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文檔簡介
Word文檔期中考試的感受作文500字6篇光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼大半個學(xué)期過了,大家也迎來了期中考試。對于期中考試,你們的感受是怎么樣的呢?下面就是我給大家?guī)淼钠谥锌荚嚨母惺茏魑?00字,歡迎閱讀!
期中考試的感受作文500字1
那天,是我期待已久的期中考試?yán)?!第一個考試是語文考試。
早上,我和同學(xué)吃完飯,去教室做考前復(fù)習(xí)。這時,老師正在把語文考試的時間告訴我們,我跑去一聽:“八點到九點半?!辈钜稽c把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了,想:“那不是要我坐在座位上一個半小時嗎?”于是我就拿了一些小玩意兒準(zhǔn)備在考試的時候玩。然后我就繼續(xù)復(fù)習(xí)。
“三到四年級考試馬上開始,請同學(xué)們做好考前準(zhǔn)備?!比昙壊痪褪俏覀兊哪昙墕??原來,這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開始了。為什么說又害怕又期待呢?害怕是因為我要在座位上坐一個半小時,期待是因為如果考了一百分,我就能得到爸爸媽媽的獎品——一百分是一百元,九十九分和九十八點五分是十元。
過了一會兒,考試開始了。老師把試卷發(fā)給了我們,我拿起筆,看到第一題,是把上面的字寫到下面去,我想:要是有同學(xué)寫錯,肯定會把所有同學(xué)笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲,老師馬上盯了我一眼,好像在說:“不準(zhǔn)發(fā)出聲音!”于是我就好好地寫試卷。時間一分一秒地過去了,我正在檢查我的試卷,想起了句名人名言:失敗是成功之母。上次我們沒考好,這次一定會考得比上次更好。
“收試卷!”老師說。老師把所有試卷收完就走了。下午,我去問老師我的分數(shù),老師說試卷沒那么快到,明天再告訴你。
第二天,老師告訴我我的分數(shù):是九十分,比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦!
期中考試的感受作文500字2
考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實,所以我們在學(xué)的過程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認同這句話,因為我經(jīng)歷過,所以我認同。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上,但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績還我很大的差距,所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)考的不理想,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容,久而久之我感覺老師疲憊了,我從心底里打算,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心,我一定不會辜負老師對我的希望,讓我?guī)е鴫粝肴ュ塾沃R的殿堂。同學(xué)們,奮進吧,相信我們是最棒的!
期中考試的感受作文500字3
“咚、咚、咚、咚……”安靜的教室里,回響著大家的心跳聲,時間就像沙灘上金燦燦的沙子,悄然從大家的指尖流過。轉(zhuǎn)眼間,幾個月的時間匆匆走過,期中考試已經(jīng)過去,老師正在教室里念大家的考試成績……
“一、二、三……十”我在心里數(shù)著名次,已經(jīng)到班級第十名了,還沒有我,唉……終于到我了,“數(shù)學(xué)82、英語85、綜合87、語文89!”
一時間,我真不知自己是該開心還是傷心。開心?可我數(shù)學(xué)和英語兩科還不到我心中的理想成績??!傷心?我這次的語文成績不錯,是班級第一……
成績念完了,有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑,有的同學(xué)愁眉苦臉,甚至有的同學(xué)在偷偷擦淚……而我,卻目光呆滯地看著窗外飛過的鳥兒和陽光下閃著綠光的葉子……
回到家,得知我的成績的姐姐先是一怔,隨后目光中流露出些許憤怒和失望……看到姐姐這樣,我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn),又滑過臉頰,滴落在作業(yè)本上。這時,一句話從我腦海中閃過“哭不會起到任何作用,努力才行!”
對呀!哭又有什么用呢?我突然覺得自己有了目標(biāo),有了方向。
窗外的鳥兒唱起優(yōu)美的歌,大樹爺爺對我微笑,小花小草隨風(fēng)舞蹈,整個世界都變得美好起來!我看著寫在本子上的各科分數(shù),一遍又一遍地問自己:為什么得了這樣的分數(shù)?怎么提高?
分析完失分原因,我又為自己寫了一份時間表和平時自己在學(xué)習(xí)時要注意的事項,只為迎接下次考試的到來……
加油!我在心中為自己加油打氣,要好好學(xué)習(xí),更好地迎接期末考試。我堅信,只要努力,沒有什么做不到的事,我一定會成為一顆閃耀的星星!
期中考試的感受作文500字4
時間像流水一樣,眨眼間,緊張的期中考試便過去了,我長長的舒了一口氣,心想:這次題除了語文,其他的都不怎么難,我一定能考一給很理想的成績……
我在焦急的心情中度過了好幾天后,考試卷終于發(fā)下來了。我懷著緊張的心情拿起考試卷,我不禁大驚失色,因為考試成跟我預(yù)想的完全不一樣,兩者之間完全有“天壤之別”!這讓我深受打擊,開始陷入沉思當(dāng)中……
這次考試我對數(shù)學(xué)成績和英語成績非常不滿意。我數(shù)學(xué)錯的全是會的題,只是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯,使我現(xiàn)在后悔莫及。英語也是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯……
就是這樣,因為我的不認真和自負使得我這次考試成績十分差。
如果期中考試可以再來一次,那么我一定不會犯同樣的錯誤。我一定會認認真真、仔仔細細的檢查,不會“夜郎自大”,認為自己一定全對,而不去認真檢查,那樣我也不會現(xiàn)在這樣追悔莫及了。
這次期中考試讓我懂得了一個深刻的教訓(xùn):人不能驕傲、自負,否則一定不會成功!經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓(xùn),相信等到兩個月后的期末考試,我一定會取得令自己和老師、父母都滿意的成績,不是令自己難過,令老師和父母失望的成績,而是令自己開心,令老師和父母應(yīng)以為傲的成績!
期中考試的感受作文500字5
這次期中考試我考得很好,老師說我不僅是我們班的第一名,還是全鎮(zhèn)三年級的第一名。聽到這個消息我真的很開心?;氐郊依铮野堰@個好消息告訴了媽媽,媽媽也表揚了我。
這次考試我想我能考得這么好,跟我們老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她是個很漂亮但是又很嚴(yán)厲的女老師。我們班同學(xué)對她都是又愛又怕。我們很愛謝老師是因為謝老師也很愛我們。她給我們講課,教我們道理,每天圍著我們一起轉(zhuǎn)。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對我們很嚴(yán)厲,所以我們都很怕她。我們的語文老師是劉老師。她也是個很漂亮但是很嚴(yán)厲的老師。同學(xué)們也有點怕她。我想對老師說聲:老師,您們辛苦了!
謝老師說“考得好的同學(xué)不要驕傲,要再接再厲,爭取考得更好??嫉貌缓玫耐瑢W(xué)不要灰心,要繼續(xù)加油,爭取考得更好?!?/p>
劉老師說“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退?!边@句話的意思就是說學(xué)習(xí)像逆流而進的小船,不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我們每天進步一點一點,一天比一天有進步。她也要我們互相幫助,她讓我去幫助胡幼。
期中考試已經(jīng)過去了。雖然我考得很好,但是我一定不能驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學(xué),讓他們下次也考出好成績。
期中考試的感受作文500字6
面對這次期中考試,我覺得我簡直混過了這半學(xué)期。
從上學(xué)期的期末來說,成績已經(jīng)不是很理想,數(shù)學(xué)考了91,當(dāng)時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數(shù)學(xué)章測,又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在,期中數(shù)學(xué)86分,低于了90,超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績是無緣無故就滑下來了嗎?為什么人家能站穩(wěn),甚至前進,而我卻在往后退呢?
回想往事,我想我找到了原因。我覺得可能因為小學(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個過程,現(xiàn)在的知識開始變難,可能之前喜歡數(shù)學(xué),現(xiàn)在開始討厭了吧……但這都不是最主要的,最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做,家長催促你做題……現(xiàn)在已經(jīng)從主動學(xué)習(xí)變?yōu)榱艘稽c都不主動的學(xué)習(xí)。那么,這種被動的學(xué)習(xí)還有什么意義?
政治書上說:“學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度?!薄比绻恢鲃尤W(xué)習(xí),那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),
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