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文檔簡(jiǎn)介
Unit6
AtonewithnatureSectionA
PartⅠ課文立體透析包裹
冰霜
毛毯
梯田
朝
完工
地區(qū)
因此
坡度大
土層
淺薄
防止
和諧設(shè)計(jì)
水蒸氣
危害
作物
農(nóng)業(yè)
PartⅡ
語(yǔ)言知識(shí)講練
wrapped
up
incompleting
prevented
beingcarried
from
harmonious
with
in
designing
isdesigned
designer
byharmful
harmless
washarmed
toaway
by
down
along
賓補(bǔ)
賓補(bǔ)
calling
putting
understood
tied
winding
Buildingtheterracesthereforemeant
賓語(yǔ)從句
定語(yǔ)從句
Ithink
賓語(yǔ)從句
the“WhyMe?”times
我認(rèn)為正是在我們生活中那些“為什么是我?”的時(shí)光中,我們成長(zhǎng)得最多。whatismostsignificantistheway
主語(yǔ)從句
狀語(yǔ)
Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethantheways
主語(yǔ)從句
theways
學(xué)生在大學(xué)里做什么似乎比他們用什么方式去做更重要。
theseterracesstillmeanalottothelocalpeople
讓步狀語(yǔ)從句
localpeople
whatworriesusisthatsomeofthemarereturning
讓步狀語(yǔ)從句
主語(yǔ)從句
表語(yǔ)從句
定語(yǔ)從句
雖然
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