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晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年春期家長會方案

一、活動目的：以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長協(xié)同的工作，增進家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氣氛。二、活動時間：

2023年5月17日下午15：00—17:00（星期五）。三、活動地點：各班教室

四、會前準備

1、班主任要求學(xué)生通知家長。

2、準備本班家長簽到表等材料。3、確保教室清白整齊，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱心（包括教室后邊黑板）。黑板上寫明班級以便拍照。

4、各任課教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多勉勵，多表揚，多提建設(shè)性看法。語言要確鑿、生動、凝練，切忌羅嗦。

五、活動流程

1、家長簽到；統(tǒng)計班級參會的家長人數(shù)；

2、說明本次家長會的目的：以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長協(xié)同的工作，增進家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氣氛；

3、班主任和任課教師匯報本班級的本期月考、中考狀況；表彰中考優(yōu)秀學(xué)生和進步學(xué)生、發(fā)獎。

4、重點介紹班級管理特色；

5、班主任就家校協(xié)同提一些合理化的要求和建議；

6、教師家長互動，回復(fù)家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮；7、指出下一階段工作重點；8、評比家庭教育模范家庭；9、個別談話；

10、組織家長在告家長書上簽字；組織家長填寫看法反饋表。六、總結(jié)反饋

班主任及教師，就本次家長會總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗，反思不足，并提出改進方法，以及有關(guān)材料上交教務(wù)處。

七、評價方法

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以包段領(lǐng)導(dǎo)巡查的方式進行督導(dǎo)、監(jiān)控（并進行班級拍照），按評分細則逐班評價，分年級段排名給班級加活動量化分，1—2名加10分，3—4名加8分，5—6名加5分，7—8名加3分，如有做得特別突出的年級，由包段領(lǐng)導(dǎo)特別嘉獎評優(yōu)分。

主要依據(jù)以下幾方面：

1、參會率家長到會率≥90%，80%—89%，70%—79%，60%—69%。低于60%等檔次。2、會議效果會議組織嚴謹，環(huán)節(jié)緊湊，主題表達顯明，無或少有學(xué)生家長在外逗留，感染力強，效果好。

3、環(huán)境布置教室環(huán)境布置清爽美觀，清潔衛(wèi)生做得好，簽四處桌子擺放整齊，接待工作做得規(guī)范。

4、任課教師參與狀況（由班主任負責(zé)通知）以及材料填寫完整、按時上交等狀況。八、領(lǐng)導(dǎo)包段狀況：王校長包六年級段，王主任包一、二年級段，胡主任包三至五年級。并負責(zé)評比本段先進班。不盡事宜另行安排。

晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2023.05.17

晉莊鎮(zhèn)中心小學(xué)班級家長會推薦程序

1、教室黑板上致辭：歡迎家長。（黑板上寫明班級，以便拍照）

2、有一至兩名學(xué)生在教室協(xié)助班主任幫助家長找到自己孩子的座位。負責(zé)詢問并在該同學(xué)的名字前打上對號。3、致歡迎辭：尊敬的各位家長：（僅供參考）

十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參與我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表中心小學(xué)某班全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！我們家長會最為重要的目的就是要取得家長對學(xué)校工作的支持和協(xié)同，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長。為此，我相信我們的家長會一定會達到預(yù)期的目的的！

今天的家長會主要有我來主持，首先介紹一下，我姓某名某，是我們某的班主任，同時是我某學(xué)科老師。

介紹其他教師。

為了保證我們的會議效果，也是對我們家長會的尊重，希望咱們家長朋友們能協(xié)同一下，請把你們的手機打到震動或者關(guān)機狀態(tài)，感謝你們的合作！

重點介紹班級管理特色。

4、明確家長會的幾個主要內(nèi)容：（1）、架起家長、學(xué)校、孩子間溝通的橋梁（2）、和孩子一起學(xué)習(xí)一起進步（3）、改正一些家長對家長會的錯誤認識，希望能引起家長對家長會的重視。（4）和家長一起走進孩子心靈，看看孩子需要我們關(guān)注他們什么，我們家長在孩子心目中終究什么樣的地位。（挑揀有代表性的幾封學(xué)生寫給爸媽的心里話）（5）簡單闡述下學(xué)生表現(xiàn)狀況：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，家長知道，有相當(dāng)一部分孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績就讓家長失去了信心，不必忌諱。所以要想讓我們的孩子健康成長，我們做家長的不僅不能放手，而且還要在各方面更加關(guān)注孩子！表揚進步的學(xué)生。確定學(xué)生的優(yōu)點。分析存在的問題。指明努力的方向。

5、和家長共享：如何做合格家長

樹立老師在孩子心目中的威信；及時化解老師與孩子之間，孩子與孩子之間的矛盾。

陪伴孩子，學(xué)會和孩子進行有效溝通

A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上B.試著站在孩子的角度理解孩子及時的表揚孩子

表揚：陳述孩子做的具體事情+確認事情的難得性+表達你的感受+表達你的期望+身體接觸

適時的公正的批評孩子

A.批評孩子的場合：明知故犯，你以前告訴過孩子怎麼做了，孩子也知道怎么做了，他卻有意做錯的時候要批評

B.批評的原則：只針對這一件事情，只批評他的行為，不要指責(zé)他的“人〞C、批評公式：.陳述孩子做錯的事情+確認事情的嚴重程度讓孩子任可該受的教訓(xùn)，讓知道自己做的事情自己要負責(zé)任+表達你的感受（憂傷，痛楚）+保住孩子的自我價值（告訴他你仍舊愛他）+期望（相信孩子能改正缺點的）

制定規(guī)則

A.坐下來和孩子一起平等協(xié)商制定規(guī)則

B.制定明確的切實可行的行為標(biāo)準和行為規(guī)則6、共享我給我子女制定的規(guī)則(實例）7、終止語

再次感謝各位家長的光臨，希望你們能協(xié)同老師，協(xié)同學(xué)校，讓我們攜起手來架起家長、學(xué)校、孩子間有效溝通交流的橋梁，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材！

家長朋友們，您的理解使我感動，孩子們的進步使我開心，他們的善解人意更使我欣慰??為了這群孩子們