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職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范培訓(xùn)教材前言隨著企業(yè)發(fā)展壯大,職業(yè)健康安全管理體系的建設(shè)變得越來(lái)越重要。建立和運(yùn)行職業(yè)健康安全管理體系不僅可以幫助企業(yè)減輕風(fēng)險(xiǎn),提高工作效率,還可以提升企業(yè)形象,加強(qiáng)員工的職業(yè)健康意識(shí)和安全意識(shí),從而增強(qiáng)員工的生產(chǎn)力和忠誠(chéng)度。本教材旨在提供關(guān)于職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的系統(tǒng)培訓(xùn)資料,以幫助企業(yè)落實(shí)并實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范。章節(jié)目錄概述目標(biāo)程序和責(zé)任職業(yè)健康安全管理體系規(guī)格管理體系文件管理體系規(guī)范操作檢查和糾正操作系統(tǒng)審核不斷改進(jìn)1.概述本章節(jié)旨在幫助你理解職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的基本概念、目標(biāo)及其對(duì)企業(yè)的益處。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將了解到:什么是職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范?職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的目的。職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的優(yōu)點(diǎn)。2.目標(biāo)學(xué)習(xí)本章節(jié)后,你將掌握:了解企業(yè)職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范建設(shè)的目標(biāo)。了解基準(zhǔn)和建構(gòu)模型。3.程序和責(zé)任本章節(jié)將介紹職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的管理程序和管理責(zé)任。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將了解到:如何建立一個(gè)職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范。關(guān)于職業(yè)健康安全管理體系管理者的角色、職責(zé)和責(zé)任的基本原則。職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范有關(guān)程序的瀏覽。裝備管理和培訓(xùn)的重要性。4.職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范本章節(jié)將解釋職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將學(xué)習(xí)到:職業(yè)健康安全管理的政策。職業(yè)健康安全管理的計(jì)劃。職業(yè)健康安全管理的實(shí)施。職業(yè)健康安全管理的測(cè)量、檢查和糾正。5.管理體系文件本章節(jié)將提供職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范文件制作的要點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將了解到:定義文檔類型及其用途和目的。開發(fā)文檔。時(shí)效性和更新要求。如何管理文檔。6.管理體系本章節(jié)將解釋職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范如何管理。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將了解到:管理體系的主要活動(dòng)和職責(zé)。如何實(shí)施有效的管理。系統(tǒng)的審核和評(píng)估。7.規(guī)范操作本章節(jié)將簡(jiǎn)要概括職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的相關(guān)操作標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將學(xué)會(huì):規(guī)范操作的基本原理。職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的操作要求。因特殊情況而應(yīng)用臨時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的情況。8.檢查和糾正操作本章節(jié)將告訴你如何檢查職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的適用性和追蹤管理的結(jié)果。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將了解到:檢查和糾正的基本原理。檢查和糾正工作的措施和計(jì)劃。針對(duì)檢查和糾正所需的信息。9.系統(tǒng)審核本章節(jié)將提供職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的審核。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將了解到:審核的基本原則。審核計(jì)劃。執(zhí)行審核。審核性能。10.不斷改進(jìn)本章節(jié)將提供職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的不斷改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)本章節(jié)你將了解到:改進(jìn)的基本原則。持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃。實(shí)施持續(xù)改進(jìn)。結(jié)論職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范的建設(shè)是企業(yè)管理的重要內(nèi)容。實(shí)施職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范有益于提高企業(yè)的效

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