公開(kāi)課分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(例1)

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的實(shí)際問(wèn)題執(zhí)教：楊東波復(fù)習(xí)1、列出算式我能行.（只列式不計(jì)算。）（1）、15的是多少？（2）、9的是多少？（3）、的是多少？（4）、男生人數(shù)的是多少？

（5）、男生人數(shù)的是女生人數(shù)。x9×

男生人數(shù)女生人數(shù)

x×15×

男生人數(shù)××的是＝x（）2、指出下列句子中的單位“1”，并說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式。（1）、三好學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的。（2）、柳樹(shù)棵數(shù)的相當(dāng)于楊樹(shù)棵樹(shù)。

全校學(xué)生人數(shù)×=三好學(xué)生人數(shù)柳樹(shù)棵數(shù)×=楊樹(shù)棵數(shù)20×=A、柳樹(shù)有20棵，楊樹(shù)有多少棵？B、楊樹(shù)有16棵，柳樹(shù)有多少棵？16棵柳樹(shù)棵數(shù)(?)×=16棵楊樹(shù)棵數(shù)==4（1）小明的體重是多少千克？

根據(jù)測(cè)定，兒童體內(nèi)的水分約占體重的，小明體內(nèi)有28千克的水分。小明的體重是爸爸的。

（1）根據(jù)測(cè)定，兒童體內(nèi)的水分約占體重的，小明體內(nèi)有28千克的水分。小明的體重是多少千克？水分占體重的水分28kg小明的體重？kg解：設(shè)小明的體重是千克。答：小明的體重是35千克。（28千克）4（1）小明的體重是多少千克？

根據(jù)測(cè)定，兒童體內(nèi)的水分約占體重的，小明體內(nèi)有28千克的水分，小明的體重是爸爸的。（2）爸爸的體重是多少千克？（2）小明的體重是爸爸的，小明的體重有35kg。爸爸的體重是多少千克？爸爸體重的35kg？kg解：設(shè)爸爸的體重是千克。爸爸：小明：答：爸爸的體重是75千克。35千克練一練：學(xué)校文藝組有45人，占科技組的科技組有多少人？科技組的人數(shù)×=文藝組的人數(shù)解：科技組有人。xx×=45議一議：我們今天學(xué)的應(yīng)用題和前面學(xué)的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題有什么聯(lián)系和區(qū)別？

×

=320x

×

=320x解：設(shè)圖書館共有本書。x解：設(shè)圖書館有本故事書。x解：設(shè)這本書一共有頁(yè)。x

×

=35x一個(gè)成年人一天所需的鈣質(zhì)×=克的鈣質(zhì)全課總結(jié)

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？復(fù)習(xí)13(1)乙數(shù)是甲數(shù)的45(2)大雞只數(shù)的相當(dāng)于小雞的只數(shù).指出下列句子中的單位”1”,并說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式.×計(jì)劃工作量34＝完成的工作量××一本書的總頁(yè)數(shù)27＝讀了的頁(yè)數(shù)×27讀了一本書的(3)全校人數(shù)110＝三好學(xué)生的人數(shù)×34完成了計(jì)劃工作量的(5)110三好學(xué)生占全校人數(shù)的(4)大雞只數(shù)45＝小雞只數(shù)×甲數(shù)13＝乙數(shù)×每把椅子的價(jià)錢相當(dāng)于每張桌子的價(jià)錢的“1”“1”女生人數(shù)是男生人數(shù)的單位