福建省福州市融城中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

福建省福州市融城中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A.起始密碼子不編碼氨基酸

B.一個(gè)氨基酸可以對(duì)應(yīng)多種密碼子C.一個(gè)tRNA上只有一個(gè)反密碼子

D.幾乎所有生物共用一套遺傳密碼參考答案：A起始密碼可以編碼氨基酸，而終止密碼不能編碼氨基酸，A錯(cuò)誤；一個(gè)氨基酸可以對(duì)應(yīng)一種到多種密碼子，B正確；一個(gè)tRNA上有若干個(gè)含氮堿基，但是只有一個(gè)反密碼子，C正確；幾乎所有生物共用一套遺傳密碼，D正確。2.在“果醋制作過程”中，獲得較多的醋酸菌菌種的最簡(jiǎn)便方法是(

)A．從變酸的葡萄酒表面獲得菌膜，再培養(yǎng)、分離B．不必人為加入菌種，在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸菌C．從泡菜壇蓋邊沿的水槽中的表面獲得菌膜，再培養(yǎng)、分離D．從土壤中分離提取參考答案：A3.培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作員的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌、消毒方法依次是

①化學(xué)消毒②灼燒滅菌③干熱滅菌④紫外線滅菌⑤高壓蒸汽滅菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥

B．①②③④⑤⑥

C．⑥②③④①⑤

D．③④②①⑥⑤參考答案：A4.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是（

）

A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)B．組成動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、個(gè)體均屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案：B5.在減數(shù)分裂過程中，第一次分裂中不會(huì)出現(xiàn)的是（

）A．形成紡錘體

B．著絲點(diǎn)一分為二C．非同源染色體的自由組合

D．同源染色體分離參考答案：B略6.“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，主要說明了草原的（

）A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)

B．抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱

D．抵抗力穩(wěn)定性較弱參考答案：B7.動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，起主要作用的是A.激素調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)參考答案：C動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種基本形式，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位，神經(jīng)調(diào)節(jié)控制體液調(diào)節(jié)，而體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)。故選C。【考點(diǎn)定位】動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】動(dòng)物和人體都是開放的系統(tǒng)，要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界環(huán)境相適應(yīng)，都離不開生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)扮演了主要角色，即以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)為輔．8.盡管無機(jī)鹽在細(xì)胞中所占比例很小，但對(duì)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)起著重要作用。下列癥狀不可能是由于缺乏無機(jī)鹽引起的是(

)A.人類的地方性甲狀腺腫

B.人類的糖尿病C.某兒童患佝僂病

D.菠菜嫩葉發(fā)黃參考答案：B試題分析：A、地方性甲狀腺腫是由于缺乏碘引起的，A錯(cuò)誤；B、糖尿病是由于胰島素缺乏引起的，不是由于缺乏無機(jī)鹽引起的，B正確；C、某些兒童的佝僂病可能是由于缺少鈣引起的，C錯(cuò)誤；D、菠菜嫩葉發(fā)黃可能是由于缺乏鎂離子引起的，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用．9.下列表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，錯(cuò)誤的分析是

A．下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層控制

B．圖中下丘腦、垂體也能分泌激素，如下丘腦分泌多種促激素

C．若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺，當(dāng)它的分泌物增多時(shí)，可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)

D．當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時(shí)，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多參考答案：A10.森林里，松鼠、貓頭鷹等多在上層活動(dòng)，大山雀、柳鶯等在灌木叢活動(dòng)，而獐、野豬則在地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了：

A.種群密度

B.種群增長(zhǎng)率

C.群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C11.圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖甲中b表示二肽

B．圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會(huì)發(fā)生變化C．適當(dāng)升高溫度，圖乙中的M值不變

D．圖乙中c-d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限參考答案：D12.在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，再通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟，成為翻譯場(chǎng)所。翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵連接。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.rRNA的合成需要DNA做模板B.rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)C.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能D.翻譯時(shí)，rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)參考答案：D【分析】考查從題干中獲取信息進(jìn)行解答問題的能力。核糖RNA形成、功能在題干都有明確的表達(dá)，依此分析解答即可?！驹斀狻亢颂求wRNA(rRNA)在核仁中以DNA為模板通過轉(zhuǎn)錄形成形成核糖體，A項(xiàng)、B項(xiàng)正確。翻譯時(shí)rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能，催化肽鍵的連接，C正確。翻譯時(shí)，mRNA的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】試題解答的依據(jù)或者試題答案無非是來自于教材或題干信息，所以要回扣教材或題干，這是解題的思路。13.馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類卻有較大差異，造成這種現(xiàn)象最可能的原因是A.它們的祖先不同

B.自然選擇的方向不同

C.變異的方向不同

D.島上的生物沒有進(jìn)化參考答案：B14.下列有關(guān)種群或群落的說法，正確的是（）A．群落有空間結(jié)構(gòu)，種群沒有空間特征B．在裸巖演替為森林的過程中，土壤中的有機(jī)物逐漸減少C．種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)D．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征參考答案：D．A、種群也具有空間特征，如均勻分布、隨機(jī)分布等，A錯(cuò)誤；B、在裸巖演替為森林的過程中，土壤中的有機(jī)物逐漸增多，B錯(cuò)誤；C、種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量，但不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，要想知道種群數(shù)量的消長(zhǎng)，還需要研究種群的出生率、死亡率等其他數(shù)量特征，C錯(cuò)誤；D、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，D正確．【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征；群落的演替．【分析】群落由許多種群構(gòu)成，研究種群是研究群落的基礎(chǔ)；群落水平上研究的問題有群落的豐富度、空間結(jié)構(gòu)和群落的演替等；任何一個(gè)群落中，物種都是通過一定的聯(lián)系聚集在一起的，不同群落的物種數(shù)目一般是不同的．15.如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)．已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次？（）A.b點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次 B.b點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次C.b點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次 D.b點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次參考答案：A根據(jù)題意和圖示分析可知：在b點(diǎn)給一個(gè)強(qiáng)刺激，雖然ab=bd，但ab間是以電信號(hào)傳導(dǎo)，而bd間是以化學(xué)信號(hào)傳遞，因此a點(diǎn)先興奮，則Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，而電流表的左側(cè)是正極，所以指針向左偏轉(zhuǎn)；b點(diǎn)后興奮，電流表的指針又向右偏轉(zhuǎn)，因此電位計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。在c點(diǎn)給一個(gè)強(qiáng)刺激，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，因此興奮不能傳遞到a處，電位計(jì)的指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。所以選A?！究键c(diǎn)定位】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【名師點(diǎn)睛】1.膜電位的測(cè)量(1)靜息電位：靈敏電流計(jì)一極與神經(jīng)纖維膜外側(cè)連接，另一極與膜內(nèi)側(cè)連接(如圖甲)，只觀察到指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。(2)興奮電位：靈敏電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè)(如圖乙)，可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。2.電流表指針偏轉(zhuǎn)問題分析(1)在神經(jīng)纖維上：①刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)(bc＝cd)，b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)在神經(jīng)元之間：①刺激b點(diǎn)，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)，興奮不能傳至a，a點(diǎn)不興奮，d點(diǎn)可興奮，電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。16.下列食物網(wǎng)中，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最不易被破壞的是（

）參考答案：D17.棉和真絲是很多紡織品的原料，它們都來自于生物體，兩者的主要成分分別是A．纖維素和脂肪

B．纖維素和蛋白質(zhì)

C．淀粉和蛋白質(zhì)

D．淀粉和脂肪參考答案：B18.線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有A.基粒

B.基質(zhì)

C.膜結(jié)構(gòu)

D.少量DNA參考答案：C試題分析：線粒體和葉綠體是雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜結(jié)構(gòu)，基粒、基質(zhì)、少量DNA和RNA是線粒體和葉綠體的共有特征，所以C選項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19.下列關(guān)于基因庫的敘述，錯(cuò)誤的是A.一個(gè)種群所含有的全部基因叫做種群的基因庫B.生物個(gè)體總是要死亡的，但基因庫卻因?yàn)榉N群個(gè)體的繁殖而代代相傳C.種群中一個(gè)個(gè)體含有種群基因庫中的部分基因D.基因頻率是某一個(gè)基因占基因庫中全部基因的比例參考答案：D20.下圖是同學(xué)們繪制的某地區(qū)種植大豆和玉米的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，同學(xué)們關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析，正確的是（

）A．大豆和玉米通過光合作用固定的能量就是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．通過多途徑利用農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，提高了能量在個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率C．把仍含有能量的沼渣、沼液作為肥料還田，說明生態(tài)系統(tǒng)中能量也能夠循環(huán)利用D．沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分，對(duì)提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率起到重要作用參考答案：B21.研究果蠅眼色的遺傳時(shí)，發(fā)現(xiàn)野生型的是紅眼果蠅，但也有白眼、血紅眼、櫻紅眼、淺黃色眼等，造成種群的果蠅眼色不同的最主要原因是

(

)

A．變異

B．競(jìng)爭(zhēng)

C．適應(yīng)

D．選擇參考答案：A22.進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種蕃茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2，4-D涂抹子房，得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下圖，據(jù)圖得出的正確結(jié)論（

）

A.2，4-D濃度超過25mg·L-1，對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用

B.2，4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C.2，4-D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為20mg·L-1

D.2，4-D不僅有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用，還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用參考答案：C23.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)的重要工具，下列有關(guān)敘述正確的是A.每塊計(jì)數(shù)板的正中央通常有2個(gè)計(jì)數(shù)室B.應(yīng)在向計(jì)數(shù)室滴加樣液后再蓋蓋玻片C.計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室內(nèi)所有的細(xì)胞D.使用后，必須用試管刷徹底清洗計(jì)數(shù)板參考答案：A...........................24.用人工合成的生長(zhǎng)素類似物作為作物的除草劑，其原理與下列敘述相似的一項(xiàng)是A．用生長(zhǎng)素培育無籽番茄

B．修剪制造植物盆景C．除去種子后的子房停止發(fā)育

D．雪松保持塔型的樹參考答案：D25..某夫婦表現(xiàn)型正常，生下一性染色體組成為XXY的色盲孩子，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（

）A.女方減數(shù)第二次分裂異常

B.男方減數(shù)第一次分裂異常C.女方減數(shù)第一次分裂異常

D.男方減數(shù)第二次分裂異常參考答案：A【分析】人類的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病（用B、b表示），妻子表現(xiàn)型正常（XBX），丈夫正常（XBY），生了一個(gè)性染色體組成為XXY并伴有色盲的男孩（XbXbY），則該夫婦的基因型為XBXb×XBY?！驹斀狻吭撃泻⒖赡苡苫蛐蜑閄bXb的卵細(xì)胞和基因型為Y的精子結(jié)合形成的，而基因型為XbXb的卵細(xì)胞是由于次級(jí)卵母細(xì)胞中兩條含有基因b的染色單體沒有分離移向同一極所致，即母方減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開后未分離，A正確，故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳，首先要求明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，能根據(jù)親本及子代的表現(xiàn)型推斷出各自的基因型；其次要求識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能用所學(xué)的知識(shí)解釋性染色體組成為XXY并伴有色盲的男孩形成的原因。26.變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理活動(dòng)的完成與細(xì)胞膜的下列哪一特點(diǎn)有關(guān)？

A．選擇透過性

B．主動(dòng)運(yùn)輸

C．一定的流動(dòng)性

D．保護(hù)作用參考答案：C27.科學(xué)家提供具有放射性S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如下圖：下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序，正確的是

A．a(chǎn)核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體

B．a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜

C．a(chǎn)高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜

D．a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜參考答案：D28.已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性．純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果錯(cuò)誤的是（）A．自交結(jié)果中黃色非甜玉米與紅色甜玉米的比例為1：1B．自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型所占子代的比例為3/8C．自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3：1，非甜與甜的比例為3：1D．測(cè)交結(jié)果中紅色非甜所占子代的比例為1/4參考答案：A【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】假定黃與紅用A、a表示，非甜與甜用B、b表示，則雙親的基因型為AABB和aabb，雜交得到Fl為AaBb．如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律；如果兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，則只遵循基因的分離定律．【解答】解：A、雜交得到Fl為AaBb，如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則其自交后代表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，F(xiàn)2中黃色非甜（A_B_）占，紅色甜（aabb）占，二者之比是9：l，A錯(cuò)誤；B、自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型為黃色甜玉米（A_bb）與紅色非甜（aaB_）所占子代的比例為，B正確；C、單看其中一對(duì)等位基因的遺傳，它們均符合基因分離定律，因此都會(huì)出現(xiàn)3：l的比例，C正確；D、如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則符合基因的自由組合定律，因此FlAaBb與aabb進(jìn)行測(cè)交，結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：1：1，其中紅色非甜所占子代的比例為，D正確．故選：A．29.關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是(

)

A．一個(gè)密碼子可以編碼多種氨基酸

B．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基

D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成參考答案：D30.真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是（

）A．胰島細(xì)胞

B．造血干細(xì)胞

C．效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞

D．口腔上皮細(xì)胞參考答案：D31.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位溶液的濃度，由此可以推測(cè)A．可能a>b，細(xì)胞滲透吸水B．a(chǎn)=b，細(xì)胞吸水與失水保持動(dòng)態(tài)平衡C．可能a<b，細(xì)胞滲透失水D．上述三種情況都可能存在參考答案：D32.下列疾病中，可能由激素分泌失調(diào)引起的是A．艾滋病

B．糖尿病

C．血友病

D．流行性感冒參考答案：B33.下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是（

）A.沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對(duì)照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液參考答案：B34.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的錯(cuò)誤敘述是(

)A．用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織’B．將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右。所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡參考答案：D35.在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí)，正確的操作是()A．讓發(fā)酵裝置接受光照

B．給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣C．向發(fā)酵裝置通入空氣

D．酵母菌裝置放在45℃處參考答案：B36.下列有關(guān)泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測(cè)定的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是（

）A.將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水（鹽和清水的質(zhì)量比為4：1）混勻裝瓶B.發(fā)酵初期，泡菜壇口要先敞開一段時(shí)間，利于乳酸菌大量繁殖，后期蓋好壇蓋，并注滿水C.亞硝酸鹽一般不會(huì)危害人體健康，但可在特定條件下轉(zhuǎn)變成亞硝胺，亞硝胺具有致癌作用D.溫度過高、鹽用量過低、發(fā)酵時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致亞硝酸鹽含量不斷增加參考答案：C泡菜制作中應(yīng)先加蔬菜，再加鹽水，且鹽與水比例為1：4；A錯(cuò)誤；由于乳酸菌的嚴(yán)格厭氧的，因此發(fā)酵過程始終要保持密封狀態(tài)，泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水；B錯(cuò)誤；亞硝酸鹽一般不會(huì)危害人體健康，但可在特定條件下轉(zhuǎn)變成亞硝胺，亞硝胺具有致癌作用，C正確；溫度過高、鹽用量過低、發(fā)酵時(shí)間過短，都會(huì)導(dǎo)致亞硝酸鹽含量不斷增加，D錯(cuò)誤。37.下圖表示人體通過體液免疫消滅細(xì)菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述正確的是A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均在骨髓中成熟B．圖示細(xì)胞都能識(shí)別細(xì)菌外毒素C．細(xì)胞5可以在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種細(xì)菌外毒素的記憶D．與物質(zhì)a合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜和線粒體參考答案：C38.將一個(gè)土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如圖所示），若土豆片為4片時(shí)，在溫度為35℃的條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖曲線1。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的這種條件是

A．降低過氧化氫溶液的濃度

B．增加土豆片的數(shù)量C．將溫度提高到80℃

D．將針筒換成更大容積的參考答案：A39.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是A.染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B.非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D.非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：B40.最適于描述生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間關(guān)系是A．種內(nèi)斗爭(zhēng)

B．種間關(guān)系

C．競(jìng)爭(zhēng)和捕食

D．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素抗性基因，tetR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有________________、___________________________、________________三種。(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是________________________；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是_________________________________________________。(3)目的基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是_________，其合成的產(chǎn)物是______。(4)在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是___________________________。參考答案：(1)目的基因——載體連接物載體——載體連接物目的基因—目的基因連接物(2)載體——載體連接物目的基因——載體連接物、載體——載體連接物(全對(duì)給分）(3)啟動(dòng)子

mRNA

(4)EcoRⅠ和BamHⅠ42.(12分)某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素間的關(guān)系，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：（1）高濃度的激素甲和激素乙對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)的影響分別是

和

。（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，側(cè)芽細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于

（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分。（3）該學(xué)習(xí)小組又將長(zhǎng)壯的小麥根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源分子，同時(shí)也將另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照。經(jīng)過一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn)，在有生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，而且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯含量也就越高，根尖的生長(zhǎng)也越緩慢。①該實(shí)驗(yàn)的自變量是

。②據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知生長(zhǎng)素與乙烯的關(guān)系是：