小學數(shù)學-重疊問題教學課件設計

智慧廣場教材小學數(shù)學四年級上冊

一、情境導入通知

學校計劃本周周六、周日組織社會實踐活動，請四年級各班選5人參加小記者活動,6人參加小交警活動。2018年9月11日合計：5人下面是我們班同學參加社會實踐活動的情況記錄

合計：6人

參加小記者

參加小交警參加社會實踐活動的一共有幾人？李明王強方偉王東方周曉麗合計：5人下面是我們班同學參加社會實踐活動的情況記錄李明王強于平麗丁娜張小帥趙剛合計：6人

參加小記者

參加小交警參加社會實踐活動的一共有幾人？同桌比賽擺姓名，左邊的同學負責擺好參加小記者的5人，右邊的同學負責擺好參加小交警的6人。競賽內(nèi)容競賽規(guī)則能快速、一個不少地擺好的一方獲勝。獲勝方立即舉手。李明王強方偉王東方周曉麗合計：5人下面是我們班同學參加社會實踐活動的情況記錄李明王強于平麗丁娜張小帥趙剛合計：6人

參加小記者

參加小交警方偉周曉麗趙剛李明于平麗丁娜張小帥王強王東方

約翰.韋恩十九世紀英國著名哲學家和數(shù)學家，他在1881年發(fā)明了韋恩圖。小記者小交警

只參加小交警的有4人只參加小記者的有3人參加小交警方偉周曉麗趙剛李明于平麗丁娜張小帥王東方王強既參加小記者又參加小交警的有2人參加小記者王東方周曉麗李明王強丁娜小記者5人小交警6人于平麗

趙剛張小帥方偉參加社會實踐活動的一共有多少人？根據(jù)通知要求，四（7）要選拔5人參加小記者活動，6人參加小交警活動。小交警小記者

想一想，可能會有多少人參加活動？0人重復：5+6＝11（人）小交警小記者0人重復：5+6＝11（人）1人重復：5+6－1＝10（人）根據(jù)通知要求，四（7）班要選拔5人參加小記者活動，6人參加小交警活動。

想一想，可能會有多少人參加活動？小交警小記者0人重復：5+6＝11（人）1人重復：5+6－1＝10（人）2人重復：5+6－2＝9（人）根據(jù)通知要求，各班要選拔5人參加小記者活動，6人參加小交警活動。

想一想，四（4）班可能會有多少人參加活動？小交警小記者0人重復：5+6＝11（人）1人重復：5+6－1＝10（人）2人重復：5+6－2＝9（人）3人重復：5+6－3＝8（人）根據(jù)通知要求，各班要選拔5人參加小記者活動，6人參加小交警活動。

想一想，四（4）班可能會有多少人參加活動？小交警小記者0人重復：5+6＝11（人）1人重復：5+6－1＝10（人）2人重復：5+6－2＝9（人）3人重復：5+6－3＝8（人）4人重復：5+6－4＝7（人）根據(jù)通知要求，四（7）班要選拔5人參加小記者活動，6人參加小交警活動。

想一想，可能會有多少人參加活動？小交警小記者0人重復：5+6＝11（人）1人重復：5+6－1＝10（人）2人重復：5+6－2＝9（人）3人重復：5+6－3＝8（人）4人重復：5+6－4＝7（人）5人重復：5+6－5＝6（人）根據(jù)通知要求，四（7）班要選拔5人參加小記者活動，6人參加小交警活動。

想一想，可能會有多少人參加活動？6人~11人2人重復：5+6－2＝9（人）……像這樣兩部分有重復時，應從和中減去重復的部分。想一想，四（7）班可能會有多少人參加活動？從左邊數(shù)我排第7，從右面數(shù)我排第3。一共有幾只小動物呢？兒童節(jié)文文藝匯演中，跳舞的有14人，合唱的有30人，參加這兩項演出的一共有35人。兩項都參加的有多少人？14人30人