2024屆北京市西城區(qū)第十五中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆北京市西城區(qū)第十五中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.水是生命之源,下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是()A.天然水中加入明礬凈化后可直接飲用B.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的C.化肥、農(nóng)藥的不合理施用會造成天然水體的污染D.天然水凈化成自來水的過程中,既有物理變化,也有化學(xué)變化2.根據(jù)下面微粒結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法錯誤的是()A.①元素通常顯+2價 B.粒子②和③的化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定C.粒子③是陰離子 D.粒子②和④屬于同種元素3.天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4,下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義,其中錯誤的是A. B. C. D.4.下列對化學(xué)實驗的描述,正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,生成白色固體B.加熱銅綠時可以產(chǎn)生黑色固體C.自然界中的水過濾后變成純水D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體5.以下關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是不可以再分的最小粒子C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上6.在實驗室中可以分別用過氧化氫和高錳酸鉀為原料制取氧氣。上述兩種方法的共同點有①反應(yīng)均需加入催化劑;②反應(yīng)都不需加熱;③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的;④兩種方法所需儀器相同A.①③ B.③ C.①② D.④7.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是A.實驗時,應(yīng)加入過量的紅磷B.實驗時,點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中C.氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一D.最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/58.今年“六?五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會是全社會共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是()A.SO2 B.CO2 C.N2 D.O29.下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,不正確的是()A.水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B.如圖所示,裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大C.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分D.物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成10.下圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置,下列有關(guān)該實驗的說法正確的是A.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧 B.由此實驗可推測氮氣難溶于水C.燃燒匙中的紅磷可換成細(xì)鐵絲 D.紅磷量不足導(dǎo)致測定結(jié)果偏大11.“黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成,它屬于A.純凈物 B.化合物 C.混合物 D.氧化物12.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.礦泉水 B.注射液 C.白醋 D.蒸餾水13.2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了美國和日本的三位化學(xué)家。以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。LiCoO2(鉆酸鋰)主要用于制造手機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1,則Co元素的化合價為A.+1B.+2C.+3D.+414.科學(xué)家發(fā)明了一種在厭氧微生物作用下處理水中有機(jī)物(以C6H1005為例)的新技術(shù),其原理可表示為:2C6H10O5+2O2=7CO2+5x,則x的化學(xué)式是A.CH4 B.CH4O C.C2H4 D.H2O15.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言,以下化學(xué)符號所表示的意義最多的是()A.FeB.HC.S2-D.2H2O二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.寫出下列化學(xué)用語的符號或者符號的意義。(1)2個氫分子:_____;(2)氧化鋁:____;(3):____;(4)3個鎂離子:____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:(1)水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、消毒等,以上自來水生產(chǎn)過程中未使用的凈化方法是___;消毒時常使用ClO2做消毒劑,ClO2中氯元素的化合價是___.(2)自來水廠生產(chǎn)的自來水,感官指標(biāo)為無異色和異味,感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);該自來水加入肥皂水并攪拌,產(chǎn)生大量浮渣,生活中常采用____的方法降低水的硬度,水的用途廣泛,實驗室常常需要用到水.請分析下圖并回答有關(guān)問題:(3)制取蒸餾水時,燒杯內(nèi)水的作用是____;燒瓶中碎瓷片的作用是____.(4)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)盛水,水的作用是____.(5)在測定空氣中氧氣含量的實驗中發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果明顯小于五分之一,可能原因是____.(6)電解水實驗中b管中生成的氣體檢驗方法是____.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。18.(8分)某同學(xué)在學(xué)完《分子和原子》后,對教材中的圖3-8所示的實驗進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn):請回答下列問題:(1)在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是______(說明:濃氨水中有水,氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱)(2)滴入2~3滴濃氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象是_______(3)若b處沒放氫氧化鈉,滴加氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象與(2)中相比的區(qū)別是_____(4)改進(jìn)后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是。____(5)該實驗結(jié)論是:__________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點來駁斥這種說法。請回答問題。(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?(猜想與驗證)(1)確定水的組成。實驗裝置如圖所示,該裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實驗一段時間后,檢驗a、b兩管內(nèi)收集的氣體,其中b管內(nèi)的氣體可使_________(填現(xiàn)象),說明是__________。(實驗結(jié)論)水是由氫元素和氧元素組成的。(2)確定汽油的組成。操作如下:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①點燃汽油作燃料的燈;②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方。燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生霧狀小液滴證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。③將內(nèi)壁蘸有_______的燒杯罩在油燈火焰上方________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳.(實驗結(jié)論)汽油的組成中_____________。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】

A、明礬為絮凝劑,吸附一些不易沉降的微小顆粒,但不可吸附可溶的雜質(zhì)和細(xì)菌,因此,天然水中加入明礬凈化后不可直接飲用,故符合題意;B、水的天然循環(huán)主要是通過蒸發(fā)、降水等一系列物理變化完成的,故不符合題意;C、化肥、農(nóng)藥的不合理施用會造成天然水體的污染,故不符合題意;D、天然水凈化成自來水的過程中,絮凝、沉降、過濾等過程為物理變化,但殺菌、消毒為化學(xué)變化,既有物理變化,也有化學(xué)變化,故不符合題意。2、A【解題分析】試題分析:A.由圖可知①元素核外電子數(shù)為六個,得到兩個電子方可達(dá)到八電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),電子總數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)多兩個,所以顯負(fù)二價,A錯;B如圖,粒子②和③的最外層電子數(shù)已達(dá)到八電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定;C粒子③核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)比核外電子總數(shù)少一個,所以是陰離子;D粒子②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等屬于同種元素??键c:原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義點評:原子結(jié)構(gòu)示意圖屬于中考中的熱點題型,出現(xiàn)率較高,但是并不難,注意仔細(xì)審題,另外元素周期表中前二十號元素排列要會背誦。3、D【解題分析】A、表示甲烷這種物質(zhì),說法正確,故A正確;B、表示甲烷由碳、氫兩種元素組成,說法正確,故B正確;C、表示一個甲烷分子,說法正確,故C正確;D、表示甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成,原說法錯誤,故D錯誤.4、B【解題分析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體,放出大量的熱,不產(chǎn)生白霧,故A錯誤;B、加熱銅綠時生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅是生黑色固體,故B正確;C、自然界中的水過濾后只是除去了水中的不溶性的雜質(zhì),不能變成純水,故C錯誤;D、鐵絲在空氣不以能燃燒,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】注意煙和霧的區(qū)別,煙是固體小顆粒,霧是液體小液滴,兩者的狀態(tài)不同,鎂燃燒生成的是氧化鎂固體,描述用煙而不能用霧。5、C【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子,不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),該選項說法不正確;

B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,該選項說法不正確;

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,該選項說法正確;

D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上,即原子核上,該選項說法不正確。

故選:C?!绢}目點撥】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電子的質(zhì)量。6、B【解題分析】

①兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氧氣時,過氧化氫反應(yīng)需要加入二氧化錳作催化劑,高錳酸鉀不需催化劑,選項錯誤;②高錳酸鉀需要加熱才能反應(yīng),選項錯誤;③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的,選項正確;④過氧化氫分解生成氧氣不需加熱,不使用酒精燈,高錳酸鉀反應(yīng)生成氧氣需要加熱,要使用酒精燈,所需儀器不同,選項錯誤,故選B。7、D【解題分析】

A、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結(jié)論精確,故選項說法正確;B、實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞,否則,燃燒匙進(jìn)入裝置過程中裝置內(nèi)部分空氣受熱逸出,會使實驗結(jié)果偏大,引起實驗誤差,故選項說法正確;C、氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一,故選項說法正確;D、最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5,故選項說法錯誤。故選D。8、A【解題分析】

屬于空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)。故選:A。9、A【解題分析】

A、水是由水分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,銅是由銅原子構(gòu)成的,故符合題意;B、如圖所示,裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大,故不符合題意;C、化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故不符合題意;D、物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成,故不符合題意。10、B【解題分析】A選項紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙;B選項由此實驗可推測氮氣難溶于水,是正確的敘述,因為打開集氣瓶只進(jìn)水1/5;C選項鐵絲在空氣中不燃燒;D選項紅磷不足會導(dǎo)致測量結(jié)果偏?。还蚀鸢高x擇B11、C【解題分析】“黑火藥”由硝酸鉀、硫磺、木炭等物質(zhì)組成,屬于混合物.12、D【解題分析】試題分析:蒸餾水中只含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物。故選D.考點:物質(zhì)的分類13、C【解題分析】

LiCoO2中,鋰元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鋰元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3價。故選C?!绢}目點撥】熟練掌握常見元素的化合價,能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價,在判斷時要注意是“先定后變”,即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。14、A【解題分析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變,可以推斷x的化學(xué)式是CH4,故選A考點:質(zhì)量守恒定律的微觀解釋15、A【解題分析】

A、Fe:微觀:表示一個原子;宏觀:1、表示一種物質(zhì);2、表示該物質(zhì)的元素組成,故選項正確;B、H表示氫元素或1個氫原子,故選項錯誤;C、S2-表示一個硫離子,故選項錯誤;D、2H2O表示2個水分子,故選項錯誤。故選A?!绢}目點撥】分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有4層含義:微觀1、表示物質(zhì)的一個分子;2、表示一個分子的構(gòu)成,宏觀:1、表示一種物質(zhì);2、表示該物質(zhì)的元素組成。由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有3層含義:微觀1、表示一個原子宏觀:1、表示一種物質(zhì);2、表示該物質(zhì)的元素組成。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2H2Al2O3二氧化硅中硅元素顯+4價3Mg2+【解題分析】

(1)2個氫分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2H2;

(2)氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3,故填:Al2O3;

(3)表示二氧化硅中硅元素的化合價為+4,故填:二氧化硅中硅元素的化合價為+4;

(4)3個鎂離子就是在鎂離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Mg2+。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、蒸餾+4物理煮沸冷凝防止加熱時出現(xiàn)暴沸防止生成物濺落炸裂瓶底裝置氣密性不好(紅磷過少,未待冷卻就打開夾子等,合理即得分)收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入,觀察木條是否復(fù)燃2H2O2H2↑+O2↑【解題分析】

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等,沒有用到蒸餾;氧元素顯-2價,由化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零原則可知,ClO2中氯元素的化合價是+4價;故填:蒸餾;+4;

(2)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì);降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾;故填:物理;煮沸;(3)制取蒸餾水時,燒瓶中的水變?yōu)樗魵庋貙?dǎo)管進(jìn)入試管,試管放入盛冷水的燒杯內(nèi),水蒸氣遇冷變成水,故燒杯內(nèi)水的作用是冷凝;為防止加熱時發(fā)生暴沸,加熱前燒瓶中加入幾粒碎瓷片。故填:冷凝;防止加熱時發(fā)生暴沸;

(4)鐵絲在氧氣中燃燒,為防止生成物濺落炸裂集氣瓶,預(yù)先在集氣瓶內(nèi)盛少量水。故填:防止生成物濺落炸裂瓶底;

(5)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,若裝置漏氣會使集氣瓶內(nèi)減少的氣體體積偏小,測量結(jié)果偏小,紅磷量不足,不能將氧氣耗盡,也會使測量結(jié)果偏??;未冷卻至室溫打開止水夾,會使集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)與外界壓強(qiáng)的壓強(qiáng)差偏小,進(jìn)入的水偏小,測定結(jié)果偏小。故填裝置漏氣或紅磷量不足或未冷卻至室溫打開止水夾;故填:裝置漏氣或紅磷量不足或未冷卻至室溫打開止水夾;

(4)電解水實驗中b管與電源正極相連,產(chǎn)生的氣體體積少,為氧氣,可將帶火星木條伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃,說明是氧氣;水電解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。故填:將帶火星木條伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣;2H2O2H2↑+O2↑。18、提供熱量(合理即可)濾紙條很快變紅濾紙條變紅,但較慢能盡量防止氨氣逸出

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