物質(zhì)保障③有利于增強(qiáng)民族凝聚力④是提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④8．“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)?！边@句話(huà)表明A．挫折的存在具有普遍性B．挫折也能成為人生中的寶貴財(cái)富C．挫折是生活中的災(zāi)難、成長(zhǎng)中的障礙D．導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的9．有研究表明，知識(shí)更新速度加快。18世紀(jì)以前每80至90年翻一番，19世紀(jì)60年代的每50年翻一番，20世紀(jì)90年代每3至5年翻一番。這啟示我們A．要選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法B．要承擔(dān)學(xué)習(xí)的義務(wù)和責(zé)任C．要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃D．要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念10.右圖圖示說(shuō)明，學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)效率之間的正確關(guān)系是①學(xué)習(xí)壓力不利于學(xué)習(xí)效率的提高②學(xué)習(xí)壓力越大學(xué)習(xí)效率越高③適度的學(xué)習(xí)壓力有利于提高學(xué)習(xí)效率④過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)降低學(xué)習(xí)效率A．①②B．①③C．③④D．②④11.下列說(shuō)法中能體現(xiàn)合作價(jià)值的是A．勿以善小而不為，勿以惡小而為之B．天時(shí)不如地利，地利不如人和C．量小失眾友，度大集群朋D．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小12.傳說(shuō)獅子和熊去打獵，敏銳的獅子發(fā)現(xiàn)了鹿，熊提出了前后夾擊的策略，最終將鹿擊昏在地。這時(shí)的獅子和熊都覺(jué)得自己的功勞最大，為多分鹿肉，打得不可開(kāi)交。醒來(lái)后的小鹿見(jiàn)狀，一溜煙逃走了，留下了兩只傷痕累累的獅子和熊。這個(gè)寓言故事告訴我們，合作需要A．合理分工科學(xué)計(jì)劃B．有效指揮相互配合C．承擔(dān)責(zé)任履行義務(wù)D．公平公正合作共享13.2014年3月4日，蘇州市中級(jí)人民法院公布了首批誠(chéng)信嚴(yán)重缺失的“老賴(lài)名單”。所謂“老賴(lài)”一般是指在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中擁有償還債務(wù)能力卻拒不償還的個(gè)人或企業(yè)。這樣做主要因?yàn)锳．誠(chéng)信政府是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)B．誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證C．誠(chéng)信是黨從政執(zhí)政的基本要求D．做誠(chéng)實(shí)的人就要從說(shuō)實(shí)話(huà)做起14.教育部公布的《關(guān)于貫徹（義務(wù)教育法）進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》指出：學(xué)校不得公布學(xué)生考試成績(jī)，不得按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名。這一規(guī)定突出維護(hù)了學(xué)生的A．受教育權(quán)B．榮譽(yù)權(quán)C．生命健康權(quán)D．隱私權(quán)15.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)依法治國(guó)前提的是A．黨的十八大修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》B．市安監(jiān)局加大了對(duì)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》執(zhí)行力度的檢查C．全國(guó)人大常委會(huì)修訂的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》D．公安機(jī)關(guān)依照《刑法》嚴(yán)厲打擊恐怖活動(dòng)16.網(wǎng)絡(luò)空間的拓展帶來(lái)了“網(wǎng)絡(luò)謠言”、“網(wǎng)絡(luò)暴力”的蔓延。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中學(xué)生，要正確利用網(wǎng)絡(luò)就必須做到①用法律的強(qiáng)制性手段規(guī)范自己的行為②用德治的感召力來(lái)提高全社會(huì)的道德覺(jué)悟③樹(shù)立法治觀(guān)念，養(yǎng)成守法習(xí)慣④提高道德素質(zhì)，履行公民義務(wù)A．①②B．①③C．②④D．③④二、判斷（判斷以下各題的說(shuō)法是否正確，正確的在答題卡上把“A”涂黑，錯(cuò)誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分，共10分）17.責(zé)任有主次之分，最重要的是履行自己的工作職責(zé)。18.社會(huì)公德是國(guó)家制定和認(rèn)可的必須遵循的行為準(zhǔn)則。19.和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重大精神支撐。20.中華民族形成了以自強(qiáng)不息為核心的偉大民族精神。21.導(dǎo)致挫折的客觀(guān)原因多數(shù)可以控制，但主觀(guān)原因通常難以控制。22.“人生不如意之事十有八九”，這句話(huà)表明挫折具有普遍性。23.分工是合作的前提，合作是分工的必然結(jié)果。24.“輕諾必寡信”強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)承諾。25.依法治國(guó)的本質(zhì)就是崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。26.社會(huì)主義法律是體現(xiàn)全體公民意志的行為準(zhǔn)則。第II卷（主觀(guān)題，共24分）三、簡(jiǎn)要回答（本大題共2小題，共12分。）27.材料一：小琳網(wǎng)購(gòu)了一雙進(jìn)口絲襪，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題，于是在給商家進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)選擇了“差評(píng)”（差評(píng)會(huì)影響商家在其他消費(fèi)者心目中的信譽(yù)），并要求商家退貨。第二天，商家以返5元現(xiàn)金為條件，請(qǐng)求小琳將“差評(píng)”改為“好評(píng)”。小琳覺(jué)得退貨手續(xù)麻煩，商家又返還一定現(xiàn)金，于是答應(yīng)了商家的請(qǐng)求。(1)請(qǐng)你運(yùn)用“成長(zhǎng)在社會(huì)”的有關(guān)知識(shí)，給小琳提幾點(diǎn)建議。（2分）材料二：2014年9月10日至2015年1月5日，全國(guó)中學(xué)生微創(chuàng)新大賽拉開(kāi)序幕。當(dāng)創(chuàng)新成為一個(gè)國(guó)家與民族發(fā)展的核心動(dòng)力之時(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新能力就成了國(guó)家與民族的希望。(2)有人認(rèn)為，中學(xué)生只要提高了創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)就會(huì)取得成功。請(qǐng)你就此觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（4分）28.2014年8月16日，在南京舉行的第二屆青奧會(huì)上，由中央美院設(shè)計(jì)的青奧會(huì)會(huì)徽引人注目（如圖所示）。尤其是最上方的“NANJING”字母，小寫(xiě)的“n”猶如拱形的城門(mén)形狀，其外圍又用線(xiàn)條勾勒出了傳統(tǒng)的江南民居輪廓，將南京明朝城墻城門(mén)和江南傳統(tǒng)民居輪廓?jiǎng)?chuàng)造性地組合在一起，彰顯了奧林匹克團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越的體育精神。(1)青奧會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)“融入民族文化”有關(guān)知識(shí)的？（4分）有一首關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的短詩(shī)《對(duì)手》：“你是我的對(duì)手，但不是我的敵人。你的斗志激發(fā)了我的力量，你的意志給我以勇氣，你的精神令我由衷欽佩。我要盡力擊敗你，即使勝利了，我也不會(huì)藐視你，相反我將以你為榮。因?yàn)槲遥罌](méi)有你，我依然是渺小的自己?！?2)這首小詩(shī)告訴我們?cè)鯓拥牡览?？?分）四、分析說(shuō)明（本大題共1小題，共12分。）29.材料一：中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展部分?jǐn)?shù)據(jù)圖表注：圖二中的基尼系數(shù)是反映全國(guó)居民收入差異情況的一項(xiàng)指標(biāo)?；嵯禂?shù)在0.3到0.4之間表示居民收入差距相對(duì)合理，國(guó)際上通常把0.4作為貧富差距的警戒線(xiàn)，大于這一數(shù)值容易出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)蕩。材料二：處于轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，社會(huì)矛盾更加凸顯。為此2014年10月20日，中共十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，這對(duì)構(gòu)建法治中國(guó)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，具有特別重大的意義，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入更豐富的內(nèi)涵。材料三：2014年10月，李克強(qiáng)總理對(duì)歐洲進(jìn)行了為期9天的訪(fǎng)問(wèn)。這次訪(fǎng)問(wèn)促使中歐在環(huán)保科技、清潔能源、生命科學(xué)、電動(dòng)汽車(chē)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域深入開(kāi)展合作，為中歐關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展注入了新動(dòng)力、新活力、新合力。閱讀以上材料，運(yùn)用所學(xué)九年級(jí)有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題。(1)材料一反映哪些經(jīng)濟(jì)信息？（5分）(2)材料二、材料三分別體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的治國(guó)方略和戰(zhàn)略？并分別說(shuō)明理由。（5分）(3)針對(duì)材料中的問(wèn)題，請(qǐng)你就公民如何為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的“富強(qiáng)、和諧”提兩條建議。(2分)577100180309001209557903682285963308257710018030900123865761373997357606965771001803090013594578077579902515512577100180309001238757716498260181805157710018030900121385721311921589183265771001803090012359579036822361076053577100180309001235657613528614379174257710018030900123555750878697046932791708810034335527410122994432583337917088100343355275101866732938832008170881003433561071015811525015005221708810034335610810100018005987173217088100343354295101074194142687017170881003433561841018786608696288021708810034335618510