書法心得體會(huì)(8篇)

書法心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)心得體會(huì)是對所經(jīng)受的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和進(jìn)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，盼望能夠關(guān)心到大家，我們一起來看一看吧。

書法心得體會(huì)篇一

作為一門傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，書法有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。作為一名書法愛好者，我深刻地感受到了書法帶給我的樂趣和啟示。在多年的書法學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一段：對書法的熟悉和理解

書法是漢字文化的重要組成部分，在中國文化中有著崇高的地位。書法是文化的載體，它傳承和表現(xiàn)著中國先哲的思想和才智，是中華傳統(tǒng)文化的精髓。在對書法的熟悉和理解上，我認(rèn)為書法不僅是一門藝術(shù)，更是一種哲學(xué)，一種人生才智的表達(dá)。書法之美在于其簡約而不簡潔，形式與內(nèi)涵相統(tǒng)一。

其次段：書法學(xué)習(xí)的方法和技巧

書法是一門技藝活動(dòng)，需要不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)才能取得進(jìn)步。在學(xué)習(xí)書法時(shí)，首先要把握基本的筆畫和布局學(xué)問，這是最基本的功夫。同時(shí)還要不斷地觀摩書法大家的作品，學(xué)習(xí)他們的筆法和用筆技巧。在練習(xí)中要注意姿態(tài)、呼吸和心態(tài)的調(diào)整，這樣可以提高書法的精確?????性和美感。此外，要有堅(jiān)決的毅力和不斷的努力，這是書法中最重要的因素。

第三段：書法帶給我的收獲

書法是一門精神修養(yǎng)和身心調(diào)理的藝術(shù)形式，對于我的日常生活以及精神狀態(tài)都帶來了很大的關(guān)心和轉(zhuǎn)變。書法讓我懂得了沉靜，學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心情，使我更加自信和仔細(xì)。作為一種藝術(shù)形式，書法也可以讓我感受到自己的制造力和想象力，增加了我的審美和文化層次。同時(shí)，書法還讓我更加體會(huì)到中國傳統(tǒng)文化的歷史和底蘊(yùn)，讓我更加喜愛和敬重我們祖先的才智和文化。

第四段：將來的書法進(jìn)展和趨勢

在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展越來越快的形勢下，書法也不斷地在進(jìn)展和進(jìn)步中。首先，書法的藝術(shù)形式正在向著科技化和數(shù)字化的方向進(jìn)展，利用現(xiàn)代科技手段開展新的書法表現(xiàn)方式。同時(shí)，書法也面臨著時(shí)代的挑戰(zhàn)和進(jìn)展，需要依據(jù)當(dāng)代社會(huì)的需求和變化進(jìn)行有針對性的改革和調(diào)整。然而，無論書法怎么變化和進(jìn)展，書法的藝術(shù)精神和文化歷史是無法抹殺的，它將始終伴隨著我們中華民族文化的進(jìn)展。

第五段：對書法的將來展望和期望

作為一位書法愛好者，我對書法將來進(jìn)展的展望和期望是，盼望書法能夠在保持傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技和文化需求，進(jìn)展出更加多樣的表現(xiàn)方式和形式，吸引更多的年輕人和藝術(shù)愛好者參加進(jìn)來。同時(shí)，我也盼望書法能夠在更大范圍內(nèi)推廣和普及，讓更多社會(huì)群體能夠了解書法藝術(shù)的美學(xué)和文化內(nèi)涵，推動(dòng)中華文化的傳承和進(jìn)展。作為一門中國傳統(tǒng)文化的中堅(jiān)力氣，書法將永久是我們中華民族文化的珍貴財(cái)寶。

書法心得體會(huì)篇二

行書兼具楷書、草書的特點(diǎn)，但又絕非寫好楷書便肯定能寫出一手美麗的行書字來，行書作為一種獨(dú)立的書體，其進(jìn)展過程中具有它自身的特點(diǎn)。要學(xué)好行書，還要經(jīng)過一段特地的臨摹訓(xùn)練，以把握它的筆法和結(jié)字的規(guī)律。

我們分兩個(gè)方面介紹行書的技法特點(diǎn)：

筆法方面：

順勢入筆：行書筆法中不再如楷書那樣，要求逆入回出，藏頭護(hù)尾。而是落筆便順鋒而入，行筆中鋒行走，收筆多是順勢帶出，或牽連下筆，或鉤挑出鋒。不再回鋒作頓。這樣許多筆畫發(fā)生了變異。如下頁。

這樣筆畫多為露鋒。筆勢明顯地流暢起來。也使行書中更多地形成了曲筆，筆畫不行過于平直，增加了點(diǎn)畫的動(dòng)感，使之不至僵滯。筆法上的這些變化，就自然使書寫的速度加快了很多。

點(diǎn)畫呼應(yīng)：由于行書收筆不再回鋒作頓，而多是將筆鋒提出，所以形成了點(diǎn)畫的附鉤和挑趯，即上筆終了時(shí)順勢帶下，而下筆自然承上，使點(diǎn)畫之間雖斷似連，筆斷意連，產(chǎn)生了明顯的顧盼呼應(yīng)關(guān)系。如55頁。

明顯這些顧盼揖讓和呼應(yīng)使字型增加了生動(dòng)活潑的意趣。

牽絲引帶：點(diǎn)畫間的勾挑使之顧盼呼應(yīng)，有時(shí)將這種呼應(yīng)通過筆鋒提寫出游絲，連接起來形成兩筆或幾筆，連續(xù)寫出，一氣呵成，使字顯得連貫、瀟灑。如：

一般狀況是凡字的固有筆畫則重些，而兩畫之間的連接相應(yīng)輕些，但不行截然跳動(dòng)，否則呆板無神。牽絲形成連的效果是行書的主要特征之一，但卻要運(yùn)用得當(dāng)。一味的牽連纏繞，當(dāng)斷不斷，反而弄巧成拙，形成浮滑薄弱之病，是行書書寫中的大忌。一位書法家講過“連與斷效果不同，連易斷難，故當(dāng)知斷”。因此將牽絲引帶與點(diǎn)畫呼應(yīng)分開來講以區(qū)分它們的不同功用，這是行書的又一重要特征。

其中“無”字中間四豎和下邊四點(diǎn)被一組相連的豎撇橫代替了，既保持了原字的面貌又起到了簡化作用。其余各字也是用這種方式形成了現(xiàn)在的寫法。有時(shí)為了行筆的便利，行書字書寫時(shí)，甚至可以轉(zhuǎn)變原來的筆畫挨次，如：

收放變化：比較楷、隸、篆等規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖煮w，行書有一個(gè)與草書共同的特點(diǎn)。即它可依據(jù)章法的需要和某字的特征，隨時(shí)調(diào)整它的字形和筆畫形態(tài)。例如：王羲之《蘭亭集序》中的之字，如：

既可收斂些又可放縱些，可以任意屈伸、收放，即可使之長，如亦可使之方如：扁如：這就是行書可收可放的特性。

離方遁圓：楷書方多圓少，折筆處多為方，即如趙孟頫的圓轉(zhuǎn)為主的書寫也時(shí)露方意，這無疑是需要也使字增加了肯定的力度。而行書則隨筆順勢轉(zhuǎn)折，變化無窮，方圓兼用，敏捷生動(dòng)。如：

因此留意到方圓的變化，使之自然融匯，使書寫的效果既有方筆的雄勁力度，又富圓筆的通暢靈動(dòng)。若一味方折，則顯板滯、生硬，純用圓轉(zhuǎn)則又俗滑、疲軟。總之臨習(xí)中要多觀看，創(chuàng)作中要多思考。

重按輕提：楷書中的一些筆法，如頓筆回鋒挫逆等，在行書的運(yùn)筆中已經(jīng)不再應(yīng)用或很少應(yīng)用了，更多運(yùn)用的是順勢提、按的運(yùn)用。凡輕細(xì)之處需收筆輕提起，速度稍快。而粗重處則需將筆重按下，速度稍緩，當(dāng)然，筆畫輕重粗細(xì)的交替要有合理的起浮過程，不行大起大落，忽輕驟重，應(yīng)使其自然。提按處在行書中幾乎隨處可見，一字之內(nèi)的提按變化如《集字圣教序》中的：一畫之內(nèi)也當(dāng)有輕重之別，如：

至于一篇之內(nèi)的依據(jù)章法的需要而消失的輕重布局，也是行書作品中屢見不鮮的。歷代書家對此各有體會(huì)，我們認(rèn)真品嘗后面作品即可領(lǐng)悟提按在行書書寫中的妙用。

運(yùn)腕得宜：“書法之妙，全在用筆。”今日看來，有人以為前人這個(gè)論斷未免偏頗。其他如章法、墨法之類當(dāng)然也很重要。但書法是線條的造型藝術(shù)，提高線的表現(xiàn)力往往是書法家畢生追求探究的。章法、墨法之類也離不開線條去完成表現(xiàn)，而線條的表現(xiàn)力全在于筆的運(yùn)用，因此，前人的說法可謂一語中的，不容忽視。

談到用筆，不能不提到運(yùn)腕，二者是不行分。這一點(diǎn)初學(xué)書法的人往往簡單忽視或不甚明確。

前面提到筆的運(yùn)動(dòng)可以組合出秀美、雄強(qiáng)、古樸、稚拙等不同風(fēng)格的作品，那么用筆的關(guān)鍵是什么呢?當(dāng)然，是大腦，但大腦的設(shè)想是靠指、腕、臂的合理協(xié)作來完成的，指過于細(xì)弱，精致處或許尚可，總體上卻力不從心。誰也不能運(yùn)指寫出盈尺大字來。臂又過于粗大，寫榜書或許差強(qiáng)人意，然要精到完善卻難盡如人意。那么只有腕居中承啟，能兼領(lǐng)二者的功能。尤其是行書的靈動(dòng)精妙處，有時(shí)全憑腕的運(yùn)動(dòng)來完成。

運(yùn)腕是指在書寫過程中腕要有意識(shí)地指揮毛筆左右揮灑，疾徐提按，使轉(zhuǎn)變幻。以使書寫效果靈動(dòng)流暢。舉例來說：寫百字時(shí)百筆落紙后腕須往左傾推筆向右，至橫的末端即刻腕須轉(zhuǎn)向右擺，提筆帶過再向懷內(nèi)壓至小豎折處提鋒向右上，使轉(zhuǎn)帶下向內(nèi)提筆作點(diǎn)收，這一系列的運(yùn)動(dòng)都是腕的左右推移轉(zhuǎn)動(dòng)，假如光靠臂來運(yùn)動(dòng)則明顯難以精確?????地使筆恰到好處地寫出輕重變幻的線條，一些靈活之處更難精確?????地表現(xiàn)出來，寫半尺以內(nèi)的字則顯得費(fèi)勁不討好了。當(dāng)然假如寫檗窠大字，則需臂的幫助運(yùn)動(dòng)，而掌握筆還靠腕來完成。因此，運(yùn)腕是行草至關(guān)緊要的練習(xí)課程。當(dāng)然，腕與臂、指的相互協(xié)作亦是不容忽視的。

書法心得體會(huì)篇三

書法是我始終特別寵愛的藝術(shù)形式。每一次用毛筆在紙上書寫，我都能感受到一股深深的流淌在心底的感覺，那種感覺讓我感到安靜和滿意。然而，書法并不僅僅是一種藝術(shù)形式。在書法的過程中，我學(xué)到了許多有價(jià)值的東西——專注力、耐性、創(chuàng)意、領(lǐng)悟力和品德。

其次段：專注力

書法需要深厚的專注力，微小的筆劃需要仔細(xì)且急躁的去描繪。學(xué)習(xí)書法的過程中，我在通過反復(fù)書寫同一個(gè)字、同一行字的形式來提高專注力。尤其是完成一行美麗而完善的書法，我可以感受到自己的專注力在不斷磨礪和提升。

第三段：耐性

書法行筆必需細(xì)致急躁，也需要肯定的時(shí)間來練習(xí)。通過不斷練習(xí)和把握基礎(chǔ)學(xué)問，我的耐性在漸漸增加。努力呈現(xiàn)每一個(gè)筆畫，每一個(gè)韻律，以最好的姿勢呈現(xiàn)在紙上，這個(gè)過程也關(guān)心我充分發(fā)揮出自我毅力，愈加堅(jiān)決地去追求我的目標(biāo)。

第四段：創(chuàng)意

寫字是無窮的創(chuàng)意，不僅需要技巧還需要有創(chuàng)意的輸入，才能寫出美麗的作品。書法不僅僅是習(xí)得手法和筆畫，在把握肯定技巧的同時(shí)，我不斷地探尋自己獨(dú)特的創(chuàng)意和風(fēng)格，并不斷運(yùn)用大量的記憶和實(shí)踐，來豐富自己的創(chuàng)意。不論是什么樣的風(fēng)格和類型的字，我都能夠?qū)懙妹利悎A潤。

第五段：領(lǐng)悟力和品德

書法藝術(shù)還是有肯定內(nèi)涵的，書法是可以從內(nèi)中看出一個(gè)人的品德的。在書寫的過程中，我能夠體悟誕生活中的諸多道理，如急躁、謙卑和誠懇等品質(zhì)。并且，學(xué)會(huì)書法不僅僅是一門藝術(shù)，更是能夠使我體悟生活以及修身養(yǎng)性的過程。

總之，學(xué)習(xí)書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，還是一種終身探究和成長的過程。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了書法的技巧和方法，更難能珍貴的是學(xué)習(xí)到了如何提高自己的專注力、急躁、創(chuàng)意和領(lǐng)悟力。我信任，書法這門藝術(shù)會(huì)伴隨我一生，帶給我更多的驚喜和成長。

書法心得體會(huì)篇四

常聽人講論書法時(shí)說到“功力”，功力是什么呢?我認(rèn)為，功力就是“只有想不到，沒有做不到。”當(dāng)你拿到一本生疏的范帖，你可以幾遍就臨摹得形神兼?zhèn)?當(dāng)你有一個(gè)好的構(gòu)思，你可以精確?????地用筆表述出來?？傊步?jīng)眼、凡腦海中成形的，均可以筆去精確?????表現(xiàn)，這時(shí)我認(rèn)為就具有了功力。但功力是技術(shù)性的。

“功力”是一切創(chuàng)作的先決條件，你的情感、心情、審美抱負(fù)等等，要想在作品中行以表現(xiàn)，全仰仗這個(gè)“功力”。沒有她，你的一切美妙抱負(fù)只能是“自以為大有深意”。我的二十年學(xué)書歷程百分之八十的時(shí)間是用于獵取“功力”，其余才是創(chuàng)作。“功力”又是無止境的，但她有一個(gè)“及格線”，不到“及格線”真正的創(chuàng)作是不存在的。

創(chuàng)作上，現(xiàn)代派書法主要專心在構(gòu)成上，而古典書法則更多著意于點(diǎn)畫和境界追求。我的創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)是古典的，但我在構(gòu)成上想得也比較多。現(xiàn)代派書法，小式的作品田頭多，即使是大件，也不過是小品的放大，整體上線量較少，關(guān)系簡潔。形象點(diǎn)說，現(xiàn)代派書法像小分隊(duì)式的偵察兵，可以游擊，但集團(tuán)式的戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗搞不了。古典書法陣容較大，但往往卻又太象兵馬俑。我想假如能借用現(xiàn)代派的一些手法讓兵馬俑活起來，兵力分派勻當(dāng)，再來個(gè)“趙子龍”七出七進(jìn)，豈不太好看了。

轉(zhuǎn)變抄寫式的書法模式，現(xiàn)在已成為書法家的共識(shí)，但大家又不情愿簡潔地搬襲現(xiàn)代派方式，由于它究竟藝術(shù)語言太單薄，聊備一格可以。就像一出戲，里面可以有數(shù)個(gè)丑角，但一出戲里全是丑，怎么看呀!所以我們還得努力，以自己豐厚的“功力”，汲取現(xiàn)代派的構(gòu)成意識(shí)使之成為古典派的一種創(chuàng)作手段，這種手段的作用可以使作品更富有欣賞性，“戲劇性”沖突更明顯，更輕松自然，也就更接近了中等觀賞者的口味，書法的觀賞面會(huì)擴(kuò)大。但這究竟不是太簡潔的事情，需要許多人不停地探究，我愿成為這其中的一個(gè)。嶄新的時(shí)尚意識(shí)、鮮亮的共性追求加上古典主義的基因素養(yǎng)，我想這也許可以概括我現(xiàn)在的追求的全部。

除此以外，我想再談?wù)勎以诠α记煞矫娴囊恍┬牡谩Ｒ话銧顩r下，人們用筆較多關(guān)注線的自然平向流淌，而我則更多關(guān)注線的流淌中的跳蕩，也就是筆在起落之間的變化。就像山間溪水，它在流淌時(shí)遇到大障礙會(huì)繞過去，一如曲線和結(jié)體中的避讓;如果遇到小石頭，溪水就會(huì)跳蕩起來，體現(xiàn)在用筆上，就是輕重、粗細(xì)、提按、頓挫，這樣的線變化豐富，活潑而靈動(dòng)。用筆方面我的另一個(gè)關(guān)注點(diǎn)是速度，楷書、隸書、篆書運(yùn)筆速度較為勻稱緩慢，而行草書的用筆則是急緩共存的，用的是加速度和爆發(fā)力。我首先留意發(fā)力點(diǎn)，發(fā)力點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是起筆，一個(gè)是轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折是下一個(gè)筆段的起筆。起筆處的變化最為簡單，外形變化也最豐富，要求筆尖要敏捷，隨時(shí)調(diào)整到最佳發(fā)力狀態(tài)。就像籃球運(yùn)動(dòng)中的傳球，用的力氣是爆發(fā)力，這個(gè)力氣既不行太強(qiáng)也不行太弱，太強(qiáng)則易使隊(duì)龍接球時(shí)脫手，太弱則簡單被奪去。這個(gè)“功夫”是“功力”范疇，是要通過訓(xùn)練獲得的。轉(zhuǎn)折還是下面筆段的隨機(jī)思索的臨時(shí)驛站。在整個(gè)行草書創(chuàng)作中速度是隨著心情和開合需要隨時(shí)變化的，心情安靜則線條伸展，線段較長，字的開合較大，有如溪間流水時(shí)遇平緩地勢，水流慢下來，緩緩流淌，也如閑庭信步;心情激蕩，心跳加速，筆速也就隨之快起來，線段則短短相加，有時(shí)甚至線線疊加，絞纏，如水到陡峭處，水流湍急，時(shí)跳時(shí)躍，水花四濺，五彩紛呈!一件好的作品，應(yīng)當(dāng)是承轉(zhuǎn)合齊備，就像一部完整的交響樂，觀賞者會(huì)隨著音樂節(jié)奏的演進(jìn)而心潮起伏，思緒萬千，引起劇烈共鳴。這正是行草書的魅力所在，只是藝術(shù)家的情感表現(xiàn)所搭乘的載體不同罷了。我多年來傾心于行草書創(chuàng)作，其真正緣由即在于此。

書法心得體會(huì)篇五

以下是我在臨《九成宮醴泉銘》時(shí)的一點(diǎn)淺顯體會(huì)，在這里貼出，旨在溝通學(xué)習(xí)，書法臨帖心得體會(huì)。若各位同道發(fā)覺有說的不對的請訂正補(bǔ)足，感謝！

一、為什么同一本帖不同人臨出來的感覺往往大相徑庭？比如黃自元與田氏兄弟所臨的《九成宮》感覺完全不一樣，啟功臨的《玄秘塔》也不是原帖的風(fēng)格，這究竟是不足還是特色，現(xiàn)在不得而知。但我敢說之所以有這種現(xiàn)象，是由于不管誰臨帖都或多或少摻進(jìn)了個(gè)人的理解在里面，這種理解是屬于個(gè)人的，千人千面。

三、補(bǔ)充說明一下（個(gè)人觀點(diǎn)）：臨帖時(shí)摻入個(gè)人理解不是任憑亂摻入的，也一樣須遵守法則。黃自元臨歐時(shí)不難看出有顏的筆法，田英章老師說他臨歐有趙孟頫的筆意，啟老臨柳明顯有他自己的風(fēng)格。這些書家之所以摻入別的東西，不是由于他的水平比原帖水平還高，而是取決于其自身審美傾向和學(xué)書經(jīng)受。

四、對于初學(xué)書法的伴侶來說，我覺得《九成宮醴泉銘》不太適合作為首選的范帖，緣由是它較之顏、柳要難得多。之所以難，是由歐字的特點(diǎn)打算的，我覺得它最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字——斂。顏、柳的筆法都很伸展和明顯，入門相對簡潔。特殊是顏體，大筆劃粗細(xì)條，簡單學(xué)，筆法也很有代表性，和其它書體的關(guān)聯(lián)性也很大。柳體較之顏體要稍難，主要緣由是柳字強(qiáng)調(diào)“骨”，假如功力不夠，極易產(chǎn)生干澀感而不生動(dòng)。但此二體較之歐體要簡潔好多（個(gè)人體會(huì)），歐字不但斂，而且是極力的斂。歐字的斂在筆劃和結(jié)構(gòu)上都得到了充分體現(xiàn)。筆劃上歐字多短促而精細(xì)，且筆鋒多深藏，初學(xué)者或功力不夠者臨起來往往會(huì)相當(dāng)吃力且難得其法，包括很多書家也未能神似。結(jié)構(gòu)上歐字多從奇中求正、險(xiǎn)中求穩(wěn)，初學(xué)者習(xí)之如不得其法，則易怪異。

五、臨歐過程中，有幾個(gè)字是特殊不好寫的，不知道大家有沒有這種體會(huì)，這幾個(gè)字我專心寫了許多遍也只是間或有一二個(gè)較滿足的，且發(fā)揮很不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞。這幾個(gè)字是：九、成、秘、郡、避、闕、竦、高、周、沐、棟。其中以九、成、秘、避為最難。

六、在臨歐的過程中，經(jīng)常有一種體會(huì)，那就是傾全身之力也寫不出那種味道來——筆劃粗了不精到，細(xì)了又不秀美，長了太庸俗，短了又病態(tài)，多一絲少一毫感覺便會(huì)大變，此或正所謂差之毫厘而失之千里——由此可見歐字之難??！

七、臨歐的過程中，我漸漸發(fā)覺歐字之美主要可用這幾個(gè)字來形容——?jiǎng)?、精、秀、斂、奇。這幾個(gè)字是我在臨歐過程中的深切體會(huì)，是我個(gè)人總結(jié)出來的，未參照任何人的觀點(diǎn)（我這樣說，不是為了表現(xiàn)自己有多了不起，而是想說明歐字之美給了我很大的感觀沖擊，是真實(shí)的，不是華而不實(shí)的，不是虛的）。而這每一個(gè)字都相當(dāng)不易做到，由此亦可知?dú)W陽詢功力之深。下面我逐字來談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

勁——指力道，歐字幾乎每筆都相當(dāng)有力道。我還未發(fā)覺歐的哪個(gè)字的哪一筆是綿軟無力的。做到這一點(diǎn)要基本功相當(dāng)扎實(shí)，而這還只是歐字最小的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，對于歐陽詢來說——“這只是皮毛”。

精——指精細(xì)，指不多不少剛剛好，指多一分太多、少一分太少。不能說歐陽詢的全部字都做到了這一點(diǎn)，但可說絕大多數(shù)的字都做到了。每當(dāng)臨習(xí)時(shí)看到這一點(diǎn)，不由得不為之贊嘆！而這一點(diǎn)可說是在功力上較“勁”字更進(jìn)了一步。

秀——指秀美，指剛中之柔，指恰到好處之柔，指非嫵媚之秀，指自然之美。做到這一點(diǎn)更難，由于它非功力層面的事，而是涵養(yǎng)、學(xué)識(shí)、審美上的事。且這個(gè)“秀”是建立在前兩字基礎(chǔ)之上的“秀”，是舉重若輕的“秀”，所以相當(dāng)難得。

斂——指收斂，指含蓄的斂，指放過之后的斂，指回歸的斂，指中庸的斂。今人學(xué)書多以放縱、“瀟灑”為美，而歐獨(dú)以斂為美，非歐標(biāo)新立異，而是境界高的自然回歸。就好比武功高手不會(huì)特意去耍那些花里胡哨的招數(shù)，而是以最快最簡潔的方式將對方擊倒，正如那幾個(gè)字說的——剪枝蔓立主腦。

奇——指奇中求正，指險(xiǎn)中求穩(wěn)。歐字很難找出一個(gè)是中規(guī)中矩的，多是與眾不同的?；蚰囊还P特長，或哪一筆特短，或哪一腳突然飛出，或哪一筆突然頓?。v然結(jié)構(gòu)穩(wěn)重的字，其筆劃又多變化），心得體會(huì)《書法臨帖心得體會(huì)》。然不管如何之奇、險(xiǎn)，其重心不倒，字形美觀，看者賞心悅目。做到這點(diǎn)，試問古今能有幾人？綜觀以上五點(diǎn)，可用一字概括歐字——絕！

書法心得體會(huì)篇六

書法是一門古老而又奇妙的藝術(shù)，它以墨跡、紙張、筆法組合而成，通過藝術(shù)的形式來表達(dá)情感和思想。我是一個(gè)對書法非常喜愛的人，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我有著很多關(guān)于書法的心得體會(huì)。

首先，書法需要內(nèi)外兼修。書寫好一幅作品需要虛心學(xué)習(xí)前人的傳統(tǒng)，又需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。書法沒有終點(diǎn)，只有不斷進(jìn)步的過程。在學(xué)習(xí)書法的過程中，我懂得了需要不斷提升自己的書法基本功，把握好筆畫的挨次和結(jié)構(gòu)，理解每一個(gè)字的內(nèi)涵和含義，同時(shí)也要關(guān)注當(dāng)下社會(huì)的進(jìn)展，吸取新的藝術(shù)元素，注意共性化表達(dá)。通過內(nèi)外兼修，我們可以才華橫溢，給人耳目一新的感覺。

其次，書法是一種心靈的修行。專心去書寫每一個(gè)字，通過觀看和揣摩每一個(gè)筆畫的靈動(dòng)美感，我們可以使我們的思緒也跟隨著書寫的步伐而寧靜下來。書法不僅可以讓我們感受到文字的美，還可以讓我們更好地調(diào)整自己的心情和心態(tài)。每次寫字，我都會(huì)進(jìn)入一種全神貫注的狀態(tài)，身心放松，思緒純潔，仿佛進(jìn)入了一個(gè)小小的天地。在這個(gè)小天地里，我可以盡情地表達(dá)自己，盡情地感受到書法帶給我的安靜與愉悅。

第三，書法可以提高個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。書法注意的是氣概，是意境，是形神兼?zhèn)?。通過用筆的豪放或細(xì)膩，每一個(gè)字都能在紙上透出我們內(nèi)心的獨(dú)特韻味。書法是一種心情的流露，也是一個(gè)人共性與情感的展現(xiàn)。在寫字的過程中，我們會(huì)漸漸磨練出自己的氣質(zhì)和獨(dú)特的共性。同時(shí)，書寫也需要急躁和細(xì)致的心態(tài)，這種急躁和細(xì)致會(huì)在我們的生活中呈現(xiàn)出來，給人留下深刻的印象。

第四，書法讓我懂得了敬重和崇敬。在傳統(tǒng)的書法中，每一位大師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，他們用汗水和努力，用生命的精華寫給后人一幅幅美麗的作品。通過學(xué)習(xí)他們的作品，我懂得了作為一個(gè)書法愛好者應(yīng)當(dāng)如何敬重和崇敬前輩的努力和成就。同時(shí)，書法也教會(huì)了我如何觀賞他人的作品，學(xué)會(huì)從中領(lǐng)悟到創(chuàng)作的才智和美感。書法不僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種心靈的溝通和傳遞。

最終，書法讓我獲得了一種不斷精進(jìn)的動(dòng)力。每一次的練習(xí)和創(chuàng)作都是對自己的一次挑戰(zhàn)，也是對傳統(tǒng)文化的一種承載。在書法的世界里，我懂得了做事情需要持之以恒的努力，需要不斷追求進(jìn)步和超越。書法的魅力在于不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，每一次練習(xí)和創(chuàng)作都能讓我更加心無旁騖，更加專注于自己的藝術(shù)追求。這種精神也滲透到了生活的方方面面，讓我變得更加堅(jiān)韌和有急躁。

總的來說，書法給我?guī)砹嗽S多美妙的體驗(yàn)。通過書法，我不僅學(xué)會(huì)了技巧，也收獲了心靈的安靜和人生的才智。在書法的世界里，我找到了自己的歸屬，也找到了一種讓自己與世界和諧相處的方式。書法不僅是一種藝術(shù)，更是一種人生態(tài)度和修養(yǎng)的體現(xiàn)。我將連續(xù)專心去書寫，用美妙和才智去豐富自己的生活。

書法心得體會(huì)篇七

在躍華學(xué)校上了兩個(gè)月了，躍華學(xué)校的環(huán)境我已慢慢熟識(shí)。躍華學(xué)校里有好多社團(tuán)活動(dòng)，我參與了書法社。我覺得這是一個(gè)修身養(yǎng)性的學(xué)科。我們可以通過練書法，熬煉我們的耐力可以鎮(zhèn)靜穩(wěn)重的面對問題。

我喜愛這個(gè)社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)有初一、初二等各班的人再一次組成的新家庭！我不但可以在這個(gè)班把字練好，還能熟悉一些新伴侶，與他們一起歡樂的把字練好，與他們談心，與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)書法的樂趣。

學(xué)校的時(shí)候我的毛筆字寫得還可以，但是我信任參與了這個(gè)有意義的書法社團(tuán)，我的毛筆字會(huì)有更大的進(jìn)步的。我媽媽她說我的書法不錯(cuò)，讓我過年的時(shí)候?qū)懸桓睂β?lián)掛在自家門前。我盼望我真的有這么一天，由于自己寫得要比買的對聯(lián)更有意義。要想有此成就，我就必需要刻苦練習(xí)書法。我信任自己能做到！

我想一個(gè)好的書法班必定要有好的老師教我們，我們的書法老師寫得毛筆字就特殊的棒。

我盼望在我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)書法后有一個(gè)書法展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這樣就可以增加我們的自信念了！也可以讓其他同學(xué)觀賞我們的作品。

書法心得體會(huì)篇八

書法是中國傳統(tǒng)文化的珍寶，也是一門獨(dú)特藝術(shù)，它既有嚴(yán)格的規(guī)范，又有無窮的創(chuàng)意空間。我從小就對書法非常著迷，近年來更是加深了自己的討論和理解。通過不斷的練習(xí)與領(lǐng)悟，我對書法的體會(huì)也漸漸豐富起來。

首先，書法教給我需要