人教版四年級數(shù)學(xué)上冊【分層作業(yè)】7.1 1格表示一個單位的條形統(tǒng)計圖（同步練習(xí)） 四年級上冊數(shù)學(xué)同步課時練 （人教版含答案）

第七單元條形統(tǒng)計圖7.11格表示一個單位的條形統(tǒng)計圖【基礎(chǔ)鞏固】一、選擇題1．聰聰制作了一幅統(tǒng)計圖，下面選項（

）有可能是這幅統(tǒng)計圖的標(biāo)題。A．5個班考試得滿分的人數(shù) B．3個學(xué)生收集塑料瓶的數(shù)量C．杭州6～10月的月平均氣溫 D．某學(xué)校周一～周五的學(xué)生人數(shù)2．為清楚地表示贛州2019年月降水量的變化情況，應(yīng)選擇（

）。A．折線統(tǒng)計圖 B．條形統(tǒng)計圖 C．扇形統(tǒng)計圖3．一共調(diào)查了（

）名學(xué)生。A．35 B．23 C．12 D．29二、填空題4．下圖是三（1）班學(xué)生假日活動情況統(tǒng)計圖，三項活動中人數(shù)最多的是()。5．下面某書店2013年銷售各類圖書的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖完成下面各題。(1)圖中每小格代表()萬冊。(2)全年銷售()最多，比最少的多()萬冊。(3)根據(jù)條形統(tǒng)計圖填寫下面統(tǒng)計表。類別合計文藝圖書科普圖書少兒圖書輔導(dǎo)材料工具書銷售量/萬冊()()()()()()6．下圖是幼兒園購買水果情況統(tǒng)計圖。（1）這是一幅條形統(tǒng)計圖，圖中1格表示()千克水果。（2）購買最多的水果是()。（3）如果1千克蘋果2.5元，幼兒園買這些蘋果一共要()元。7．根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題。（1）參加興趣小組的一共有()名同學(xué)，參加()小組的人數(shù)最多，()小組的人數(shù)最少，相差()人。（2）參加音樂小組的人數(shù)是趣味數(shù)學(xué)小組人數(shù)的()倍。8．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。（1）最喜歡()的人數(shù)最少，有()人。最喜歡()的人數(shù)最多，有()人。（2）最喜歡()和()的人數(shù)同樣多，最喜歡的橙汁有()人。9．四年級一班同學(xué)最喜歡的球類項目統(tǒng)計圖（1）1格表示()人。（2）最喜歡()的人數(shù)最多，是()人。（3）最喜歡()的人數(shù)最少，是()人。（4）最喜歡足球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)多()人。【能力提升】三、作圖題10．下面是演講比賽中四位小選手前兩輪的得分記錄，請你繪制兩個條形統(tǒng)計圖。1號2號3號4號第一輪81097第二輪8999四、解答題11．四（1）班男生1分鐘仰臥起坐的成績?nèi)缦?。（單位：個）496338595257484658603756444754484650396151525652（1）把上面的數(shù)據(jù)進行整理，再填入表格中。成績/個合計30－3940－4950－5960－69人數(shù)（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計圖。（3）小林的成績在男生中從高到低排第15名，他1分鐘仰臥起坐的成績是多少個？（在合適的答案后面的方框里畫“√”）49個□

54個□

61個□12．某校四年級同學(xué)參加興趣小組情況統(tǒng)計圖如下圖。（1）每格代表（）人。（2）參加（）的人數(shù)最多。（3）參加足球小組的人數(shù)比參加美術(shù)小組的人數(shù)多（）人。（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答?！就卣箤嵺`】13．朝陽小學(xué)三年級2班同學(xué)在今年讀書節(jié)時進行了每周讀書時間的統(tǒng)計。三年級2班同學(xué)每周讀書時間統(tǒng)計表讀書時間1—2小時3—4小時5—6小時7—8小時9小時以上人數(shù)（人）41015133（1）請按照統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)涂一涂。（2）三年級2班一共有（

）名同學(xué)，每周讀書時間在7小時以上的有（

）人。（3）關(guān)于讀書，你對三年級2班同學(xué)有什么建議？14．根據(jù)下面四年級1班男生和女生視力調(diào)查統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，完成下面的題。視力情況正常輕度近視中度近視高度近視男生人數(shù)（人）12552女生人數(shù)（人）114（1）請根據(jù)上面的統(tǒng)計表，補充完成“男生視力情況統(tǒng)計圖”。（2）請根據(jù)下面“女生視力情況統(tǒng)計圖”，補充完整上面的統(tǒng)計表。（3）全班共有（

）人，其中近視的有（

）人；有近視的男同學(xué)共（

）人。參考答案1．A【分析】觀察這幅統(tǒng)計圖可知：有5個直條，表示的數(shù)據(jù)分別是7、6、9、8、10，據(jù)此進行分析每個選項?！驹斀狻緼．5個班考試得滿分的人數(shù)分別是7個、6個、9個、8個、10個，符合題意；B．3個學(xué)生收集塑料瓶的數(shù)量，只需要3個直線，不符合題意；C．杭州6～10月的月平均氣溫，氣溫的單位攝氏度，根據(jù)生活常識以及數(shù)據(jù)特點，不符合題意；D．某學(xué)校周一～周五的學(xué)生人數(shù)，一個學(xué)校的人數(shù)不可能只有7個、6個、9個、8個、10個，不符合題意。故答案為：A【點睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用。2．A【分析】分析各統(tǒng)計圖的特點，結(jié)合題意選擇合適的統(tǒng)計圖即可。【詳解】A．折線統(tǒng)計圖：不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況，可以表示出降水量的變化情況，正確；B．條形統(tǒng)計圖：用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，不合適，錯誤；C．扇形統(tǒng)計圖：扇形統(tǒng)計圖可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間，部分與部分之間的關(guān)系，不能表示出降水量的變化情況，錯誤。故答案為：A【點睛】掌握各統(tǒng)計圖的特點及作用是解答題目的關(guān)鍵。3．A【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點可知：參加足球的有12人，參加科技的有9人，參加美術(shù)的有8人，參加趣味數(shù)學(xué)的有6人，因此將每個項目的人數(shù)加起來即可?！驹斀狻?2＋9＋8＋6＝21＋8＋6＝29＋6＝35（人）故答案為：A【點睛】熟練掌握單式條形統(tǒng)計圖的特點是解答此題的關(guān)鍵。4．旅游【分析】先從條形統(tǒng)計圖中讀出各項活動的學(xué)生人數(shù)，再比較大小解答?！驹斀狻?＞8＞6則三項活動中人數(shù)最多的是旅游?！军c睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計圖找出需要的數(shù)據(jù)，再進行解答。5．(1)1(2)少兒圖書

14(3)39

12

3

15

8

1【分析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可知，5格表示5萬冊，則每格表示1萬冊。（2）比較5種圖書的銷售量大小，再將圖書最大的銷售量減去最小的銷售量解答。（3）將條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計圖中，再將各種圖書的銷售量相加，求出銷售總量。(1)圖中每小格代表1萬冊。(2)15＞12＞8＞3＞1，15－1＝14（萬冊）則全年銷售少兒圖書最多，比最少的多14萬冊。(3)12＋3＋15＋8＋1＝39（萬冊）類別合計文藝圖書科普圖書少兒圖書輔導(dǎo)材料工具書銷售量/萬冊391231581【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計圖找出需要的數(shù)據(jù)，列式計算即可。6．1

橘子

15【分析】（1）觀察這個條形統(tǒng)計圖可知，1格表示1千克。（2）比較各種水果的重量大小解答。（3）用購買蘋果重量乘1千克蘋果價錢，求出買蘋果花費的錢數(shù)。【詳解】（1）這是一幅條形統(tǒng)計圖，圖中1格表示1千克水果。（2）8＞6＞5＞4，則購買最多的水果是橘子。（3）6×2.5＝15（元）幼兒園買這些蘋果一共要15元?！军c睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計圖找出需要的數(shù)據(jù)，列式計算即可。7．35

音樂

趣味數(shù)學(xué)

6

2【分析】（1）把四個小組的人數(shù)相加即等于參加興趣小組的總?cè)藬?shù)；方條最長的小組參加的人最多，方條最短的小組參加的人數(shù)最少，然后用參加人數(shù)最多的減去最少的即等于它們相差的人數(shù)。（2）參加音樂小組的人數(shù)除以趣味數(shù)學(xué)小組的人數(shù)即可解答。【詳解】（1）6＋8＋9＋12＝14＋21＝35（人）12－6＝6（人）所以參加興趣小組的一共有35名同學(xué)，參加音樂小組的人數(shù)最多，趣味數(shù)學(xué)小組的人數(shù)最少，相差6人。（2）12÷6＝2【點睛】本題主要考查學(xué)生對條形統(tǒng)計圖的認(rèn)識和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的綜合分析能力。8．紅茶

5

酸奶

15

可樂

雪碧

8【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖可知，最喜歡紅茶的人數(shù)最少，有5人。最喜歡酸奶的人數(shù)最多，有15人。（2）觀察統(tǒng)計圖可知，最喜歡可樂和雪碧的都有12人，人數(shù)同樣多，最喜歡橙汁的有8人。【詳解】（1）15＞12＞8＞5所以，最喜歡紅茶的人數(shù)最少，有5人。最喜歡酸奶的人數(shù)最多，有15人。（2）觀察統(tǒng)計圖可知，最喜歡可樂和雪碧的人數(shù)同樣多，最喜歡橙汁的有8人。【點睛】熟練正確從單式統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)中獲取信息，是解答此題的關(guān)鍵，做題時一定要細(xì)心。9．1

足球

14

乒乓球

8

6【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計圖可知，1格表示1人。（2）、（3）觀察條形統(tǒng)計圖可知，最喜歡羽毛球的共9人，最喜歡乒乓球的共8人，最喜歡足球的共14人，最喜歡排球的共11人，將最喜歡這四種球類的人數(shù)比較解答。（4）用最喜歡足球的人數(shù)減去最喜歡乒乓球的人數(shù)解答。【詳解】（1）1格表示1人。（2）14＞11＞9＞8，則最喜歡足球的人數(shù)最多，是14人。（3）最喜歡乒乓球的人數(shù)最少，是8人。（4）14－8＝6（人）則最喜歡足球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)多6人。【點睛】通過條形統(tǒng)計圖找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計算即可。10．見詳解【分析】觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)信息可知，第一輪演講比賽中，四位小選手的得分分別是：1號8分、2號10分、3號9分、4號7分，據(jù)此繪制“演講比賽四位小選手第一輪得分情況統(tǒng)計圖”，如下。第二輪演講比賽中，四位小選手的得分分別是：1號8分、2號9分、3號9分、4號9分，據(jù)此繪制“演講比賽四位小選手第二輪得分情況統(tǒng)計圖”，如下?！驹斀狻坷L制“演講比賽四位小選手第一輪得分情況統(tǒng)計圖”，如下繪制“演講比賽四位小選手第二輪得分情況統(tǒng)計圖”，如下：【點睛】熟練掌握從統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)中獲取信息并正確地繪制條形統(tǒng)計圖，是解答此題的關(guān)鍵。11．（1）24；3；7；11；3（2）見詳解；（3）49個【分析】（1）先數(shù)出總?cè)藬?shù)，再分段整理數(shù)據(jù)，可以用畫“正”字的方法進行整理，整理后再把每個成績段的人數(shù)加起來與總?cè)藬?shù)核對是否正確；（2）根據(jù)第（1）小題整理出的分段數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，補充統(tǒng)計圖；（3）根據(jù)50－59和60－69這兩段的人數(shù)和是11＋3＝14（人），可以推斷出排第15名的應(yīng)為40－49這段中的最高成績，從而確定小林的成績。【詳解】（1）先數(shù)出總?cè)藬?shù)，有24人；再用畫“正”字的方法分段整理數(shù)據(jù)，依次為3人、7人、11人、3人，整理后把每個成績段的人數(shù)加起來與總?cè)藬?shù)核對，填入統(tǒng)計表中；成績/個合計30－3940－4950－5960－69人數(shù)2437113（2）完成的條形統(tǒng)計圖如下：（3）成績在50－59和60－69這兩段的人數(shù)和：11＋3＝14（人）所以第15名的成績應(yīng)為40－49這段中的最高成績，即小林的成績?yōu)?9個?！军c睛】這道題的關(guān)鍵是用畫“正”字的方法準(zhǔn)確地分段整理數(shù)據(jù)。12．（1）1（2）足球小組（3）4（4）問題：四年級同學(xué)參加興趣小組的一共有多少人？；35人【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖橫軸可知，每格代表1人；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點，條形最長的表示參加哪種興趣小組的人數(shù)最多；（3）根據(jù)減法的意義，用參加足球小組的人數(shù)減去參加美術(shù)小組的人數(shù)即可；（4）根據(jù)題意可以提出問題：四年級同學(xué)參加興趣小組的一共有多少人？把參加各小組的人數(shù)加起來即可；本題問題不唯一?！驹斀狻浚?）每格代表1人。（2）參加足球小組的人數(shù)最多。（3）12－8＝4（人）參加足球小組的人數(shù)比參加美術(shù)小組的人數(shù)多4人。（4）問題：四年級同學(xué)參加興趣小組的一共有多少人？12＋9＋8＋6＝21＋8＋6＝29＋6＝35（人）答：四年級同學(xué)參加興趣小組的一共有35人。（答案不唯一）【點睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及應(yīng)用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。13．（1）見詳解（2）45；16；（3）我建議三年級2班的同學(xué)多花時間讀書?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行涂色，對應(yīng)的讀書時間長有幾人，則就在這個時間長涂幾個小格，依此涂色；（2）將每個讀書時間長的人數(shù)加起來即可得到這個班的總?cè)藬?shù)；用13人加3人即可。（3）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)給出建議，言之合理即可?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意涂色如下：（2）4＋10＋15＋13＋3＝45（人）13＋3＝16（人）（3）關(guān)于讀書，我建議三年級2班的同學(xué)多花時間讀書。（答案不唯一）【點睛】此題考查的是數(shù)據(jù)的收集與整理，應(yīng)熟練掌握。14．（1）見詳解（2）7；4；3（3）49；26；12【分析】（1）將統(tǒng)計表中的各種視力情況的男生人數(shù)填入條形統(tǒng)計圖。（2）根據(jù)“女生視力情況統(tǒng)計圖”可知。輕度近視的女生有7人，中度近視的女生有4人，高度近視的女生有3人，據(jù)此填入統(tǒng)計表中。（3）將各個視力情況的男生人數(shù)加上女