2022-2023學年安徽省合肥市第二十四中學高二生物月考試題含解析

2022-2023學年安徽省合肥市第二十四中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于蛋白質工程和基因工程的比較，不合理的是（）A.基因工程原則上只能生產自然界已存在的蛋白質，而蛋白質工程可以對現(xiàn)有蛋白質進行改造，從而制造一種新的蛋白質B.蛋白質工程是在基因工程的基礎上發(fā)展起來的，蛋白質工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成C.當?shù)玫娇梢栽?70℃條件下保存半年的干擾素后，在相關酶、氨基酸和適宜的溫度、pH條件下，干擾素可以大量自我合成D.基因工程和蛋白質工程產生的變異都是可遺傳的參考答案：C【分析】蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求（基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質）。【詳解】根據(jù)上述分析可知，基因工程原則上只能生產自然界已存在的蛋白質，而蛋白質工程可以對現(xiàn)有蛋白質進行改造，從而制造一種新的蛋白質，A正確；蛋白質工程是在基因工程的基礎上發(fā)展起來的，蛋白質工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成，B正確；干擾素的成分是糖蛋白，不能自我復制，C錯誤；基因工程和蛋白質工程產生的變異都導致遺傳物質發(fā)生了改變，都屬于可遺傳的變異，D正確。故選C。2.風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是

A．病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性B．機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D．已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發(fā)的過敏反應參考答案：C3.下列有關生態(tài)工程的相關內容的敘述中，不正確的是 ()A．農村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循物質循環(huán)再生和整體性原理等生態(tài)工程的基本原理B．我國南方的?；~塘通過將單個生產系統(tǒng)優(yōu)化組合成一個有機整體，大大提高了系統(tǒng)生產力，這是運用生態(tài)工程的整體性原理的典型實例C．小流域綜合治理的目標是建立穩(wěn)定高效的復合系統(tǒng)，獲得最大的生態(tài)和經濟效益D．礦區(qū)廢棄地的生態(tài)工程恢復關鍵在于植被的恢復以及為植被恢復所必需的土壤微生物群落的重建參考答案：B4.合成肽鏈時出現(xiàn)正常的肽鏈終止，原因是（）A．一個與mRNA鏈終止密碼相應的tRNA不能攜帶氨基酸B．不具有與mRNA鏈終止密碼相應的反密碼子tRNAC．mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成D．tRNA上出現(xiàn)終止密碼參考答案：B【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基．密碼子共有64種，其中有3種是終止密碼子，只起終止信號的作用，不能編碼氨基酸，沒有對應的tRNA（反密碼子），所以運載氨基酸的tRNA有61種．【解答】解：A、終止密碼子沒有相應的tRNA，A錯誤；B、正常出現(xiàn)肽鏈終止，是因為不具有與mRNA鏈終止密碼相應的反密碼子，B正確；C、多肽鏈的合成在mRNA鏈的終止密碼處停止，C錯誤；D、密碼子在mRNA上，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程，掌握密碼子的位置和種類，tRNA的種類及功能，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．

5.成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所從屬的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少為A．2個

B．3個

C．4個

D．5個參考答案：D6.基因工程的實質是（

）A.基因重組

B.基因突變

C.產生新的蛋白質

D.產生新的基因參考答案：A7.與靶細胞有關的敘述中正確的是（

）

A．進入體內的抗原都可以成為靶細胞的一部分

B．含有病原體的細胞才能成為靶細胞C．靶細胞裂解時病原體同時死亡

D．靶細胞和漿細胞同時死亡參考答案：B8.圖1是某蛋白質結構示意圖，圖中的數(shù)字代表每條肽鏈上氨基酸的序號；圖2表示一條肽鏈。下列說法錯誤的是

A．圖1所示的蛋白質有兩條肽鏈，49個肽鍵

B．圖1中-S-S-鍵對蛋白質的空間結構有較大影響

C．圖2中③⑤⑦為肽鍵，②④⑥⑧為R基

D．圖2中有5個游離的氨基，6個游離的羧基參考答案：D9.下圖所示去掉尖端的胚芽鞘一側放置含適宜濃度的生長素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱中，以一定速度勻速旋轉一段時間后，在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長情況是()

A．直立生長B．向右彎曲生長C．向左彎曲生長

D．不生長不彎曲參考答案：B10.表中所圖示的有關概念之間的關系中，正確的是（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A在A中1表示照射到地球上的總太陽能，3是地球上全部生產者固定的總能量，還有一部分固定的是化學能，而被植食性動物攝入體內的能量都是來自綠色植物固定的太陽能，A正確。B中1是神經元，包括胞體、和突起，突觸小泡是位于軸突末梢內的結構，應都屬于神經元，B錯誤。免疫活性物質包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，但淋巴因子和抗體沒有相交部分，C錯誤。群落是所有生物構成的，不同的物種肯定屬于不同的種群，D錯誤。11.下表中序號對應填寫正確的是

鏡頭物像大小看到的細胞數(shù)視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍物鏡大13近小低倍物鏡小24遠大A．多、少、暗、亮

B．少、多、亮、暗

C．暗、亮、多、少

D．少、多、暗、亮參考答案：D12.正常情況下，有可能存在等位基因的是

A．一個四分體上

B．一個DNA分子的雙鏈上

C．一個染色體組中

D．兩條非同源染色體上參考答案：A13.下面是制備固定化酵母細胞的步驟，正確的是()①配制CaCl2溶液②配制海藻酸鈉溶液③海藻酸鈉與酵母細胞混合④酵母細胞活化⑤固定化酵母細胞A．①②③④⑤

B．④①②③⑤C．④⑤②①③

D．④①③②⑤參考答案：B14.一對黑色豚鼠生了一白、一黑兩只小豚鼠,若這對豚鼠再生兩只小豚鼠,一只為黑色、一只為白色的概率是()。A.1/4

B.3/8

C.3/16

D.7/16參考答案：B15.下列化合物中，主要以離子形式存在于細胞中的是A．水

B．糖類

C．核酸

D．無機鹽參考答案：D16.在下列物質中，有的屬于構成人體蛋白質的氨基酸，有的不是。若將其中構成人體蛋白質的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基、肽鍵數(shù)目依次為①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OHA．3、3、2

B．4、3、3

C．2、2、2

D．3、4、2參考答案：C17.一般情況下，同一生物個體不同功能的細胞中，轉錄出的mRNAA．種類和數(shù)量無差異

B．種類相同，數(shù)量不同C．種類和數(shù)量均有差異

D．種類不同，數(shù)量相同參考答案：C18.下列敘述中錯誤的是（

）①受精卵中全部遺傳物質的一半來自精子

②果蠅的精原細胞含有4對染色體，減數(shù)分裂形成的精子中含有2對染色體

③男性兩側輸精管被結扎后，睪丸仍能產生精子，第二性征不會改變

④在精子細胞形成精子的過程中，細胞核全部在精子的頭部，細胞質全部在精子的尾部A、①③④

B、①②③C、②③④

D、①②④參考答案：D19.用下列哪種情況下，肺炎雙球菌注射到小鼠的體內，不能使它致病的（

）A．S型活細菌

B．高溫殺死的S型細菌和R型活菌的混合液C．S型細菌的DNA和R型活細菌的混合液D．S型細菌的蛋白質和R型活細菌的混合液參考答案：D20.ATP之所以能作為能量的直接來源是因為A.ATP在細胞內數(shù)量很多

B.ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定C.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定

D.ATP是生物體內唯一可以釋放能量的化合物參考答案：B21.右圖是人體局部內環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是(

)A.某人長期營養(yǎng)不良，則會引起C液增多

B.2結構的細胞所處的內環(huán)境為淋巴C.人發(fā)生過敏反應，1結構的通透性會下降D.A液中的O2進入3被利用至少要通過3層膜結構參考答案：A22.生物體進行生命活動的主要能源物質和細胞內良好的儲能物質分別是(

)

A．蛋白質、脂肪

B．糖類、脂肪

C．脂肪、糖類

D．糖類、蛋白質參考答案：B23.關于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié)B．甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產熱量都增加C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D．血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少參考答案：D24.下圖中左圖為一個單細胞的滴丁蟲，右圖顯示滴丁蟲正在吞噬草履蟲。下列表述不正確的是A.滴丁蟲是真核生物

B.滴丁蟲的吞噬作用和細胞骨架直接相關C.滴丁蟲通過分裂的方式進行細胞增殖

D.一個滴丁蟲中有一個線粒體和一個中心體參考答案：D滴丁蟲是真核生物，可以吞噬草履蟲，A正確；滴丁蟲的吞噬作用和細胞骨架直接相關，B正確；滴丁蟲是單細胞真核生物，通過分裂的方式進行細胞增殖，C正確；真核細胞中可能有多個線粒體，且進行有絲分裂過程中會出現(xiàn)兩個中心體，D錯誤。25.很多抗生素藥物都是通過破壞核糖體發(fā)揮作用的，使用此類抗生素藥物后不會影響下列哪種物質的合成

A．性激素

B．突觸后膜上的受體

C．唾液淀粉酶

D．胰島素

參考答案：A26.甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時注射兩種沙門氏菌，一定時間后從大鼠體內分離出漿細胞，把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清（生物體內的抗體主要存在于血清中）、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液，隨后的實驗中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)A．不同漿細胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)特異性免疫反應B．將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養(yǎng)液中，最多只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象C．向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌，只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象D．大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應參考答案：B27..試管嬰兒所采用的技術是①胚胎移植

②基因工程

③細胞工程

④體外受精

⑤克隆技術A.①④

B.②④

C.①③

D.①⑤參考答案：A28.下列4個種群不同年齡的個體數(shù)曲線圖中，依次表示的是()A．甲、乙表示衰退型，丙表示穩(wěn)定型，丁表示增長型B．甲表示增長型，乙、丙表示穩(wěn)定型，丁表示衰退型C．甲、乙表示增長型，丙表示穩(wěn)定型，丁表示衰退型D．甲表示衰退型，乙、丙表示穩(wěn)定型，丁表示增長型參考答案：C29.弗萊明發(fā)現(xiàn)，在細菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌，周圍沒有細菌生長，經持續(xù)的研究，他分離出了青霉素。下圖中能正確表示青霉菌與其他細菌（以金黃色葡萄球菌為例）之間關系的是

Ａ．圖①，b表示青霉菌B．圖②，a表示青霉菌

C．圖③，a表示青霉菌

D．圖④，b表示青霉菌參考答案：C30.在下面四個生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物所固定的太陽能相等。如果物種甲是人類所需的資源，那么能提供給甲最多的生態(tài)系統(tǒng)是參考答案：A31.下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（）A．細胞學說主要揭示了生物體結構的多樣性B．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成C．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用D．新細胞可以從老細胞中產生參考答案：A【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生．意義：揭示了動植物結構的統(tǒng)一性．【解答】解：A、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性，并未揭示細胞的多樣性，A錯誤；B、細胞學說指出細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成，B正確；C、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用屬于細胞學說的內容，C正確；D、細胞學說提出來新細胞可以從老細胞中產生，D正確．故選：A．【點評】本題考查了細胞學說的內容和意義等知識，意在考查考生的識記能力，屬于簡單題．考生要識記細胞學說的三點內容；明確細胞學說揭示了動植物結構的統(tǒng)一性．32.下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是

A．植物細胞融合必須先制備原生質體，原生質體融合完成的標志是產生新的細胞壁B．培養(yǎng)動物細胞可以檢測有毒物質，通過檢測細胞染色體變異程度來判斷毒性強弱C．經細胞核移植培育出的新個體不只具有一個親本的遺傳性狀D．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)過程中都需要無菌環(huán)境參考答案：B

33.下列有關遺傳信息傳遞的說法不正確的是A．DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B．核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質中進行翻譯過程C．DNA復制、轉錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板D．DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案：C34.右圖是細胞免疫中X細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中X細胞是指

A．B細胞

B．T細胞

C．漿細胞

D．效應T細胞參考答案：D35.下列各組激素中，與棉花落花、落葉無關的是（

）A.生長素和赤霉素 B.赤霉素和細胞分裂素C.生長素和脫落酸 D.赤霉素和乙烯參考答案：B高濃度生物生長素能促進棉花落花落葉，A錯誤；赤霉素和細胞分裂素與棉花落花落葉均無關，B正確；高濃度的生長素和脫落酸均能促進棉花落花落葉，C錯誤；乙烯能加速衰老，促進成熟，故乙烯和棉花落花落葉有關，D錯誤。36.基因工程中，需進行堿基互補配對的步驟有（

）A．獲取目的基因

B．目的基因與運載體相結合C．將目的基因導入受體細胞

D．目的基因的檢測與表達參考答案：BD37.牽?；ǎ荒晟p繞莖草本植物。在生長發(fā)育過程中，當莖與直立物體接觸時，總是沿接觸的方向盤旋生長，這一現(xiàn)象與細胞內產生的有關物質是A．脫落酸

B．乙烯

C．吲哚乙酸

D．2，4—D參考答案：C38.下列關于DNA與RNA的敘述，正確的是（）

A．在細胞內存在的主要部位相同

B．構成的五碳糖不同

C．核苷酸之間的連接方式不同

D．構成的堿基相同參考答案：B39.一個ATP分子中含有腺苷、磷酸和高能磷酸鍵的個數(shù)依次是A. 1、3、3

B.3、2、1

C.1、3、2

D.1、1、2參考答案：C40.下列一定不存在同源染色體的細胞是(

)A.卵細胞

B.單倍體生物體細胞

C.胚細胞

D.含一個染色體組的細胞參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示。請根據(jù)圖回答問題：（1）由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為_ ___，其原理是

。經過②過程產生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占

。應用此育種方式一般從

代才能開始選育AAbb個體，是因為

。（2）若經過②過程產生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有_____株?；蛐蜑锳abb的類型經過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是__

_。

（3）過程⑤常采用

得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是__

_。

（4）過程④在完成時，必須用到的工具酶有___

__。與過程⑦的育種方式相比，過程④育種的優(yōu)勢是__

_參考答案：(1)雜交育種

基因重組

2/3

F2

F2開始出現(xiàn)AAbb個體（F2開始出現(xiàn)性狀分離）(2)97

1：1

(3)花藥離體培養(yǎng)

明顯縮短了育種年限

(4)限制酶、DNA連接酶

過程4產生的變異是定向的42.已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（B表示顯性基因，b表示隱性基因）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交后代的類型和比例如下表：

灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌果蠅3/4O1/4O雄果蠅3/83/81/81/8（1）控制灰身與黑身的基因位于

；控制直毛與分叉毛的基因位于

。（填常染色體或性染色體）（2）親代果蠅的表現(xiàn)型為：♀

、♂ 。（3）親代果蠅的基因型為：♀

、♂

。（4）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為