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課題第9課兒童卡通畫課時2課時(90min)教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo):(1)了解卡通畫,掌握卡通畫的造型方法(2)掌握人物和動物卡通畫的繪畫技法素質(zhì)目標(biāo):(1)培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高繪畫表現(xiàn)力(2)培養(yǎng)尊重兒童、關(guān)愛兒童的良好師德教學(xué)重難點教學(xué)重點:卡通畫,掌握卡通畫的造型方法教學(xué)難點:人物和動物卡通畫的繪畫技法教學(xué)方法案例分析法、問答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課:→→傳授新知(23min)→第2節(jié)課:→傳授新知(15min)→課堂練習(xí)(10min)→課堂討論(10min)→課堂小結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課考勤
(2min)【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況問題導(dǎo)入(5min)【教師】提出以下問題:什么是卡通畫?卡通畫有何特點?通過問題導(dǎo)入的方法,引導(dǎo)學(xué)生主動思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知
(23min)【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,并引入新知,講解卡通畫的相關(guān)知識5.1卡通畫概述卡通畫是指用過分夸張、變形的方式表現(xiàn)事物,注重創(chuàng)意表現(xiàn),它包含動畫片角色、連環(huán)畫(漫畫)等,具有鮮明的主題、幽默的造型等。?【教師】多媒體展示“櫻桃小丸子動畫片角色和三個和尚連環(huán)畫”的圖片(詳見教材),并提出問題:卡通畫的創(chuàng)作步驟是怎樣的??【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,并講解卡通畫的繪畫工具卡通畫可先用勾線筆、針管筆等工具在紙上進(jìn)行創(chuàng)作,再用彩色筆或彩色顏料進(jìn)行涂色。5.2人物卡通畫5.2.1經(jīng)典欣賞?【教師】多媒體展示“人物卡通畫”的圖片(詳見教材),并提出問題:人物卡通畫與人物簡筆畫的區(qū)別是什么??【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答5.2.2基礎(chǔ)知識1.人物的比例?【教師】多媒體展示“可愛版、寫實版和唯美版卡通人物”的圖片(詳見教材),并講解人物比例卡通畫中人物的比例根據(jù)其風(fēng)格而定,其風(fēng)格主要包括可愛版、寫實版和唯美版。其中,可愛版人物的頭高與身高比例一般為1∶1,1∶2或1∶3,如Q版;寫實版人物與正常人物比例相似,如歐美動畫人物;唯美版人物的頭高與身高比例一般為1∶9或1∶10等,如日本動畫人物。需要注意的是,與簡筆畫中的人物一樣,卡通畫中的人物年齡越小頭相對越大。2.人物的頭部?【教師】多媒體展示“正常人物頭發(fā)、五官和卡通人物頭發(fā)、五官畫法對比”的圖片(詳見教材),并講解詳細(xì)內(nèi)容卡通畫中人臉的畫法可同人物簡筆畫一樣采用十字輔助線法,在此基礎(chǔ)上畫出頭發(fā)和五官。但是,卡通畫中人物頭發(fā)和五官是以正常人物進(jìn)行簡化、夸張的方式表現(xiàn)。5.2.3繪畫訓(xùn)練?【教師】多媒體展示“小女孩逐步畫法”的圖片(詳見教材),并講解人物卡通畫的畫法步驟(具體內(nèi)容詳見教材),然后按照步驟進(jìn)行演示繪畫?【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、繪畫【學(xué)生】聆聽、記錄、思考、理解通過教師的講解和演示,使學(xué)生了解卡通畫的概念、人物卡通畫的相關(guān)內(nèi)容;了解卡通人物的比例、人物的頭部及繪畫步驟等相關(guān)內(nèi)容課堂實踐(15min)【教師】多媒體展示“小女孩繪畫步驟及其表情”圖片,然后讓學(xué)生進(jìn)行繪畫練習(xí)觀看、構(gòu)思、進(jìn)行練習(xí)、展示作品【教師】與學(xué)生一起評價作品,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示通過課堂實踐,加深學(xué)生對人物卡通畫繪畫方法的熟練程度第二節(jié)課互動導(dǎo)入(5min)【教師】多媒體展示“動物卡通畫”的圖片(詳見教材),并提出問題:這四幅作品有哪些特點?【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題通過互動導(dǎo)入,使學(xué)生主動思考動物卡通畫的特點,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知(15min)【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,并引入新知,講解動物卡通畫的相關(guān)知識5.3動物卡通畫5.3.2基礎(chǔ)知識動物卡通畫的造型方法是根據(jù)主題需要,對其特點進(jìn)行夸張、變形,并加入擬人的手法,強(qiáng)化形象的同時表現(xiàn)出幽默、詼諧等藝術(shù)效果。1.強(qiáng)化局部特點?【教師】多媒體展示“強(qiáng)化局部特點”的圖片(詳見教材),并講解知識詳細(xì)內(nèi)容動物卡通畫的造型是在其結(jié)構(gòu)合理的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題采用夸張、變形局部特點等突出形象的方法,達(dá)到所需的藝術(shù)效果。2.融入擬人手法?【教師】多媒體展示“融入擬人手法”圖片(詳見教材),并提出問題:圖片中有哪些地方和人物相似??【學(xué)生】聆聽、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,并講解詳細(xì)知識動物卡通畫在表現(xiàn)動物特點的基礎(chǔ)上,可以運(yùn)用擬人手法,即加上豐富的人物表情、動作等,強(qiáng)化主題效果。5.3.3繪畫訓(xùn)練下面以鳥為例,簡要介紹動物卡通畫的畫法。?【教師】多媒體分別展示“畫出鳥的大致輪廓”、“描繪鳥的外形”、“為鳥添加細(xì)節(jié)并將眼球涂黑”和“鳥最終繪畫效果”圖片(詳見教材),并講解具體繪畫步驟(具體內(nèi)容詳見教材),然后按照步驟進(jìn)行演示繪畫?【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、繪畫【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄通過教師講解、多媒體展示和課堂討論,使學(xué)生了解了動物卡通畫的繪畫方法和動物卡通畫的特點以及相關(guān)的繪畫步驟課堂練習(xí)(10min)【教師】多媒體展示“小熊繪畫步驟”圖片,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)觀看、構(gòu)思、進(jìn)行練習(xí)、展示作品【教師】與學(xué)生一起評價練習(xí)作品,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示通過課堂練習(xí),使學(xué)生鞏固所學(xué)知識,并通過實踐操作,讓學(xué)生掌握動物卡通畫的繪畫技法課堂討論(10min)【教師】講述“兒童連環(huán)畫創(chuàng)編”案例(詳見教材),并組織學(xué)生以小組為單位討論以下問題:(1)連環(huán)畫與漫畫有哪些區(qū)別?(2)用于兒童教育的連環(huán)畫應(yīng)具有哪些特點?聆聽、思考、小組討論、由小組代表上臺發(fā)表討論結(jié)果【教師】與學(xué)生一起評價各組的發(fā)言,并進(jìn)行總結(jié)通過課堂討論,使學(xué)生鞏固所學(xué)知識,并思考連環(huán)畫的教學(xué)策略課堂小結(jié)
(3min)【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點本節(jié)課學(xué)習(xí)了人物卡通畫和動物卡通畫的基礎(chǔ)知識及繪畫方法,包括卡通人物的比例,卡通動物的特點等內(nèi)容,并探討了兒童連環(huán)畫創(chuàng)編的問題。希望大家在課下多加練習(xí),鞏固所學(xué)知識,能熟練掌握卡通畫的繪畫技法,并認(rèn)真思考可行的兒童連環(huán)畫創(chuàng)編方案。【學(xué)生】總結(jié)回顧知識點總結(jié)知識點,鞏固學(xué)生對人物卡通畫以及動物卡通畫相關(guān)知識的印象作業(yè)布置
(2min)【教師】
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