學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案6篇VIP

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為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命平安，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開(kāi)展，特制訂本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校平安辦公室，由孟小強(qiáng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。

3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

4、成立醫(yī)療搶救組。當(dāng)發(fā)生平安事故應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告受傷狀況，做好秩序維護(hù)等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）機(jī)構(gòu)職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故平安工作，依據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研發(fā)制訂工作看法，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性看法。

（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏平安事故處理，協(xié)調(diào)各方力氣進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教同學(xué)活秩序。

（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏平安工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋看法，并負(fù)責(zé)學(xué)校擁擠踩踏平安工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

2、辦公室職責(zé)

（1）下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)各部門(mén)或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

（2）接到事故報(bào)告后，馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，隨時(shí)掌控應(yīng)急處理進(jìn)展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，詳細(xì)負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

（3）依據(jù)工作方案和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有方案有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故平安的宣揚(yáng)預(yù)防演練工作，并組織人員對(duì)開(kāi)展工作的狀況進(jìn)行定期和不定期的檢查，準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查狀況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開(kāi)展

（一）完善制度

在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作看法的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故平安制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。

（二）強(qiáng)化督查

在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)平安制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它平安工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

（三）落實(shí)職責(zé)

校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故平安第一責(zé)任人，各部門(mén)、上課老師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故平安事故責(zé)任追究制。

（四）強(qiáng)化教育

強(qiáng)化對(duì)遼闊師生宣揚(yáng)教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)同學(xué)深化開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓同學(xué)充分熟悉發(fā)生擁擠踩踏事故的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施，認(rèn)識(shí)在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危急性。增加平安意識(shí)，提升自覺(jué)性和責(zé)任感。

（五）添置設(shè)備

學(xué)校要參照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提升照明等設(shè)施的配備。

三、事故應(yīng)急處理

（一）報(bào)告制度

平安事故發(fā)生后必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。詳細(xì)為：師生發(fā)覺(jué)有同學(xué)受傷，打電話(huà)、口頭向?qū)W校值班老師報(bào)告，再由行政向上級(jí)部門(mén)報(bào)告；發(fā)覺(jué)較嚴(yán)峻事故，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)馬上啟動(dòng)學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中依據(jù)實(shí)際狀況建立定時(shí)報(bào)告制度。

（二）救援措施

一旦發(fā)生較嚴(yán)峻學(xué)校平安事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，馬上啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清狀況，徹查事故緣由，并建立相關(guān)名冊(cè)。

（三）醫(yī)療求援

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻擁擠踩踏平安事故，應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。

（四）聯(lián)系家長(zhǎng)

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻擁擠踩踏衛(wèi)生平安事故，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，照實(shí)說(shuō)明狀況，不盲目猜想。做好同學(xué)家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，準(zhǔn)時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥當(dāng)處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的`解決。

（五）人員調(diào)度

事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，辦公室詳細(xì)支配，必要時(shí)可向衛(wèi)生、部門(mén)抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。

（六）信息公開(kāi)

保障遼闊師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，準(zhǔn)時(shí)、精確?????做好信息公開(kāi)，并照實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要準(zhǔn)時(shí)澄清，避讓不必要的誤會(huì)。

四、事故責(zé)任追究

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不準(zhǔn)時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順當(dāng)實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由部門(mén)對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（2）

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命平安，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開(kāi)展，特制訂本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校平安辦公室，由孟小強(qiáng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。

3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

4、成立醫(yī)療搶救組。當(dāng)發(fā)生平安事故應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告受傷狀況，做好秩序維護(hù)等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）機(jī)構(gòu)職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故平安工作，依據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研發(fā)制訂工作看法，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性看法。

（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏平安事故處理，協(xié)調(diào)各方力氣進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教同學(xué)活秩序。

（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏平安工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋看法，并負(fù)責(zé)學(xué)校擁擠踩踏平安工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

2、辦公室職責(zé)

（1）下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)各部門(mén)或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

（2）接到事故報(bào)告后，馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，隨時(shí)掌控應(yīng)急處理進(jìn)展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，詳細(xì)負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

（3）依據(jù)工作方案和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有方案有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故平安的宣揚(yáng)預(yù)防演練工作，并組織人員對(duì)開(kāi)展工作的狀況進(jìn)行定期和不定期的檢查，準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查狀況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開(kāi)展

（一）完善制度

在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作看法的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故平安制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。

（二）強(qiáng)化督查

在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)平安制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它平安工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

（三）落實(shí)職責(zé)

校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故平安第一責(zé)任人，各部門(mén)、上課老師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故平安事故責(zé)任追究制。

（四）強(qiáng)化教育

強(qiáng)化對(duì)遼闊師生宣揚(yáng)教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)同學(xué)深化開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓同學(xué)充分熟悉發(fā)生擁擠踩踏事故的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施，認(rèn)識(shí)在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危急性。增加平安意識(shí)，提升自覺(jué)性和責(zé)任感。

（五）添置設(shè)備

學(xué)校要參照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提升照明等設(shè)施的配備。

三、事故應(yīng)急處理

（一）報(bào)告制度

平安事故發(fā)生后必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。詳細(xì)為：師生發(fā)覺(jué)有同學(xué)受傷，打電話(huà)、口頭向?qū)W校值班老師報(bào)告，再由行政向上級(jí)部門(mén)報(bào)告；發(fā)覺(jué)較嚴(yán)峻事故，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)馬上啟動(dòng)學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中依據(jù)實(shí)際狀況建立定時(shí)報(bào)告制度。

（二）救援措施

一旦發(fā)生較嚴(yán)峻學(xué)校平安事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，馬上啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清狀況，徹查事故緣由，并建立相關(guān)名冊(cè)。

（三）醫(yī)療求援

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻擁擠踩踏平安事故，應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。

（四）聯(lián)系家長(zhǎng)

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻擁擠踩踏衛(wèi)生平安事故，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，照實(shí)說(shuō)明狀況，不盲目猜想。做好同學(xué)家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，準(zhǔn)時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥當(dāng)處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。

（五）人員調(diào)度

事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，辦公室詳細(xì)支配，必要時(shí)可向衛(wèi)生、部門(mén)抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。

（六）信息公開(kāi)

保障遼闊師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，準(zhǔn)時(shí)、精確?????做好信息公開(kāi)，并照實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要準(zhǔn)時(shí)澄清，避讓不必要的誤會(huì)。

四、事故責(zé)任追究

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不準(zhǔn)時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順當(dāng)實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由部門(mén)對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（3）

為確保發(fā)生同學(xué)遇到踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校內(nèi)秩序，依據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

小組成員將分別擔(dān)當(dāng)應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級(jí)行政因外出公干等特別狀況無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政（副組長(zhǎng)）代為履行職責(zé)。

校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，依據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、相互協(xié)作的運(yùn)行原則，采用一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行搶救工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切樂(lè)觀因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采用緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的詳細(xì)事宜，協(xié)作上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療搶救等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)當(dāng)成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要目標(biāo)是供應(yīng)救援所需的學(xué)校信息，協(xié)作其他部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一樣看法時(shí)，則由負(fù)責(zé)該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最終決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；強(qiáng)化對(duì)老師師德規(guī)范教育，增加責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、德育部門(mén)要識(shí)別簡(jiǎn)單消失踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)行為規(guī)范教育、平安教育、守秩序教育、增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、后勤部門(mén)要常常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館，組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意，主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的平安工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門(mén)確保校車(chē)在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備肯定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門(mén)確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必需告知其它的值日行政，或請(qǐng)其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校老師通訊錄，班級(jí)組印制班級(jí)班主任通訊錄，并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼，全部行政、班級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班級(jí)組收集各班同學(xué)家長(zhǎng)通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲(chǔ)存，交一份復(fù)印件到同學(xué)宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的狀況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

二、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程

（一）接警與通知

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、老師、職工、臨工、同學(xué)）必需馬上將所發(fā)生的事故的狀況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必需掌控的狀況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強(qiáng)度、危害；在基本掌控事故狀況后，首先通知德育副校長(zhǎng)和值日行政，然后通知各工作組組長(zhǎng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必需馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)狀況上報(bào)教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報(bào)應(yīng)當(dāng)包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱(chēng)和地址；通報(bào)人的姓名和電話(huà)號(hào)碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采用和預(yù)備采用的應(yīng)急行動(dòng)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：組織活動(dòng)的和老師、班主任。

1、在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查同學(xué)受傷狀況。假如有同學(xué)受傷，依據(jù)先重后輕的原則馬上對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行應(yīng)急搶救處置。同時(shí)，叫旁邊老師或同學(xué)聯(lián)系校長(zhǎng)，校長(zhǎng)接到報(bào)警后，立刻通知組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員快速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后，立刻接替在場(chǎng)行政、老師對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行搶救處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長(zhǎng)立刻通知本校司機(jī)或撥打120急救電話(huà)將同學(xué)送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(zhǎng)通知本校老師動(dòng)用其私人小車(chē)運(yùn)輸同學(xué)。在急救車(chē)到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷同學(xué)搶救處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引領(lǐng)。急救車(chē)到達(dá)后，組長(zhǎng)應(yīng)立即向急救人員報(bào)告狀況，派班主任和校醫(yī)隨車(chē)參與救治。

2、班主任準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)事故狀況和同學(xué)被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

3、組織事發(fā)覺(jué)場(chǎng)人員調(diào)查大事發(fā)生的過(guò)程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格愛(ài)護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等緣由需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，必需做好標(biāo)記、拍照，具體記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖，并妥當(dāng)保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。

（三）聯(lián)絡(luò)、教育

組長(zhǎng)：

成員：班主任

1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后，平安處在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)；事故緣由、性質(zhì)的初步推理；事故搶救處理的狀況和采用的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位幫助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門(mén)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要準(zhǔn)時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理狀況報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

2、德育主任、班主任分別做好老師和同學(xué)教育工作，穩(wěn)定師生心情，要求各類(lèi)人員肯定不能以個(gè)人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)心情反應(yīng)較大者支配心理老師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)或上級(jí)部門(mén)同意，由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避讓報(bào)道失實(shí)。

（四）家長(zhǎng)接待和后勤支援

組長(zhǎng)：

成員：班主任

1、組長(zhǎng)依據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

2、探望、救濟(jì)、救助傷亡同學(xué)家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)訪，德育處主任、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作，依據(jù)同學(xué)事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任幫助處理死亡同學(xué)的善后工作，支配住院同學(xué)家長(zhǎng)的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌控合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校同學(xué)意外損害事故處理時(shí)，組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書(shū)》?！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份；同學(xué)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校內(nèi)，保證校內(nèi)的治安秩序的穩(wěn)定。依據(jù)教育部《同學(xué)損害事故的處理方法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過(guò)程中，受損害同學(xué)的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵害學(xué)校、學(xué)校老師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告機(jī)關(guān)依法處理。

（五）事故調(diào)查

組長(zhǎng)：

成員：上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)、大事涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

1、協(xié)作上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故緣由，整理事故記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、并向教體局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不聽(tīng)從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的'問(wèn)題，制定防范措施。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（4）

一、預(yù)防措施

1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作看法的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故平安制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)平安制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它平安工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故平安第一責(zé)任人，行政值日、上課老師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故平安事故責(zé)任追究制。

4、強(qiáng)化教育。強(qiáng)化對(duì)遼闊師生宣揚(yáng)教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，多種途徑和形式對(duì)同學(xué)深化開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓同學(xué)充分熟悉發(fā)生擁擠踩踏事故的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施，認(rèn)識(shí)在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危急性。增加平安意識(shí)，提升自覺(jué)性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。學(xué)校要參照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提升照明等設(shè)施的配備。

二、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

1、一旦發(fā)生較嚴(yán)峻學(xué)校平安事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，馬上啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清狀況，徹查事故緣由，并建立相關(guān)名冊(cè)。

2、事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。

3、馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。

三、事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)

1、平安事故發(fā)生后必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。詳細(xì)為：師生發(fā)覺(jué)有同學(xué)受傷，打電話(huà)、口頭向?qū)W校行政值日?qǐng)?bào)告，再由行政值日逐級(jí)報(bào)告；發(fā)覺(jué)較嚴(yán)峻事故，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

2、在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴(yán)格愛(ài)護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨便挪動(dòng)或丟失，因搶救人員、防止事故擴(kuò)大及疏散交通等需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥當(dāng)保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

3、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，照實(shí)說(shuō)明狀況，不盲目猜想。做好同學(xué)家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，準(zhǔn)時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥當(dāng)處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。對(duì)一些謠傳要準(zhǔn)時(shí)澄清，避讓不必要的誤會(huì)。

四、事故調(diào)查及處理

1、依據(jù)國(guó)家、省市有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，準(zhǔn)時(shí)組織事故調(diào)查組開(kāi)展事故調(diào)查處理工作。

2、任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、專(zhuān)意延遲不報(bào)或?qū)Ｒ馄茐氖鹿尸F(xiàn)場(chǎng)的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人賜予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

3、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由部門(mén)對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（5）

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校平安辦公室，由孟小強(qiáng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。

3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

4、成立醫(yī)療搶救組。當(dāng)發(fā)生平安事故應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告受傷狀況，做好秩序維護(hù)等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）機(jī)構(gòu)職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故平安工作，依據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研發(fā)制訂工作看法，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性看法。

（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏平安事故處理，協(xié)調(diào)各方力氣進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教同學(xué)活秩序。

（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏平安工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋看法，并負(fù)責(zé)學(xué)校擁擠踩踏平安工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

2、辦公室職責(zé)

（1）下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)各部門(mén)或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

（2）接到事故報(bào)告后，馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，隨時(shí)掌控應(yīng)急處理進(jìn)展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，詳細(xì)負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

（3）依據(jù)工作方案和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有方案有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故平安的宣揚(yáng)預(yù)防演練工作，并組織人員對(duì)開(kāi)展工作的狀況進(jìn)行定期和不定期的檢查，準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查狀況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開(kāi)展

（一）完善制度

在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作看法的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故平安制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。

（二）強(qiáng)化督查

在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)平安制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它平安工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

（三）落實(shí)職責(zé)

校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故平安第一責(zé)任人，各部門(mén)、上課老師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故平安事故責(zé)任追究制。

（四）強(qiáng)化教育

強(qiáng)化對(duì)遼闊師生宣揚(yáng)教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)同學(xué)深化開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓同學(xué)充分熟悉發(fā)生擁擠踩踏事故的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施，認(rèn)識(shí)在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危急性。增加平安意識(shí)，提升自覺(jué)性和責(zé)任感。

（五）添置設(shè)備

學(xué)校要參照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提升照明等設(shè)施的配備。

三、事故應(yīng)急處理

（一）報(bào)告制度

平安事故發(fā)生后必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。詳細(xì)為：師生發(fā)覺(jué)有同學(xué)受傷，打電話(huà)、口頭向?qū)W校值班老師報(bào)告，再由行政向上級(jí)部門(mén)報(bào)告；發(fā)覺(jué)較嚴(yán)峻事故，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)馬上啟動(dòng)學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中依據(jù)實(shí)際狀況建立定時(shí)報(bào)告制度。

（二）救援措施

一旦發(fā)生較嚴(yán)峻學(xué)校平安事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，馬上啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清狀況，徹查事故緣由，并建立相關(guān)名冊(cè)。

（三）醫(yī)療求援

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻擁擠踩踏平安事故，應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。

（四）聯(lián)系家長(zhǎng)

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻擁擠踩踏衛(wèi)生平安事故，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，照實(shí)說(shuō)明狀況，不盲目猜想。做好同學(xué)家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，準(zhǔn)時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥當(dāng)處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。

（五）人員調(diào)度

事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，辦公室詳細(xì)支配，必要時(shí)可向衛(wèi)生、部門(mén)抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。

（六）信息公開(kāi)

保障遼闊師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，準(zhǔn)時(shí)、精確?????做好信息公開(kāi)，并照實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要準(zhǔn)時(shí)澄清，避讓不必要的誤會(huì)。

四、事故責(zé)任追究

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不準(zhǔn)時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順當(dāng)實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)厲?追究。

4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由部門(mén)對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（6）

一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

小組成員將分別擔(dān)當(dāng)應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級(jí)行政因外出公干等特別狀況無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政（副組長(zhǎng)）代為履行職責(zé)。

校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，依據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、相互協(xié)作的運(yùn)行原則，采用一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行搶救工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切樂(lè)觀因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采用緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的詳細(xì)事宜，協(xié)作上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療搶救等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)當(dāng)成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要目標(biāo)是供應(yīng)救援所需的學(xué)校信息，協(xié)作其他部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一樣看法時(shí)，則由負(fù)責(zé)該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最終決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；強(qiáng)化對(duì)老師師德規(guī)范教育，增加責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、德育部門(mén)要識(shí)別簡(jiǎn)單消失踩踏的`風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)行為規(guī)范教育、平安教育、守秩序教育、增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、后勤部門(mén)要常常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館，組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意，主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的平安工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門(mén)確保校車(chē)在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備肯定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門(mén)確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必需告知其它的值日行政，或請(qǐng)其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校老師通訊錄，班級(jí)組印制班級(jí)班主任通訊錄，并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼，全部行政、班級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班級(jí)組收集各班同學(xué)家長(zhǎng)通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲(chǔ)存，交一份復(fù)印件到同學(xué)宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的狀況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

二、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程

（一）接警與通知

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、老師、職工、臨工、同學(xué)）必需馬上將所發(fā)生的事故的狀況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必需掌控的狀況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強(qiáng)度、危害；在基本掌控事故狀況后，首先通知德育副校長(zhǎng)和值日行政，然后通知各工作組組長(zhǎng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必需馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)狀況上報(bào)教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報(bào)應(yīng)當(dāng)包括以下信息：發(fā)生事故的.學(xué)校名稱(chēng)和地址；通報(bào)人的姓名和電話(huà)號(hào)碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采用和預(yù)備采用的應(yīng)急行動(dòng)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：組織活動(dòng)的和老師、班主任。

1、在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查同學(xué)受傷狀況。假如有同學(xué)受傷，依據(jù)先重后輕的原則馬上對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行應(yīng)急搶救處置。同時(shí)，叫旁邊老師或同學(xué)聯(lián)系校長(zhǎng)，校長(zhǎng)接到報(bào)警后，立刻通知組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員快速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后，立刻接替在場(chǎng)行政、老師對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行搶救處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長(zhǎng)立刻通知本校司機(jī)或撥打120急救電話(huà)將同學(xué)送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(zhǎng)通