母親節(jié)花籃制作教案

《“母親節(jié)”花籃的制作》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1．認(rèn)識“母親節(jié)”花籃制作需要的花材2．掌握“母親節(jié)”花籃制作的方法步驟（二）能力目標(biāo)完成“母親節(jié)”花籃的團(tuán)隊制作。（三）德育目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生對母親的尊敬，孝老愛親的情懷。2．培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)造美的能力、動手能力。3．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。三、學(xué)情分析本節(jié)課講授的對象是有一定理論知識的高二學(xué)生。在實訓(xùn)過程中重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。四、教學(xué)重、難點的突破葵葉、康乃馨、小菊的剪、插既是本節(jié)課的教學(xué)重點，也是難點。2、重點、難點的突破：教師示范，分步訓(xùn)練，小組合作。五、教學(xué)方法講授法：通過教師講解幫助學(xué)生理解掌握“母親節(jié)”花籃制作的方法步驟。分步示范法：通過教師示范，一步一步完成實訓(xùn)任務(wù)。設(shè)疑：通過設(shè)疑培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。小組合作：通過學(xué)生之間的交流增強(qiáng)理解問題的能力，并且可以提高同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與合作精神。六、教學(xué)過程【創(chuàng)設(shè)情景，引出實訓(xùn)課題】通過幻燈片演示創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出示幻燈片→設(shè)置問題：“我們認(rèn)真觀察以上插花，會發(fā)現(xiàn)這些插花多數(shù)都是插在什么容器當(dāng)中的？”。（竹花籃、紙花籃、大型竹花籃）引起學(xué)生的思考。引出新課《“母親節(jié)”花籃的制作》【教師講授，導(dǎo)入實訓(xùn)步驟】制作步驟：A先把花泥浸入水中泡5分鐘，將玻璃紙疊好放入花籃。B把浸滿水的花泥放入籃中（放穩(wěn)），將葵葉插在花泥后面。C把康乃馨成半圓形均勻分布插在花泥上，注意色彩搭配，然后將小菊插在康乃馨的間隙。D將滿天星作為點綴插在花籃的間隙中?！痉植绞痉?，小組合作訓(xùn)練】A先把花泥浸入水中泡5分鐘，將玻璃紙疊好放入花籃。切削花泥是關(guān)鍵。B把浸滿水的花泥放入籃中（放穩(wěn)），將葵葉插在花泥后面。修剪葵葉5片—插葵葉C把康乃馨成半圓形均勻分布插在花泥上，注意色彩搭配，然后將小菊插在康乃馨的間隙。剪截康乃馨（12朵到17朵）-插制康乃馨——剪截小菊（適量7-9枝）-插制小菊D將滿天星作為點綴插在花籃的間隙中。遮蓋花泥是目的【作品展示，各組代表點評】：展示作品，各小組代表點評（依據(jù)各個作品是否局部協(xié)調(diào)，整體美感等點評優(yōu)點、不足）、整改。1組：2組：3組：4組：【課堂評價】通過小組合作進(jìn)行花籃制作后，對學(xué)生的反饋效果進(jìn)行評價。為下一次這節(jié)實訓(xùn)課的改進(jìn)做準(zhǔn)備。【課堂延伸】這節(jié)實訓(xùn)課結(jié)束了，我們每位學(xué)生都能為自己的母親插制一個花籃嗎？我們學(xué)生在20分鐘內(nèi)能插制一個簡單的花籃嗎？這需要我們學(xué)生在課下多動手，節(jié)假日主動到花店學(xué)習(xí)、操作……《“母親節(jié)”花籃的制作》案例一、創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出示幻燈片→設(shè)置問題：“我們認(rèn)真觀察以上插花，會發(fā)現(xiàn)這些插花多數(shù)都是插在什么容器當(dāng)中的？”。（竹花籃、紙花籃、大型竹花籃）二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1．認(rèn)識“母親節(jié)”花籃制作需要的花材2．掌握“母親節(jié)”花籃制作的方法步驟（二）能力目標(biāo)完成“母親節(jié)”花籃的團(tuán)隊制作。（三）德育目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生對母親的尊敬，孝老愛親的情懷。2．培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)造美的能力、動手能力。3．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。三、學(xué)情分析本節(jié)課講授的對象是有一定理論知識的高二學(xué)生。在實訓(xùn)過程中重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。四、教學(xué)重、難點的突破葵葉、康乃馨、小菊的剪、插既是本節(jié)課的教學(xué)重點，也是難點。2、重點、難點的突破：教師示范，分步訓(xùn)練，小組合作。五、教學(xué)方法講授法：通過教師講解幫助學(xué)生理解掌握“母親節(jié)”花籃制作的方法步驟。分步示范法：通過教師示范，一步一步完成實訓(xùn)任務(wù)。設(shè)疑：通過設(shè)疑培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。小組合作：通過學(xué)生之間的交流增強(qiáng)理解問題的能力，并且可以提高同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與合作精神。六、教學(xué)過程【創(chuàng)設(shè)情景，引出實訓(xùn)課題】通過幻燈片演示，引起學(xué)生的思考。引出新課《“母親節(jié)”花籃的制作》【教師講授，導(dǎo)入實訓(xùn)步驟】制作步驟：A先把花泥浸入水中泡5分鐘，將玻璃紙疊好放入花籃。B把浸滿水的花泥放入籃中（放穩(wěn)），將葵葉插在花泥后面。C把康乃馨成半圓形均勻分布插在花泥上，注意色彩搭配，然后將小菊插在康乃馨的間隙。D將滿天星作為點綴插在花籃的間隙中?！痉植绞痉?，小組合作訓(xùn)練】A先把花泥浸入水中泡5分鐘，將玻璃紙疊好放入花籃。切削花泥是關(guān)鍵。B把浸滿水的花泥放入籃中（放穩(wěn)），將葵葉插在花泥后面。修剪葵葉5片—插葵葉C把康乃馨成半圓形均勻分布插在花泥上，注意色彩搭配，然后將小菊插在康乃馨的間隙。剪截康乃馨（12朵到17朵）-插制康乃馨——剪截小菊（適量7-9枝）-插制小菊D將滿天星作為點綴插在花籃的間隙中。遮蓋花泥是目的【作品展示，各組代表點評】：展示作品，各小組代表點評（依據(jù)各個作品是否局部協(xié)調(diào)，整體美感等點評優(yōu)點、不足）、整改。1組：2組：3組：4組：【課堂評價】通過小組合作進(jìn)行花籃制作后，對學(xué)生的反饋效果進(jìn)行評價。為下一次