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文檔簡介

提問1、看了課題以后,你想知道什么?“我”是誰?他選自己干什么?他為什么要選自己?下面你們就輕聲讀課文,自己解決這些問題。

我選我

李小青是我們班的勞動(dòng)委員。前幾天,他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。

今天開班會,林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來說:“我選我?!?/p>

大家都愣住了。林老師親切地說:“王寧,說說吧,你為什么選自己?”王寧說:“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng),愛集體。我要像他一樣熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。”

王寧的話剛說完,教室里響起一片掌聲。返回王寧我選我人教版小學(xué)語文第三冊一起來闖關(guān)吧~~我會認(rèn)wěi

勞動(dòng)委員補(bǔ)選教室王寧

lèngqièjízhǎng

愣住親切集體掌聲bǔshìníng我會認(rèn)

勞動(dòng)委員補(bǔ)選教室王寧愣住親切集體掌聲我會認(rèn)委補(bǔ)室寧愣切集掌第一關(guān):

wěi

shì

zhǎng

委補(bǔ)室掌nínglèngqièjí寧愣切集繼續(xù)努力!委補(bǔ)室寧愣切集掌第二關(guān):學(xué)寫生字,觀察規(guī)律員、青、寧、室、樣、校、切、教、響、班上下結(jié)構(gòu):員、青、寧、室左右結(jié)構(gòu):樣、校、切、教、響、班要加油哦!第三關(guān):考考你~~

委員

寧靜

教室

親切集體掌聲愣住學(xué)校班級

響聲

一樣

青色

補(bǔ)選

委員教室寧靜親切集體掌聲愣住學(xué)校班級響聲一樣青色補(bǔ)選多音字寶寶切qiēqiè找個(gè)生字寶寶和我做朋友吧!第四關(guān):我會讀課文李小青是我們班的勞動(dòng)委員。前幾天,他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。

今天開班會,林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。

選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來說:“我選我。”大家都愣住了。

林老師親切地說:“王寧,說說吧,你為什么選自己?”

王寧說:“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng),愛集體。我要像他一樣熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。”

王寧的話剛說完,教室里響起一片掌聲。闖關(guān)成功咯!寧室我會寫樣校我會寫

用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)課文,想想課文講了什么事?快樂城---------選---------當(dāng)-----------。智慧屋

第一關(guān):什么是我選我?

選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然王寧站起來,說:“我選我。”大家都愣住了。

林老師親切地說:“王寧,說說吧,你為什么選自己?”智慧屋

第二關(guān):當(dāng)林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員時(shí),為什么教室靜悄悄的?“靜悄悄”代表什么呢?就是一點(diǎn)聲音都沒有。說明大家對補(bǔ)選勞動(dòng)委員這件事很認(rèn)真,都在想該選誰勞動(dòng)委員。選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。教室里靜悄悄的,大家都在想:選誰呢?教室里靜悄悄的,選誰呢?大家都在想。智慧屋

第三關(guān):王寧選自己當(dāng)勞動(dòng)委員,課文是怎么寫的呢?請畫出相關(guān)句子。選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然王寧站起來,說:“我選我。”

王寧說:“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng),愛集體。我要像他一樣熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體?!敝腔畚?/p>

第三關(guān):當(dāng)王寧說:“我選我”時(shí),為什么大家都愣住了。

“愣住”的意思是什么呢?“愣住”的意思是遇到?jīng)]有想到的情況時(shí)呆住了。大家愣住的原因是王寧的發(fā)言大家都沒有想到。因?yàn)橐话氵x舉總是選別人,難得有人選自己。大家都愣住了。

智慧屋

第四關(guān):為什么王寧選自己?(請找出文中的語句讀一讀,想一想)

王寧說:“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng),愛集體。我要像他一樣熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體?!?/p>

林老師親切地說:“王寧,說說吧,你為什么選自己?”王寧()說:“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng),愛集體。我要像他一樣熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。”總結(jié)

①王寧和李小青是好朋友,非常想學(xué)習(xí)李小青愛勞動(dòng),愛集體的優(yōu)點(diǎn);②王寧有信心,有決心,能做得像李小青那樣熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體。)

智慧屋

第五關(guān):為什么王寧的話一說完,教室里響起一片掌聲?(請以學(xué)習(xí)小組的形式討論)集掌jízhǎng

祝賀大家闖關(guān)成功!我會讀李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。習(xí)題拓展,照樣子說一說

3、李小寧是我們班的識字大王。

4、張明是我的鄰居。我們班的識字大王是李小寧。我的鄰居是張明。我會填

我和李小青是()。他(),()。我要像他(),關(guān)心集體.好朋友愛勞動(dòng)愛集體一樣熱愛勞動(dòng)話題:

你們覺得王寧是個(gè)什么樣的孩子?

心語廣場我會寫員青寧室我會寫樣校切教我會寫響班朗讀之星大擂臺我選我

李小青是我們班的勞動(dòng)委員。前幾天,他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。

今天開班會,林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰呢?教室里靜悄悄的,大

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