關(guān)于高三主題班會(huì)教案

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于高三主題班會(huì)教案一、目的

1.使同學(xué)熟悉到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并積極尋求幫忙，到達(dá)抱負(fù)彼岸。

4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取明年高考的成功。

二、班會(huì)形式

嬉戲，發(fā)言，師生溝通，生生溝通

三、主持人

班級(jí)主要班干

四、班會(huì)地點(diǎn)

班級(jí)教室,多媒體幫助

五、班會(huì)流程

回憶童年幻想

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬嬉戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。嬉戲是殘酷的，能夠達(dá)到要求的人便能夠奔向成功的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱抱負(fù)。

〈3〉夢之航

每個(gè)人都擁有自己的幻想。擁有幻想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，利用主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要敘述了自己心中的抱負(fù)之地以及產(chǎn)生這種愿望的緣由，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。利用這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加仔細(xì)地思索了自己以后的人生，更加明確了自己以后的方向。信任，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最終，同學(xué)們把己手中的象征幻想的紙船貼在中國地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。抱負(fù)之舟就在此時(shí)此刻起航了!

〈4〉面對(duì)不足，尋求幫忙

班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫忙。

〈5〉宣誓儀式

誓詞：

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

不知不覺之間，高考的腳步慢慢近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)全部關(guān)愛我們的人，不讓你們難過，不讓你們絕望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)抱負(fù)：“一個(gè)都不能少?！蔽覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有高校上，還要有好高校上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代給予我們的神圣使命。在此，我們高三(8)班在此宣誓：

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，

以勇奪桂冠的信念，

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念，

只管耕耘，不問獲得。

為了實(shí)現(xiàn)我們的雄偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的懊悔面對(duì)過去，用最少的鋪張面對(duì)現(xiàn)在，用最多的幻想面對(duì)以后。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，英勇地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)進(jìn)展史上寫下光輝絢爛的一頁。

宣誓人：-

〈6〉班主任講話

班會(huì)結(jié)束，對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。

(7)小結(jié)：

1、本堂班會(huì)課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱鬧。

2、時(shí)間有限，活動(dòng)過程較為倉促，一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長，效果并不肯定抱負(fù)。

3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在同學(xué)自由發(fā)言上，同學(xué)們針對(duì)自身