政教處校園反恐防暴應(yīng)急預案

2023政教處校園反恐防暴應(yīng)急預案CATALOGUE目錄引言校園反恐防暴應(yīng)急組織及職責應(yīng)急響應(yīng)流程安全防范措施與設(shè)備安全演練與培訓預案的評估與修訂其他事項01引言目的和背景學校作為重點目標之一，易遭受恐怖襲擊和暴力的侵害制定校園反恐防暴應(yīng)急預案，旨在防范校園安全突發(fā)事件，保障師生生命財產(chǎn)安全當前國際恐怖主義形勢嚴峻，對國內(nèi)安全形成重大威脅本預案適用于校園內(nèi)突然發(fā)生的、造成或者可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和社會影響的暴力恐怖活動預案內(nèi)容主要包括組織指揮體系、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施、保障措施和預案演練等制定預案的范圍和內(nèi)容02校園反恐防暴應(yīng)急組織及職責校園反恐防暴應(yīng)急指揮部制定和組織實施校園反恐防暴應(yīng)急預案。組織協(xié)調(diào)各部門開展反恐防暴應(yīng)急處置工作。對應(yīng)急處置人員進行調(diào)配和指導。安全保衛(wèi)組負責校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作。加強巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時，迅速采取措施予以處置。緊急疏散組負責制定緊急疏散預案和組織演練。在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時，迅速啟動緊急疏散預案，組織師生安全撤離。負責對疏散出來的師生進行清點和安撫。負責組織對受傷人員進行救治和轉(zhuǎn)運。協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，確保受傷人員得到及時有效的治療。負責對傷亡情況進行統(tǒng)計和上報。傷員救治組聯(lián)動協(xié)調(diào)組及時向有關(guān)部門通報事件進展情況。協(xié)助處理相關(guān)涉案人員的抓捕、審判等工作。負責與相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)工作。03應(yīng)急響應(yīng)流程發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)可疑情況后，立即撥打校園緊急電話或報警電話，向安保人員或相關(guān)部門報告，同時盡量控制現(xiàn)場。安保人員或相關(guān)部門接到報警后，立即啟動應(yīng)急預案，并趕赴現(xiàn)場進行前期處置。報警與接警根據(jù)報警情況，確認事件性質(zhì)，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預案。預案啟動根據(jù)預案需要，通知相關(guān)人員（如校領(lǐng)導、教師、學生等）進行應(yīng)急響應(yīng)。通知相關(guān)人員預案啟動與通知安保人員或相關(guān)部門到達現(xiàn)場后，迅速控制現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大。組織現(xiàn)場指揮部，協(xié)調(diào)各部門、各單位進行現(xiàn)場處置?，F(xiàn)場指揮與控制根據(jù)預案要求，組織專業(yè)人員展開緊急處置和救援工作。對受傷人員進行救援，并及時將傷者送往醫(yī)院治療。緊急處置與救援在救援工作完成后，組織清理現(xiàn)場，消除安全隱患。對受損設(shè)施進行修復和重建，恢復正常教學和生活秩序。清理與恢復04安全防范措施與設(shè)備建立校園安全防范體系采用多層次、多部門的安全防范體系，包括安全巡邏、安全宣傳、安全培訓等，確保校園安全。加強校園監(jiān)控在校園重點區(qū)域設(shè)置監(jiān)控設(shè)備，及時發(fā)現(xiàn)和處置安全問題。開展安全檢查定期對校園內(nèi)的各類設(shè)施、場所進行檢查，確保其符合安全規(guī)范。安全防范措施配備防暴叉、防暴棍、防暴槍等防暴器材，用于制止暴力行為。安全設(shè)備與器材防暴器材設(shè)置報警器、應(yīng)急報警電話等設(shè)備，方便師生及時報告校園安全問題。報警設(shè)備安裝監(jiān)控攝像頭、探測器等設(shè)備，提高校園安全監(jiān)控能力。監(jiān)控設(shè)備使用方法與注意事項根據(jù)情況選擇合適的防暴器材，面對暴力行為時保持冷靜，采取正確的使用方法進行自衛(wèi)或保護他人。防暴器材使用方法報警設(shè)備使用方法監(jiān)控設(shè)備使用方法注意事項遇到校園安全問題時，及時撥打報警電話或按下報警器按鈕，向相關(guān)部門報告情況。遵守相關(guān)規(guī)定，不得擅自調(diào)取監(jiān)控錄像或破壞監(jiān)控設(shè)備，保障監(jiān)控設(shè)備的正常運行。加強安全防范意識，不攜帶危險物品進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時向相關(guān)部門報告。05安全演練與培訓計劃制定每年至少安排一次安全演練計劃，包括演練目的、時間、地點和參與人員等。計劃審批安全演練計劃需報請學校領(lǐng)導批準后才能實施。安全演練計劃演練內(nèi)容模擬發(fā)生校園恐怖襲擊或暴力事件的情景，包括如何識別、報告、處置和疏散等環(huán)節(jié)。演練要求要求演練參與人員熟練掌握應(yīng)急處置流程和操作技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。安全演練內(nèi)容與要求計劃制定根據(jù)學校實際情況，制定安全培訓計劃，包括培訓時間、地點、內(nèi)容和參與人員等。計劃審批安全培訓計劃需報請學校領(lǐng)導批準后才能實施。安全培訓計劃培訓內(nèi)容包括反恐防暴理論知識、應(yīng)急處置技能和安全防范措施等。培訓要求要求參與人員認真學習、理解和掌握反恐防暴知識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護意識。安全培訓內(nèi)容與要求06預案的評估與修訂預案評估全面評估反恐防暴應(yīng)急預案的各個環(huán)節(jié)，包括預防、準備、應(yīng)對和恢復等。分析預案的可行性和可操作性，重點關(guān)注預案的響應(yīng)時間、資源分配、協(xié)調(diào)機制等方面。對預案進行風險評估，識別潛在的安全隱患和風險點，提出相應(yīng)的改進措施。預案修訂原則和內(nèi)容堅持科學性、實用性、統(tǒng)一性和創(chuàng)新性原則，確保預案符合法律法規(guī)和標準要求。重點加強組織領(lǐng)導、人員配備、物資儲備、應(yīng)急處置等方面的內(nèi)容，提高預案的針對性和可操作性。廣泛征求意見和建議，完善預案的修訂過程，確保修訂后的預案更加科學合理。預案修訂的時間和程序根據(jù)實際情況和需要，定期對預案進行修訂，保證預案的時效性和有效性。按照規(guī)定的程序進行修訂，包括預案的起草、審核、發(fā)布和實施等環(huán)節(jié)。對修訂后的預案進行培訓和宣傳，提高師生員工的安全意識和應(yīng)對能力。07其他事項宣傳形式宣傳形式應(yīng)多樣化，包括但不限于校園廣播、海報、宣傳冊等，以便師生充分理解預案的重要性和操作方法。宣傳時間在反恐防暴應(yīng)急預案制定后，應(yīng)立即啟動宣傳工作，確保師生在預案實施前了解相關(guān)知識和要求。教育培訓針對不同崗位和職責，開展有針對性的反恐防暴教育培訓，提高師生員工的意識和應(yīng)對能力。預案的宣傳和教育及時與公安、應(yīng)急管理等部門溝通，共享情報信息，協(xié)同應(yīng)對可能發(fā)生的校園恐怖襲擊。信息共享聯(lián)合行動善后處理在反恐防暴行動中，應(yīng)積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，組織聯(lián)合行動，形成合力，確保校園安全。在事件結(jié)束后，應(yīng)協(xié)同相關(guān)部門進行調(diào)查、追責和總結(jié)，完善預案，防止類似事件的再次發(fā)生。03與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動0201政教處應(yīng)將反恐防暴應(yīng)急