重慶市南岸區(qū)重慶南開融僑中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中考試模擬試題含解析

重慶市南岸區(qū)重慶南開融僑中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對(duì)用排水法收集氧氣的集氣瓶處理正確的是A．將集氣瓶從水中提起后用玻璃片蓋住瓶口，然后使瓶口向上正放在桌面上B．在水下方用玻璃片蓋住瓶口，一起拿出水面，然后正立在桌面上C．將集氣瓶從水中提出后倒立在桌面上D．將集氣瓶仍然留在水槽中，用時(shí)再取出2．將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b，只向b中加入少量二氧化錳，另一份微微加熱。則放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系的圖象正確的是A． B．C． D．3．用如圖所示裝置電解水，反應(yīng)一段時(shí)間后，對(duì)有關(guān)現(xiàn)象或結(jié)論描述正確的是（）A．甲試管中收集到的氣體能支持燃燒B．甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2：1C．甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比為2：1D．水是由氫氣、氧氣組成的4．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法不正確的是（）①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個(gè)原子或一個(gè)分子的是①③④B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，但化學(xué)性質(zhì)不相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子5．鏌是近期剛確定中文名稱的元素，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．鏌元素符號(hào)為MC B．鏌元素為金屬元素C．鏌原子在的質(zhì)子數(shù)為115 D．鏌原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為1736．2019年3月13日，“玉兔二號(hào)”月球車完成第三個(gè)月晝工作，進(jìn)入體眠狀態(tài)，啟用钚同位素電池，钚元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法不正確的是（）A．原子序數(shù)為94 B．相對(duì)原子質(zhì)量是244gC．原子核外有94個(gè)電子 D．屬于金屬元素7．下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅8．下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是（）A．要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿：將帶火星木條伸入集氣瓶中B．要粗略地測(cè)定空氣里氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒C．要鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體：將澄清的石灰水分別倒入集氣瓶中D．要鑒別木炭粉和二氧化錳兩種黑色粉末：將少量固體分別加入過氧化氫溶液中9．苯甲酸又名安息香酸（化學(xué)式為C6H5COOH），常用于藥品及食品的防腐，下列關(guān)于苯甲酸的說法正確的是（）A．苯甲酸中含有4種元素 B．苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量為122gC．苯甲酸中有15個(gè)原子 D．苯甲酸中H、O的質(zhì)量比為3：1610．下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（）①2Mg2+-----------2個(gè)鎂離子②O2-----------2個(gè)氧原子③2H2O-----------2個(gè)水分子④2H-----------2個(gè)氫元素⑤-----------氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零A．①④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．①③二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是，表示混合物是表示單質(zhì)的是．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題：（1）碳酸鈣共含有_____種元素，鈣、碳、氧的質(zhì)量比為_____（最簡整數(shù)比）；CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（2）每片“XX鈣片”中鈣元素的質(zhì)量_____g。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出符合要求的化學(xué)方程式（1）紅磷燃燒_____。（2）在空氣中加熱銅片_____。14．.某學(xué)校興趣小組的同學(xué),取學(xué)校附近某河的水樣,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程對(duì)該水樣進(jìn)行了凈化處理。請(qǐng)回答下列問題:（1）明礬的作用是______________________，操作①的名稱是__________，該操作需要用到的玻璃儀器有_________________。如果經(jīng)過操作①后，所得水樣依然渾濁，可能的原因有（答2點(diǎn)）_________________、___________________。（2）為除去水樣2中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B是__________，利用的是該物質(zhì)的________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。（3）取少量水樣3是不是純水？對(duì)此你有無不同的看法_______________。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____________。（4）根據(jù)凈化過程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。（查閱資料）①NaOH濃溶液能與二氧化碳反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O②濃硫酸有吸水性，常用做氣體的干燥劑③常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。（猜想與假設(shè)）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用下圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL）分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。編號(hào)主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2鎂條始終無明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2鎂條始終無明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________。（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是__________。（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、___________。（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________（填編號(hào)）。（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是__________。（反思與評(píng)價(jià)）（6）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2和稀有氣體無關(guān)，其理由是__________。（7）由質(zhì)量守恒定律推測(cè)，鎂條變黑后的生成物中一定含有___________元素。16．（問題情景）在課外活動(dòng)中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性難聞的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。（資料在線）①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑②氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱（實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論）小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是______。從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是______；氫氧化鈉固體的作用_______（2）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌同學(xué)改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______（思維拓展）小麗受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。（3）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙線先變紅色的是_______，小麗這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_____。（4）氨氣可以由碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】試題分析：解答本題必須熟知氧氣的收集方法．選取玻璃片的作用，避免拿出集氣瓶時(shí)與空氣相混．放置的選取決定于氧氣的密度大于空氣的密度，所以應(yīng)正放集氣瓶．一般實(shí)驗(yàn)室中氧氣現(xiàn)用現(xiàn)制取的原則，因此選項(xiàng)D不對(duì)．綜上所述，故應(yīng)選B．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意的問題2、D【解題分析】

催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，根據(jù)過氧化氫制取氧氣的特點(diǎn)；不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢，加入催化劑后速率加快，因?yàn)閎加了二氧化錳，但a沒有加，所以b的斜率應(yīng)該比a大，因?yàn)檫^氧化氫的質(zhì)量相同，所以a與b產(chǎn)生氧氣的量是相等的?！绢}目詳解】這一反應(yīng)中二氧化錳充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?，根?jù)催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的質(zhì)量，所以沒加二氧化錳的過氧化氫溶液，即a分解的速率慢，而加入的二氧化錳的過氧化氫分解速率快，即b分解速率快，所需時(shí)間較短。而生成氧氣的質(zhì)量相等。分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)D是正確的。

故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。3、C【解題分析】試題分析：電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1．解：A、甲試管中收集到的氣體是氫氣，能燃燒，但是不能支持燃燒，該選項(xiàng)說法不正確；B、甲、乙兩試管中收集到的氣體分別是氫氣和氧氣，質(zhì)量比為1：8，該選項(xiàng)說法不正確；C、甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比為1：1，該選項(xiàng)說法正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水不是由氫氣、氧氣組成的，該選項(xiàng)說法不正確．故選C．4、D【解題分析】A.①可表示一個(gè)氫原子；③可表示一個(gè)銅原子；④可以表示一個(gè)五氧化二磷分子，所以能表示一個(gè)原子或一個(gè)分子的是①③④，正確；B.③可表示銅這種物質(zhì)；④可表示五氧化二磷這種物質(zhì)；⑥可表示氯化鈉這種物質(zhì)，所以表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥，正確；C.②⑤是由同種原子形成的離子，它們的質(zhì)子數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，正確；D.④中的數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子，錯(cuò)誤。故選D。5、A【解題分析】

A、鏌的元素符號(hào)為Mc，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、鏌元素為金屬元素，該選項(xiàng)說法正確；C、鏌原子的質(zhì)子數(shù)為115，該選項(xiàng)說法正確；D、鏌元素相對(duì)原子質(zhì)量為288，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=288-115=173，該選項(xiàng)說法不正確。故選A。6、B【解題分析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！绢}目詳解】A、由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為94，故正確；B、由元素周期表的信息可知，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為244，單位是“1”，不是g，故錯(cuò)誤；C、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以該元素的原子核外有94個(gè)電子，故正確；D．钚的漢字名稱偏旁是“金”字，屬于金屬元素，故正確；故選：B。7、A【解題分析】

人體必須的元素中，缺鐵容易引起貧血，缺少鈣元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥；缺少碘元素會(huì)造成甲狀腺腫大；缺少鋅元素會(huì)發(fā)育遲緩，食欲不振；故答案選擇A。8、D【解題分析】

A.氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，將帶火星木條放在集氣瓶口處，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，不能鑒別出空氣與氧氣?？捎萌紵哪緱l，將燃燒的木條伸入集氣瓶中，如果照常燃燒，氣體是空氣，如果木條燃燒更旺，氣體是氧氣，如果木條熄滅，氣體是二氧化碳，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.二氧化錳能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，而木炭不能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，要鑒別木炭粉和二氧化錳兩種黑色粉末，可將少量固體分別加入過氧化氫溶液中，此選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解題分析】

A、苯甲酸中含有碳、氫、氧3種元素，故錯(cuò)誤；B、苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量為122，單位錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；C、一個(gè)苯甲酸分子中有15個(gè)原子，故錯(cuò)誤；D、苯甲酸中H、O的質(zhì)量比為（6×1）：（2×16）=3：16，故正確。故選D【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：元素只講種類、不講個(gè)數(shù)。10、C【解題分析】

①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Mg2+可表示2個(gè)鎂離子，故選項(xiàng)說法正確；②可表示氧氣或一個(gè)氧分子，2個(gè)氧原子可表示為2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；③根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)水分子表示為：2H2O，故選項(xiàng)說法正確；④元素只講種類不講個(gè)數(shù)，2H表示2個(gè)氫原子，不能表示2個(gè)氫元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；⑤元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以表示：氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零，故選項(xiàng)說法正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、D；BC；A【解題分析】圖D中的分子構(gòu)成相同且分子由不同種原子構(gòu)成，可判斷此圖中的物質(zhì)為化合物；圖B、圖C中都含有兩種不同構(gòu)成的分子，可判斷兩個(gè)圖中的物質(zhì)都是由兩種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；圖A中只含有一種分子，且該分子是由同種原子所構(gòu)成，可判斷其中物質(zhì)為單質(zhì)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、三10：3：1240%0.250.5【解題分析】

（1）碳酸鈣共含有碳、氧、鈣三種元素，CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40：12：（16×3）=10：3：12；CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（2）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素0.625g×40%=0.25g；（3）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，每次1片，每天2次，則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.625g×2×40%=0.5g?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4P+5O22P2O52Cu+O22CuO【解題分析】

（1）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；故填：4P+5O22P2O5；（2）在加熱的條件下，銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅；故填：2Cu+O22CuO。14、吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降過濾玻璃棒、漏斗、燒杯濾紙破損液面高于濾紙邊緣（或盛接濾液的燒杯不干凈）活性炭物理有水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物煮沸水樣4【解題分析】

（1）由于明礬溶于水的生成物具有吸附性，所以加明礬的作用是：吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降；過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，經(jīng)過操作①得到了固體和液體，故操作①是過濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯等；經(jīng)過過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；（2）活性炭具有吸附性，為除去水樣2中的一些異味和色素，加入的物質(zhì)B是活性炭，利用的是該物質(zhì)的物理性質(zhì)；（3）水樣3不是純水，經(jīng)過濾，吸附得到的水，水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，仍然屬于混合物，將天然水煮沸，水中的可溶性的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸；（4）蒸餾能除去水中所有雜質(zhì)，所以在這個(gè)流程中凈化程度最高的是水樣4?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題要分析各種凈化水的方法中能夠除去哪些物質(zhì)，然后再分析凈化水的程度，從而得出正確的結(jié)論。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、吸收CO2探究鎂條變黑是否只與氧氣有關(guān)O2、N22、5需O2、CO2、水蒸氣同時(shí)存在常溫下，氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定Mg、C、O、H【解題分析】

（1）氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，能吸收空氣中的二氧化碳，故填吸收CO2。（2）氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，能除去水蒸氣，實(shí)驗(yàn)1探究鎂條變黑是否只