2023年第九屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽解讀

2023年

第八屆中國國際

“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽解讀目錄CONTENTS大賽概況賽道設(shè)置高校主賽道解讀010203青年紅色筑夢之旅賽道解讀職教賽道解讀產(chǎn)業(yè)賽道解讀04050601PARTONE一、大賽概況一、大賽概況一、比賽時間

2023年5月至10月參賽報名（2023年5—8月）。初賽復(fù)賽（2023年6—8月）總決賽（2023年9一10月）一、大賽概況二、大賽主題

我敢闖，我會創(chuàng)。三、總體目標(biāo)

更中國、更國際、更教育、更全面、更創(chuàng)新、更協(xié)同02PARTONE二、賽道設(shè)置二、賽道設(shè)置大賽共產(chǎn)生4100個項目入圍總決賽。高教主賽道2300個“青年紅色筑夢之旅"賽道600個職教賽道600個產(chǎn)業(yè)命題賽道400個萌芽賽道200個二、賽道設(shè)置大賽共產(chǎn)生4100個項目入圍總決賽。高教主賽道2300個“青年紅色筑夢之旅"賽道600個職教賽道600個產(chǎn)業(yè)命題賽道400個萌芽賽道200個二、賽道設(shè)置高教主賽道每所高校入選總決賽項目不超過5個“青年紅色筑夢之旅”每所院校入選總決賽項目不超過3個職教賽道每所院校入選總決賽項目不超過3個產(chǎn)業(yè)命題賽道每道命題每所院校入選項目不超過3個萌芽賽道每所學(xué)校入選總決賽項目不超過2個。03PARTONE三、高校主賽道解讀三、高校主賽道解讀（一）參賽項目類型新工科類項目：大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實、智能制造、網(wǎng)絡(luò)空間安全、機器人工程、工業(yè)自動化、新材料等領(lǐng)域，符合新工科建設(shè)理念和要求的項目；新醫(yī)科類項目：現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)、智能醫(yī)療設(shè)備、新藥研發(fā)、健康康養(yǎng)、食藥保健、智能醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、生物材料等領(lǐng)域，符合新醫(yī)科建設(shè)理念和要求的項目；新農(nóng)科類項目：現(xiàn)代種業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)機裝備、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、食品營養(yǎng)、休閑農(nóng)業(yè)、森林康養(yǎng)、生態(tài)修復(fù)、農(nóng)業(yè)碳匯等領(lǐng)域，符合新農(nóng)科建設(shè)理念和要求的項目；新文科類項目：文化教育、數(shù)字經(jīng)濟、金融科技、財經(jīng)、法務(wù)、融媒體、翻譯、旅游休閑、動漫、文創(chuàng)設(shè)計與開發(fā)、電子商務(wù)、物流、體育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、社會工作、家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域，符合新文科建設(shè)理念和要求的項目。（二）參賽方式和要求本賽道以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建參賽團隊，每個團隊的成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責(zé)人）,須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目，不得借用他人項目參賽。按照參賽學(xué)校所在的國家和地區(qū)，分為中國大陸參賽項目、中國港澳臺地區(qū)參賽項目、國際參賽項目三個類別。國際參賽項目和中國港澳臺地區(qū)參賽項目可根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃闆r適當(dāng)調(diào)整學(xué)籍和學(xué)歷的相關(guān)參賽要求。所有參賽材料和現(xiàn)場答辯原則上使用中文或英文，如有其他語言需求，請聯(lián)系大賽組委會。三、高校主賽道解讀（三）參賽組別和對象

根據(jù)參賽申報人所處學(xué)習(xí)階段，項目分為本科生組、研究生組。根據(jù)所處創(chuàng)業(yè)階段，本科生組和研究生組均內(nèi)設(shè)創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組，并按照新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科設(shè)置參賽項目類型。三、高校主賽道解讀（三）參賽組別和對象本科生組1.創(chuàng)意組（1） 參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式，在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。（2） 參賽申報人須為項目負責(zé)人，項目負責(zé)人及成員均須為普通高等學(xué)校全日制在校本?？粕ú缓诼毥逃?。（3）學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化項目不能參加本組比賽（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）。三、高校主賽道解讀（三）參賽組別和對象本科生組2.初創(chuàng)組（1）參賽項目工商等各類登記注冊未滿3年（2020年3月1日及以后注冊）。（2）參賽申報人須為項目負責(zé)人且為參賽企業(yè)法定代表人,須為普通高等學(xué)校全日制在校本?？粕ú缓诼毥逃?，或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制本?？茖W(xué)生（即2018年之后的畢業(yè)生，不含在職教育）。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。（3）項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于1/3,參賽團隊成員股權(quán)合計不得少于51%。三、高校主賽道解讀（三）參賽組別和對象本科生組3.成長組（1）參賽項目工商等各類登記注冊3年以上（2020年3月1日前注冊）。（2）參賽申報人須為項目負責(zé)人且為參賽企業(yè)法定代表人,須為普通高等學(xué)校全日制在校本?？粕ú缓诼毥逃?，或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制本專科學(xué)生（即2018年之后的畢業(yè)生，不含在職教育）。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。（3）項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于10%,參賽團隊成員股權(quán)合計不得少于1/3。三、高校主賽道解讀（三）參賽組別和對象研究生組1.創(chuàng)意組(1)參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式，在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。(2)參賽申報人須為項目負責(zé)人，須為普通高等學(xué)校全日制在校研究生。項目成員須為普通高等學(xué)校全日制在校研究生或本?？粕?不含在職教育)。(3)學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化項目不能參加本組比賽(科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外)。三、高校主賽道解讀（三）參賽組別和對象研究生組2.初創(chuàng)組(1)參賽項目工商等各類登記注冊未滿3年(2020年3月1日及以后注冊)。(2)參賽申報人須為項目負責(zé)人且為參賽企業(yè)法定代表人,須為普通高等學(xué)校全日制在校研究生，或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制研究生學(xué)歷學(xué)生(即2018年之后的研究生學(xué)歷畢業(yè)生)。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。(3)項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于1/3,參賽團隊成員股權(quán)合計不得少于51%。三、高校主賽道解讀二、職教賽道解讀（三）參賽組別和對象（二）研究生組3.成長組(1)參賽項目工商等各類登記注冊3年以上(2020年3月1日前注冊)(2)參賽申報人須為項目負責(zé)人且為參賽企業(yè)法定代表人,須為普通高等學(xué)校全日制在校研究生，或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制研究生學(xué)歷學(xué)生(即2018年之后的研究生學(xué)歷畢業(yè)生)。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。(3)項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于10%,參賽團隊成員股權(quán)合計不得少于1/3。二、職教賽道解讀（四）獎項設(shè)置本賽道設(shè)置金獎、銀獎、銅獎，中國大陸參賽項目設(shè)金獎180個、銀獎360個、銅獎1260個，中國港澳臺地區(qū)參賽項目設(shè)金獎10個、銀獎20個、銅獎另定，國際參賽項目設(shè)金獎50個、銀獎100個、銅獎350個。本賽道設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最佳帶動就業(yè)獎、最具商業(yè)價值獎等若干單項獎。獲得金獎項目的指導(dǎo)教師為“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”（限前五名）

04PARTONE四、青年紅色筑夢之旅賽道解讀四、青年紅色筑夢之旅賽道解讀（一）參賽項目要求1.參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目應(yīng)符合大賽參賽項目要求，同時在推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村、城鄉(xiāng)社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展等方面有創(chuàng)新性、實效性和可持續(xù)性。2.以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責(zé)人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目，不得借用他人項目參賽。3.參賽申報人須為項目負責(zé)人，須為普通高等學(xué)校全日制在校生（包括本?？粕?、研究生，不含在職教育），或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制學(xué)生（即2018年之后的畢業(yè)生，不含在職教育）；國家開放大學(xué)學(xué)生（僅限學(xué)歷教育）。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。四、青年紅色筑夢之旅賽道解讀（三）參賽組別和對象

參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目，須為參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。根據(jù)項目性質(zhì)和特點，分為公益組、創(chuàng)意組、創(chuàng)業(yè)組。四、青年紅色筑夢之旅賽道解讀（三）參賽組別和對象1.公益組（1）參賽項目不以營利為目標(biāo)，積極弘揚公益精神，在公益服務(wù)領(lǐng)域具有較好的創(chuàng)意、產(chǎn)品或服務(wù)模式的創(chuàng)業(yè)計劃和實踐。（2）參賽申報主體為獨立的公益項目或社會組織，注冊或未注冊成立公益機構(gòu)(或社會組織)的項目均可參賽。四、青年紅色筑夢之旅賽道解讀（三）參賽組別和對象2.創(chuàng)意組(1)參賽項目基于專業(yè)和學(xué)科背景或相關(guān)資源，解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問題，助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，推動經(jīng)濟價值和社會價值的共同發(fā)展。(2)參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。四、青年紅色筑夢之旅賽道解讀（三）參賽組別和對象3.創(chuàng)業(yè)組(1)參賽項目以商業(yè)手段解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問題、助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，實現(xiàn)經(jīng)濟價值和社會價值的共同發(fā)展，推動共同富裕。(2)參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類登記注冊，項目負責(zé)人須為法定代表人。項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于10%,參賽成員股權(quán)合計不得少于1/3三、青年紅色筑夢之旅賽道解讀（四）獎項設(shè)置1.本賽道設(shè)置金獎60個、銀獎120個、銅獎420個。2.本賽道設(shè)置鄉(xiāng)村振興獎、最佳公益獎等單項獎。3.獲得金獎項目的指導(dǎo)教師為“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”(限前五名)。

05PARTONE五、職教賽道解讀五、職教賽道解讀（一）參賽項目類型1.創(chuàng)新類：以技術(shù)、工藝或商業(yè)模式創(chuàng)新為核心優(yōu)勢；2.商業(yè)類：以商業(yè)運營潛力或?qū)嵭楹诵膬?yōu)勢；3.工匠類：以體現(xiàn)敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新為內(nèi)涵的工匠精神為核心優(yōu)勢。五、職教賽道解讀（二）參賽方式和要求1.職業(yè)院校（包括職業(yè)教育各層次學(xué)歷教育，不含在職教育）、國家開放大學(xué)學(xué)生（僅限學(xué)歷教育）可以報名參賽。2.大賽以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，原則上不多于15人（含團隊負責(zé)人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目，不得借用他人項目參賽。五、職教賽道解讀（三）參賽組別和對象創(chuàng)意組1.參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型、服務(wù)模式或針對生產(chǎn)加工工藝進行創(chuàng)新的改良技術(shù)，在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。2.參賽申報人須為團隊負責(zé)人，須為職業(yè)院校的全日制在校學(xué)生或國家開放大學(xué)學(xué)歷教育在讀學(xué)生。3.學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化項目不能參加本組比賽（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）。五、職教賽道解讀（三）參賽組別和對象創(chuàng)業(yè)組1.參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類登記注冊，且公司注冊年限不超過5年（2018年3月1日及以后注冊）。2.參賽申報人須為企業(yè)法定代表人，須為職業(yè)院校全日制在校學(xué)生或畢業(yè)5年內(nèi)的學(xué)生（即2018年之后的畢業(yè)生）、國家開放大學(xué)學(xué)歷教育在讀學(xué)生或畢業(yè)5年內(nèi)的學(xué)生（即2018年6月之后的畢業(yè)生）。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于1/3,參賽團隊成員股權(quán)合計不得少于51%。（四）獎項設(shè)置本賽道設(shè)置金獎60個、銀獎120個、銅獎420個。獲得金獎項目的指導(dǎo)教師為“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”（限前五名）。

五、職教賽道解讀06PARTONE六、產(chǎn)業(yè)命題賽道解讀六、產(chǎn)業(yè)命題賽道解讀（一）命題征集本賽道針對企業(yè)開放創(chuàng)新需求，面向產(chǎn)業(yè)代表性企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)、專精特新企業(yè)等征集命題。企業(yè)命題應(yīng)聚焦國家“十四五”規(guī)劃戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)方向，倡導(dǎo)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式。圍繞新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)領(lǐng)域，基于企業(yè)發(fā)展真實需求進行申報。命題須健康合法，弘揚正能量，知識產(chǎn)權(quán)清晰，無任何不良信息，無侵權(quán)違法等行為。（二）參賽要求本賽道以團隊為單位報名參賽，每支參賽團隊只能選擇一題參加比賽，允許跨校組建、師生共同組建參賽團隊，每個團隊的成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責(zé)人），須為揭榜答題的實際核心成員。項目負責(zé)人須為普通高等學(xué)校全日制在校生（包括本?？粕⒀芯可?，不含在職教育），或畢業(yè)5年以內(nèi)的全日制學(xué)生（即2018年之后畢業(yè)的本?？粕⒀芯可?，不含在職教育）。參賽項目中的教師須為高校教師（2023年8月15日前正式入職）。參賽團隊所提交的命題對策須符合所答企業(yè)命題要求。參賽團隊須對提交的應(yīng)答材料擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。所有參賽材料和現(xiàn)場答辯原則上使用中文或英文，如有其他語言需求，請聯(lián)系大賽組委會。六、產(chǎn)業(yè)命題賽道解讀（三）賽程安排征集命題。請命題企業(yè)于2023年6月10日24:00前進入全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)進行第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產(chǎn)業(yè)命題賽道命題申報。命題發(fā)布。大賽組委會組織專家，對企業(yè)申報的產(chǎn)業(yè)命題進行評審遴選。入選命題于6月下旬在全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)公開發(fā)布和全球青年創(chuàng)新領(lǐng)袖共同體促進會公開發(fā)布。參賽報名。各省級教育行政部門及各有關(guān)學(xué)校負責(zé)審核參賽對象資格。中國大陸和港澳臺地區(qū)參賽團隊通過登錄全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)進行報名。國際參賽團隊通過登錄全球青年創(chuàng)新領(lǐng)袖共同體促進會進行報名。參賽報名及對策提交的截止時間為北京時間2023年8月