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文檔簡介
給外地親友的一封信1、現(xiàn)代有哪些通訊聯(lián)系方式?各有什么優(yōu)點、缺點?2、相比之下,寫信有哪些優(yōu)點?課前互動聊天在家清清白白,出門臉上貼花,走過千山萬水,只對親人說話。猜一猜書信你搜集到哪些描寫書信的古詩句?給外地親友的一封信
不久,你就要小學畢業(yè)了,外地的親人或小伙伴一定在掛念你,想知道你學習如何,身體怎樣,什么時候畢業(yè),畢業(yè)以后能不能到他們那兒去玩玩……請你給外地親友寫封信,告訴他們你最近的情況和暑假的打算。要寫得具體、真實。注意信和信封的格式。寫完以后認真修改,再用信紙謄抄后寄出去。如果有條件,也可以發(fā)送一封電子郵件。習作要求
思考:這封信要求寫給誰?信中該寫什么內容?寫信的要求是什么?稱呼正文祝頌語署名日期書信格式問候語書信格式你好!XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同學:身體健康,工作順利!同學張華5月9日祝問候語稱呼祝頌語署名日期正文稱呼頂格打冒號,先向親友問個好。正文每段空兩格,一件一件不亂套。事情談完寫祝福,健康快樂常祈禱。署名日期別漏掉,工整寫在右下角。行款格式記牢靠,往來書信親朋笑。
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同桌互相檢查一下,看看課前設計的信封格式是否正確?活動一左手信封記憶法收信人地址
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收信人姓名寄信人地址、姓名收信人郵編寄信人郵編親愛的表姐:
你好!翻開記憶的畫冊,依然記得在3年前我們一起玩耍的情景,往事雖然歷歷在目,可是3年過去了,我一直沒有機會回去探望你,你身體還好嗎?初三的課業(yè)負擔很重的,你要多注意身體。
今年我上六年級了,還有三個星期就要考試了,我即將面臨人生的第一個轉折點,心里就像打翻了五味瓶,體味到了酸甜苦辣,我終于知道3年前你的心情。
給表姐的一封信
每個人臨考前心情總是忐忑不安,我也不例外。我總是擔心自己會考砸了,不僅影響到自己今后走到中學的學習,而且對心理方面也造成了陰影,還會使父母失望。每每想到這些,我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣,壓得我喘不過氣來。因此,我現(xiàn)在傾其所能,很努力的復習六年學的知識,上課不敢走神,認真的聽講,大腦時刻保持正常運轉,神經(jīng)緊繃,結果沒過多久,我就支持不住了,自己也開始失去信心。不知道你有沒有有效的學習方法,記得回信告訴我哦!
我現(xiàn)在每天都在緊張的“備戰(zhàn)”之中。我不能再貪玩了,要鞏固好基礎知識,為將來的學習奠定良好的基礎。
好了,千言萬語,我只能祝賀你考進自己滿意的高中,為了我們的夢想而努力奮斗吧,我暑假會去看你的,你一定要注意身體哦!
祝你
身體健康!
你的表妹:陳家懿
2017年5月14日活動二:小組合作學習
在小組內交流,你準備寫信給誰?準備寫哪些內容?
①這學期我的學習進步很大,這幾次月考都取得了優(yōu)異的成績。②前年,我班XX同學被評為“四好少年”。③去年元旦,我班獲得讀書筆記評選第一名。下列哪些事情可以作為本次書信的內容?為什么?④今年暑假,我和爸爸、媽媽想去云南旅游。欣賞《一封家書》,想想給你什么啟示?寫信,我能行把剛才討論的內容用更準確、生動的文字描述下來,力爭展現(xiàn)出一個真實而個性鮮明的自我,表達一種最真誠的情感。寫完了再仔細地推敲推敲。
請你給外地親友寫封信,告訴他們,你最近的情況和暑假的打算。先選擇一件事來詳寫,要寫得具體、
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