浙江省杭州市蕭山區(qū)2024屆九上物理期中綜合測試模擬試題含解析

浙江省杭州市蕭山區(qū)2024屆九上物理期中綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示電路，電流表A1的示數(shù)是1A，電流表A的示數(shù)是3A，則燈L2中通過的電流是（）A．1A B．2A C．3A D．4A2．關(guān)于功和功率的說法正確的是A．做功越多，功率越大B．功率越大，做功時間越短C．做功本領(lǐng)越大，功率越大D．功率越小，做功越慢3．如圖所示，電源電壓不變，要使電流表的讀數(shù)最大，下列做法中正確的是A．S1、S2都斷開 B．S1斷開，S2閉合C．S1閉合，S2斷開 D．S1、S2都閉合4．把質(zhì)量為200g的金屬塊放到500g沸水中加熱到100℃，然后將其放入400g20℃的水中，熱平衡后的溫度是30℃．（不計熱損失）該金屬的比熱容為）A．3.6×103J/（kg?℃） B．1.2×103J/（kg?℃）C．2.4×103J/（kg?℃） D．1.8×103J/（kg?℃）5．對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（）A．甲圖中軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B．乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力C．丙圖中活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程D．丁圖中小朋友下滑時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能6．如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示，則（）A．t1時刻小球的動能最大B．t2時刻小球的動能最大C．t3時刻小球的重力勢能最大D．t2到t3時間內(nèi)，小球的動能先增加后減小7．下列圖中利用做功改變內(nèi)能的是A．用熱風(fēng)干手器將濕手吹干B．小孩從滑梯上滑C．冬天“哈氣”取暖D．液化氣燃燒加熱8．如圖甲有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測通器”把它們區(qū)分開。先把A、B連在一起時，將“測通器”連接在D、F兩端，燈泡發(fā)光；再把B、C連在一起時，將“測通器”連在D、E兩端，燈泡發(fā)光。則（）。A．A和F是同一根電線，C和E是同一根電線B．B和D是同一根電線，C和E是同一根電線C．A和E是同一根電線，B和D是同一根電線D．B和D是同一根電線，C和F是同一根電線9．《舌尖上的中國II》的熱播,引起了人們對飲食文化的關(guān)注,四川的臘肉、香腸受到人們的青睞,火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,以下說法不正確的是A．往火鍋里加入食材，食材溫度升高，是通過做功改變了它的內(nèi)能增加B．火鍋上的“白氣”是汽化現(xiàn)象C．灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)D．在比較遠的地方就能聞到火鍋味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動10．一位同學(xué)在使用電流表測較小電流時，應(yīng)該使用“－”和“0.6”兩個接線柱，但錯誤地使用了“－”和“3”兩個接線柱接入電路，其他操作正確，這樣會出現(xiàn)A．指針不動 B．指針反向偏轉(zhuǎn)C．指針擺動幅度偏小 D．指針擺動幅度太大，電流表可能被燒壞11．下列事例中，屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是A． B．C． D．12．下列現(xiàn)象中能用“分子世界”中的分子是不停運動的來解釋的是A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，槐花飄香C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄二、填空題13．在“測定物質(zhì)的密度”實驗中，需要測量的物理量是______和______．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，為了得出普遍規(guī)律，要多次測量不同體積同種物質(zhì)的___________，并選擇_____物質(zhì)進行多次測量（選填“一種”或“多種”）．14．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈泡L1、L2_____聯(lián)，通過L1燈的電流_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）通過L2燈的電流，若L1燈絲燒斷，L2燈_____（選填“仍能”或“不能”）正常發(fā)光。15．當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時，通過它的電流是0.3A，當(dāng)它兩端電壓減小為1V時，通過它的電流變?yōu)開____A；當(dāng)它兩端電壓為0時，該導(dǎo)體的電阻為_____Ω．16．兩個電學(xué)儀器正常使用時示數(shù)如圖所示，則電流表讀數(shù)為_____A，電壓表讀數(shù)為_____V。三、實驗題17．（8分）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高溫度/加熱時間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)由實驗可知：質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)，升高或降低相同溫度時，吸收或放出的熱量一般是____（填：“相同”或“不同”）的，物理上引入_________這一物理量來表示物質(zhì)的這種屬性。(2)實驗中是通過比較__________（選填“加熱時間”、“升高溫度”）來比較兩種物質(zhì)的吸熱多少的。(3)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)。18．（8分）探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”：(1)請根據(jù)圖（乙）中電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖（甲）連接完整，使滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的電阻變大；（_________）(2)探究“電流與電壓的關(guān)系”時，圖（乙）中某小組在ab間接入電阻R1，移動滑片P，將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時，對應(yīng)的電流值如圖（丙）所示，為__A。另一小組使用其它阻值的電阻R2，測量數(shù)據(jù)如表二所示，根據(jù)兩組數(shù)據(jù)描繪出相應(yīng)的I﹣U圖像；表一表一（R1）U/V1.02.03.0I/A0.200.60表二（R2）U/V0.81.62.6I/A0.080.160.26(3)根據(jù)描繪出的I一U圖像可以得出結(jié)論：_____________；其中圖線__（選填a或b）表示的是R1的I﹣U圖像；(4)探究“電流與電壓的關(guān)系”時，進行了多組數(shù)據(jù)的測量，其目的是為了____________（填字母序號）；A．尋找普遍規(guī)律B．取平均值減小誤差(5)若電源電壓為三節(jié)新干電池，定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）各一個，某同學(xué)繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”時，先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流，然后斷開開關(guān)，將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)，直接讀出電流值，這種做法__（選填“正確”或“錯誤”），理由是____________________________；要完成整個實驗，選取滑動變阻器規(guī)格的最大阻值應(yīng)不小于______Ω。19．（8分）曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖所示：(1)本實驗所用的溫度計是根據(jù)____________的性質(zhì)制成的，要完成該實驗，除了圖示的儀器外，還需要一種測量儀器是_______________；(2)安裝實驗儀器時，小亮應(yīng)該先調(diào)整__________（選填“A”、“B”或“C”）的位置；(3)在實驗過程中，每隔記下溫度計的示數(shù)，同時還要觀察冰和蠟的_____________；(4)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是____________，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，可以判斷蠟屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）；這樣判斷的依據(jù)是____________；時間/01234567蠟的溫度/℃4244464849505152(5)在試管中應(yīng)選用顆粒___________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時間圖像，熔化持續(xù)了________分鐘，段該物質(zhì)處于_________態(tài)，分析丙圖可知，該物質(zhì)固態(tài)比液態(tài)升溫________（選填“快”或“慢”），原因是__________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，是一臺電子秤的部分工作原理圖，它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來顯示所稱物體質(zhì)量的大小，即電壓表示數(shù)越大，質(zhì)量越大．虛線框內(nèi)R為滑動變阻器，R0為定值電阻．請在虛線框中完成該工作電路圖．要求：當(dāng)滑動觸頭P在最上端時，稱量質(zhì)量為零，在最下端時達最大稱量．（_____）21．（8分）圖中給出了幾種元件，在圖中畫出電路圖與實物圖，要求L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制所有用電器，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向左移動時燈L2變亮．五、計算題22．（10分）相同的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上．甲中盛有水，乙中盛有另一種液體，水的質(zhì)量為5千克．（1）求甲容器中水的體積V水_____．（2）分別從甲、乙兩容器中抽出相同體積的液體，下表為抽出液體前后兩容器底部受到液體的壓強．（a）求抽出液體后甲容器中水的深度h水_____；（b）問抽出液體前乙容器中液體的質(zhì)量m液_____，并說明理由_____．23．（12分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2A．求：（1）電源電壓U；（2）電阻R2的阻值．

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

由圖可知，L1與L2并聯(lián)，電流表A1測L1所在支路電流，電流表A測L1與L2總電流，則燈L2中通過的電流為：故選B。2、D【解題分析】

A.由P＝可知，功率與功和時間都有關(guān)系，只知道做功多不能表示功率一定大，故A錯誤；B.由公式W＝Pt可知，只有在做功一定時，功率越大，做功時間才越短，故B錯誤；C.功率表示做功的快慢，并不是做功本領(lǐng)大，功率就大，故C錯誤；D.功率是表示做功快慢的物理量，功率越小，做功越慢，故D正確．故選D.3、D【解題分析】

A．、都斷開時，串聯(lián)，總電阻為三個電阻之和，此時I電路中電阻最大，電流最小，故A不符合題意；B．?dāng)嚅_閉合時，電路是的簡單電路，此時I比電阻串聯(lián)時的電流大，但不如電阻并聯(lián)時的電流大，故B不符合題意；C．閉合斷開時，電路為的簡單電路，此時I比電阻串聯(lián)時的電流大，但不如電阻并聯(lián)時的電流大，故C不符合題意；D．當(dāng)、都閉合時，分析電路可知、、并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的特點，并聯(lián)電路的總電阻小于任何一條支路電阻，即此時總電阻最小，根據(jù)I可知，此時電路中的電流最大，即電流表的示數(shù)最大，故D符合題意。故選D。4、B【解題分析】

由題可知,冷水的質(zhì)量m水＝400g,其初溫t0水＝20℃，其末溫t＝30℃；金屬塊的質(zhì)量m金＝200g,其初溫t金＝100℃，其末溫t＝30℃；水吸收的熱量：Q吸＝c水m水(t?t0水)，金屬塊放出的熱量：Q放＝c金m金(t金?t)，不計熱損失,則Q吸＝Q放，所以c水m水(t?t0水)＝c金m金(t金?t)，則c金＝＝＝1.2×103J/(kg?℃)【題目點撥】知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式求水吸收的熱量；又知道金屬塊的質(zhì)量、金屬塊的初溫和末溫，利用熱平衡方程求金屬塊比熱容．5、B【解題分析】解：A、甲圖中軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能減少，故A錯誤；B、乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力，故B正確；C、丙圖中活塞向上運動時，進氣門關(guān)閉，排氣門打開，是內(nèi)燃機的排氣沖程，故C錯誤；D、丁圖中小朋友下滑時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤．故選B．【點評】本題考查的知識點比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力．6、D【解題分析】

A．由圖象可知，t1時刻彈力為0，此時小球剛接觸彈簧，在重力作用下小球繼續(xù)做加速運動，動能繼續(xù)變大，故A錯誤；B．

t2時刻小球速度為0，此時動能最小，故B錯誤；C．t3時刻，此時小球離開彈簧且只受到重力作用，繼續(xù)向上做減速運動，還未達到最高點，重力勢能還會繼續(xù)增大，

故C錯誤；D．

t2到t3時間內(nèi)，小球在彈力的作用下先加速上升，動能變大；當(dāng)彈力等于重力時，速度最大，動能最大；繼續(xù)上升時重力大于彈力，小球做減速運動，動能變??；綜上所述t2到t3時間內(nèi)，小球的動能先變大后減小，故D正確。故選D。7、B【解題分析】

A．用熱風(fēng)干手器將濕手吹干，水蒸發(fā)從手吸熱，是用熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．小孩從滑梯上滑下，克服摩擦做功，使臀部的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C．冬天“哈氣”取暖，手從熱氣吸收熱量、內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．炒菜做飯時，對飯菜進行加熱，飯菜吸收熱量、內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意；8、B【解題分析】

將A、B連在一起時，將“測通儀”連接在D、F兩端，燈泡發(fā)光，圖甲中左邊面只剩下C端，右邊只剩下的是E端，則說明C和E是同一根電線；將B、C連在一起時，將“測通儀”連在D、E兩端，燈泡發(fā)光，圖甲中左邊只剩下A端，右邊面只剩下的是F端，則說明A和F是同一根電線；綜上分析，C和E是同一根電線，A和F是同一根電線，則剩下的B和D是同一根電線，故B正確，ACD錯誤。故選B。9、D【解題分析】

A、往火鍋里加入食材，食材溫度升高，內(nèi)能會增加，是通過熱傳遞改變了它的內(nèi)能，所以A選項是錯誤的；B、火鍋上的“白氣”是液化現(xiàn)象，是水蒸氣遇冷變成水，所以B錯；C、灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了加快水分的蒸發(fā)，故C錯誤；D、在較遠的地方就能聞到火鍋味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動故D正確；所以D選項是正確的．【題目點撥】(1)根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析，分子在不斷的運動；溫度升高，分子運動速度加快，所以分子動能會變大，同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大；溫度越低，內(nèi)能越?。?2)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；汽化分蒸發(fā)和沸騰兩種形式；影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度、表面積、液體表面的空氣流動快慢．10、C【解題分析】解答：應(yīng)使用“+”和“0.6A”兩接線柱，說明電流較??；若使用大量程，指針擺動的角度會更小，指針不會不動，電流表不會被損壞，指針也不會反向偏轉(zhuǎn)（因為只有電流表的正負接線柱接反了才會方向偏轉(zhuǎn)）故選C．11、C【解題分析】動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度減小，高度增加，故符合題意為C，故答案為C12、B【解題分析】柳絮飛揚，黃沙撲面，雪花飄飄都不是分子的運動，所以不能用分子是不停運動的來解釋；槐花飄香是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不同的做無規(guī)則運動，所以能用分子是不停運動的來解釋．故選B．點睛：分子是微觀運動．宏觀物體的運動不能用分子運動規(guī)律解釋．二、填空題13、質(zhì)量體積質(zhì)量多種【解題分析】

根據(jù)密度公式可知，需要測量物體的質(zhì)量和體積.在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，為了得出普遍規(guī)律，要多次測量不同體積同種物質(zhì)的質(zhì)量，同時應(yīng)選用多種物質(zhì)進行多次實驗．14、串等于不能【解題分析】

[1]由圖可見，電流只有一條路徑，因此屬于串聯(lián)電路；[2]串聯(lián)電路中電流處處相等，通過燈L1的電流等于通過燈L2的電流；[3]串聯(lián)電路中只有一條電流路徑，各元件相互影響，如果L1燈絲燒斷了，燈L2也不會正常發(fā)光。15、0.110【解題分析】

由可得，導(dǎo)體的電阻：R10．因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，當(dāng)它兩端電壓減小為1V時或當(dāng)它兩端電壓為0時，導(dǎo)體的電阻仍為10不變，當(dāng)它兩端電壓減小為1V時，通過它的電流：．【題目點撥】（1）知道導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻；（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，根據(jù)歐姆定律求出它兩端電壓減小為1V時通過的電流．16、0.3612【解題分析】

[1]電流表連接0~0.6A量程，分度值為0.02A，電流表讀數(shù)為0.36A。[2]電壓表連接0~15V量程，分度值為0.5V，電壓表讀數(shù)為12V。三、實驗題17、不同比熱容加熱時間種類【解題分析】

(1)應(yīng)用控制變量法，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)1、3或2、4分析解答得出結(jié)論；根據(jù)比熱容的概念及吸收熱量的公式可作答；(2)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，可以保證相同時間兩種液體吸收的熱量相同；(3)第1、2次或第3、4次實驗中，根據(jù)控制變量法分析解答即可。【題目詳解】(1)[1]分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：升高相同的溫度時，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收的熱量不同；[2]為了表示不同的物質(zhì)這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入比熱容這一物理量；(2)[3]實驗中是通過比較表格中加熱時間的長短比較水與煤油吸收熱量的多少；(3)[4]分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)知液體的種類相同，質(zhì)量不同，升高溫度不同，加熱時間不同即吸收熱量不同，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。18、0.4當(dāng)電阻不變時，導(dǎo)體中的電流與兩端的電壓成正比aA錯誤沒有保持定值電阻兩端電壓相等25【解題分析】

(1)[1]因滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的電阻變大，則滑動變阻器應(yīng)該接D測的接線柱接線柱，見下圖：(2)[2]根據(jù)丙圖，電流表選擇的量程是0—0.6A，分度值是0.02A，則電流表的示數(shù)為0.4A。(3)[3]電流和電壓關(guān)系的圖像特點是經(jīng)過原點的一條傾斜的直線，說明在電阻一定時，電流和電壓成正比。[4]根據(jù)表格可以求出R1的電阻為由表格可知電阻R2的阻值為所以R2的電阻大于R1的電阻，則R1對應(yīng)的圖像是a。(4)[5]探究“電流與電壓的關(guān)系”時，進行了多組數(shù)據(jù)的測量，其目的是為了尋找普遍規(guī)律。(5)[6][7]在研究電流和電阻關(guān)系的實驗中，要控制電壓不變，如果先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流，然后斷開開關(guān)，將5Ω電阻換成10Ω電阻，此時電壓表的示數(shù)不再和第一次相等，故該種操作是錯誤的。[8]當(dāng)使用的定值電阻是20Ω時，為了控制電壓是2V需要滑動變阻器提供的電阻最大，因為電源是三節(jié)干電池，所以電源電壓是4.5V，則滑動變阻器兩端的電壓為電路中的電流為此時滑動變阻器的電阻為即為了完成實驗滑動變阻器的電阻最小為25Ω。19、熱脹冷縮秒表A狀態(tài)39℃非晶體沒有熔點較小3min液態(tài)快水的比熱容比冰的比熱容大【解題分析】

(1)[1]液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。[2]實驗中需用溫度計測量溫度，用秒表記錄時時間，所以還需要測量器材是秒表。(2)[3]組裝實驗裝置時，應(yīng)從下往上，從左往右的順序組裝，用酒精燈給物體加熱時，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱（外焰溫度最高），所以應(yīng)先調(diào)整A的位置。(3)[4]在實驗過程中，每隔記下溫度計的示數(shù)，同時還要觀察冰和蠟的狀態(tài)。(4)[5]由圖乙知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為39℃。[6][7]由表格的實驗數(shù)據(jù)分析可知，蠟在熔化過程中溫度不斷升高，沒有熔點，故蠟屬于非晶體。(5)[8]為了使冰塊受熱均勻，在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中，應(yīng)選用顆粒較小的冰塊做實驗。[9]由圖象知，冰從第2min開始熔化，到第5min熔化完，熔化持續(xù)了3min。[10]由圖象知，在AB段，冰從吸收熱，溫度不斷升高，但未達到熔點，冰處于固態(tài)；冰在B點時，溫度達到熔點，開始熔化，在C點時，冰完