健康大講堂活動方案

健康大講堂活動方案【篇一：健康大講堂實施方案】xx中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化健康講堂實施方案依據《北京市中醫(yī)管理局等六部門關于推進中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設年工作的實施意見》精神，結合醫(yī)院實際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實施方案。一、指導思想。以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導，以踐行“北京精神”、弘揚中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎，緊緊圍繞“推進文化建設、提升服務水平、促進市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設項目化、項目實施品牌化、品牌推進常態(tài)化”的要求，結合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務需求和本單位實際情況，扎實有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。二、主要內容和形式充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設計有序、內容完善、突出實效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動。活動以月為周期，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。大講堂以集中授課和義診咨詢的形式，由醫(yī)院健康講師團副主任醫(yī)師以上專家講師授課。以著重培養(yǎng)居民的健康生活方式；推進基層創(chuàng)建活動的深入開展；以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點，普及各種疾病防治知識。三、工作要求1、加強領導，精心組織。健康大講堂活動是推廣普及健康知識，營造人人追求健康、學習健康知識氛圍的重要載體。各科室要把健康大講堂活動作為一項重要內容來抓，確保健康大講堂活動的有序開展2、科學安排，確保實效。各科室要嚴格按照職責分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實效。健康教育講師團成員要針對授課對象，精心備課，充分運用現代多媒體技術，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者，又是略通醫(yī)術的“導醫(yī)”，在不同的角色之間頻繁切換，以自己的復合性素質創(chuàng)造受眾和專家之間的交融關系，這是專業(yè)節(jié)目對其主持人的必然要求。二、“節(jié)目場”———主持人的導入與淡出“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質，就在于權威的專家、權威的解答、權威的主持。一位主持人自始至終的串聯能更恰當地起到連接與轉化的作用。專業(yè)節(jié)目中，主持人就要善于營造受眾、專家之間的“節(jié)目場”。在健康類直播訪談節(jié)目中，主持人要重視參與的過程，還必需調控談話節(jié)奏、把握時間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論，專家針對性地作出解答，積極地調動起雙方的參與性。主持人通過與嘉賓的交流，引導話題走向，深入分析，最終將話題的結論性的東西充分展現給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過程中，有選擇地獲取信息，為我所用。健康類節(jié)目的主持人對節(jié)目的駕馭還表現在，他能夠消除醫(yī)患之間知識差異甚至術語表述習慣所形成的落差。專家、學者由于他的學術生涯與職業(yè)習慣，對原理的解析、學理的剖析往往趨于抽象、“形而上”，而他所對應的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時而將觀眾的具體和形象通過自己的“準字號”角色提升到抽象、理念的層次，為專家搭建交流的平臺;時而又將專家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語，為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導入，又不斷地淺出，語境平臺最終在主持人的復合中形成。三、成也語言，敗也語言作為服務類、專業(yè)性節(jié)目，主持人語言的要求更多的是反映在話語的權威性和可接受性上。專業(yè)術語是節(jié)目中必不可少的，甚至是有時頻率出現較高的語言特質，如何在專業(yè)與通俗之間找到結合點，做到游刃有余，是對主持人的一大考驗。為了避免專業(yè)名詞的艱澀難懂，主持人還須具備“翻譯”本領，在本身對專業(yè)知識掌握的基礎上，通過恰當的解釋，而使知識點淺顯易懂。因此，語言表達必須簡潔、明了、準確、清晰，盡量用短句、短語，并適時用一些日常口語來代替專業(yè)術語。此外，健康節(jié)目對語言的要求還表現在內容的鄭重以及形式的完整和嚴謹。即便是直播過程中的即興、隨意口語，也不宜松散粗陋?！拔嬲Z言的嚴密規(guī)范、文雅莊重的長處，講究語言的集中性、連貫性和勻稱性，力求出口成章。”被邀請到專業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專業(yè)領域德高望重、成績卓著的權威人士。他們是節(jié)目的主角，是每檔話題核心內容的最直接表述者。主持人的任務是引薦、引導、提問、傾聽、轉述、調控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫龍點睛，它不僅是專家觀點的歸結，也是對觀眾的強調和提醒。這需要有快速的思維反應和語言組織能力，并且是超越普通觀眾感性認識之上的一種語言界面。無論是一句話的總結，還是段落之間的銜接，都要做到，話語的連接不能與專家脫節(jié)，也就是說，得順著專家的思路接話，但又是有意識地總結和歸納，并自覺地引導到話題的出發(fā)處——觀眾。四、情與理——主持人張揚的雙翼以“健康熱線”節(jié)目為例，節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主，除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識之外，更多的是身有不同程度的疾患，他們歷時性地積累了忠誠節(jié)目的心理定勢，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強調老成、莊重，明快的開場白，輕松的結束語，幽默的插話，都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇，節(jié)目的樣式，到傳播的組織，都力求達到一種和諧的傳播語境。雖說，專業(yè)類較強的節(jié)目，需要主持人在專業(yè)追求上有專家意識，但主持人不能有高高在上的身份意識。站在觀眾層面升華出主持意識，適當地加入一些個人的感受和體會，甚至一些生活化的幽默，我們就能夠找到共鳴。真誠、篤實的感情流露，源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望，也體現了主持人以及節(jié)目的平等意識，親近真切，以心換心，換觀眾的共鳴與青睞。節(jié)目導向做健康、規(guī)范的醫(yī)療健康類節(jié)目，當把黨和人民的利益高于一切放在首位，決不能單純的追求經濟效益而忽視了它的第一職責是社會效益。在做好公益性衛(wèi)生節(jié)目的同時，對于醫(yī)療健康類節(jié)目要理性的去處理，要因勢利導，既要保護支持正當的藥品、醫(yī)療器械宣傳，又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現象的宣傳。首先，堅持做好有特色的健康服務類節(jié)目。一是強調專業(yè)性，突出疾病預防與治療知識，同時傳播養(yǎng)生、保健知識，相關醫(yī)療部門的專家是?？?。二是強化內容的貼近性和服務意識，有意識的強化主題的時效性，通過宣傳傳達健康理念，以提高人們的生活質量。主持人對患者的仔細詢問以及患者提出的要求，并與專家溝通或有專家在直播間直接與患者交流，加強貼近性，增強了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現受眾意識，能夠從老百姓的視角出發(fā)，詢問專家類似于如何進行各項檢查、費用以及細節(jié)問題等，凸顯出較強的服務意識。其次，以活動拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專題醫(yī)療咨詢日、走進社區(qū)開展義診和服務或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務隊進行跟蹤報道等，活動的吸引力和魅力，給主持人和節(jié)、欄目帶來濃厚的人氣，給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問題，編輯成冊，推出系列叢書。通過這種方式，節(jié)、欄目實現了二次傳播，放大傳播效果，擴大節(jié)目品牌的影響范圍。第三，對醫(yī)療健康講座類節(jié)、欄目疏堵結合，引導規(guī)范。一是要時間安排得當。總的原則放開，但和正常的節(jié)欄目有一定的比例，不能沖擊了正常宣傳。二是內容把關要嚴。凡在講座中宣傳的內容，都要有藥監(jiān)、工商等部門批文，這是一個重要方面。另一個方面，對嘉賓也要有個約束，不能讓其受利益驅動，說過頭話，打擦邊球。更不能安排“