初級(jí)中學(xué)校園突發(fā)事 件處理應(yīng)急預(yù)案

初級(jí)中學(xué)校園突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案一、前言：為了做好中學(xué)校園突發(fā)事件響應(yīng)工作，維護(hù)校園安寧，防范和應(yīng)對(duì)中學(xué)校園突發(fā)事件，特制定該應(yīng)急預(yù)案，以期增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)、使應(yīng)急工作得到科學(xué)、有效的處理。二、應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)：1、應(yīng)急組領(lǐng)導(dǎo)指揮部：校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，校辦、教務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處、宿舍管理處、后勤服務(wù)中心、工會(huì)、團(tuán)委和學(xué)生處等部門主要領(lǐng)導(dǎo)和安全管理、保衛(wèi)辦負(fù)責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)并指揮應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。2、分管各部門的應(yīng)急工作人員組成應(yīng)急小組，實(shí)行24小時(shí)值班制度。演習(xí)期間，應(yīng)急小組人員要進(jìn)行輪值，特別要注意夜間值班安全問題。3、應(yīng)急預(yù)案的司令部設(shè)在校長(zhǎng)辦公室工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)，具體工作由其成員組成的應(yīng)急工作小組負(fù)責(zé)，在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)指揮救援、疏散、搶救和偵查等工作。4、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校應(yīng)急工作的組織和指揮，學(xué)生安全、教職工責(zé)任意識(shí)和安全技術(shù)水平的全面提高；5、教務(wù)處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的緊急學(xué)習(xí)與調(diào)課；6、學(xué)工處負(fù)責(zé)組織心理疏導(dǎo)工作；7、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)與警務(wù)部門聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，放置警戒線，對(duì)外聯(lián)系；8、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急物資保障和應(yīng)急設(shè)施的建設(shè)。三、應(yīng)急預(yù)案的基本指導(dǎo)原則：1、生命至上，傷者優(yōu)先。2、救援迅速、高效。3、信息傳達(dá)及時(shí)、準(zhǔn)確。4、疏散有序，保證人員安全。5、組織有序，不蓄意增加混亂和恐慌。6、防止事態(tài)擴(kuò)大和二次傷害發(fā)生。四、應(yīng)急預(yù)案的處理流程：（一）報(bào)警：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間報(bào)警，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小組成員。（二）應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)小組組成應(yīng)急工作小組，應(yīng)急工作小組根據(jù)事件性質(zhì)和規(guī)模，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)指揮執(zhí)行。（三）救援措施：1、及時(shí)組織搶救傷員，先進(jìn)行急救和輸送到醫(yī)院；2、疏散人員，保證人員安全；3、封閉現(xiàn)場(chǎng)，保冷靜，防止恐慌和人群聚集；4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采取必要措施，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)。（四）信息報(bào)告和處置：1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)發(fā)生的重大突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告教育主管部門、社會(huì)各界，對(duì)校外發(fā)生的突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)、民政機(jī)構(gòu)等有關(guān)部門，適時(shí)向社會(huì)發(fā)布告知信息；2、生命安全事故及重大損財(cái)事故，報(bào)請(qǐng)教育主管部門審批后公開報(bào)道。（五）總結(jié)工作及完善應(yīng)急預(yù)案：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，做好檔案資料整理工作，及時(shí)更新應(yīng)急預(yù)案。五、應(yīng)急預(yù)案的演練：每學(xué)年至少進(jìn)行1次校園突發(fā)事件的應(yīng)急演練，重點(diǎn)演練學(xué)生疏散和應(yīng)急處置等方面，以提高學(xué)生安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)急處理的能力，同時(shí)不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案。六、應(yīng)變措施：突發(fā)事件的種類和規(guī)模不同，響應(yīng)方式也不同，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)情況適時(shí)處理。對(duì)于那些不在預(yù)案中的事件，領(lǐng)導(dǎo)小組需要采取靈活應(yīng)變，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。七、結(jié)語(yǔ)：中學(xué)校園突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案是中學(xué)應(yīng)急管理的重要組成部分，為保證校園安寧，規(guī)范應(yīng)急處理工作，提高應(yīng)急響應(yīng)能力，制定應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)