福建省龍巖市蛟洋中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理聯(lián)考試題含解析

福建省龍巖市蛟洋中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低h的海平面上．若以地面為零勢能面，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是()A.物體上升到最高點時的重力勢能為B.物體落到海平面時的重力勢能為－mghC.物體在海平面上的動能為D.物體在海平面上的機(jī)械能為參考答案：BD【詳解】物體在最高點時，由斜拋運(yùn)動的規(guī)律可知，以地面為零勢能面，則在最高點的重力勢能，選項A錯誤；以地面為零勢能面，海平面低于地面h，所以物體在海平面上時的重力勢能為-mgh，故B正確。由動能定理得：mgh=Ek2-mv02，物體在海平面上的動能為：Ek2=mv02+mgh，故C錯誤。整個過程機(jī)械能守恒，即初末狀態(tài)的機(jī)械能相等，以地面為零勢能面，拋出時的機(jī)械能為mv02，所以物體在海平面時的機(jī)械能也為mv02，故D正確。故選BD?！军c睛】此題考查重力勢能、重力做功、動能定理和機(jī)械能守恒，動能定理揭示了外力對物體所做總功與物體動能變化之間的關(guān)系，它描述了力在空間的積累效果，力做正功，物體的動能增加，力做負(fù)功，動能減少．動能定理解決的問題不受運(yùn)動形式和受力情況的限制．2.（4分）下列各個實驗中，應(yīng)用了等效法的是，應(yīng)用了控制變量法的是（填序號）A．探究小車速度隨時間的變化關(guān)系B．探究彈簧伸長與彈力關(guān)系C．探究求合力的方法D．探究小車加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系．參考答案：C，D考點：驗證力的平行四邊形定則．專題：實驗題．分析：物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)的思維方法，要明確各種科學(xué)方法在物理中的應(yīng)用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等．解答：解：A、探究小車速度隨時間的變化關(guān)系使用了平均速度代替瞬時速度的方法，B、探究彈簧伸長與彈力關(guān)系使用了作圖法，C、探究彈簧伸長與彈力關(guān)系使用了等效法，D、探究小車加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系使用了控制變量法．故答案為：C，D點評：物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)的思維方法，要明確各種科學(xué)方法在物理中的應(yīng)用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等．3.如圖所示,兩個3/4圓弧軌道固定在水平地面上,半徑R相同,A軌道由金屬凹槽制成,B軌道由金屬圓管制成,均可視為光滑軌道.在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止彩放,小球距離地面的高度分別用hA和hB表示,則下列說法正確的是

（

）A.若hA=hB=2R,則兩小球都能沿軌道運(yùn)動到最高點

B.若hA=hB=3R/2,由于機(jī)械能守恒,兩小球在軌道上升的最大高度為3R/2C.適當(dāng)調(diào)整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處D.若使小球沿軌道運(yùn)動并且從最高點飛出,A小球的最小高度為5R/2,B小球在hB>2R的任何高度均可參考答案：D4.（單選）一物體放置在傾角為θ的斜面上，斜面固定于加速上升的電梯中，加速度為a，如圖3所示。在物體始終相對于斜面靜止的條件下，下列說法中正確的是 （

） A．當(dāng)θ一定時，a越大，斜面對物體的正壓力越小 B．當(dāng)θ一定時，a越大，斜面對物體的摩擦力越小 C．當(dāng)a一定時，θ越大，斜面對物體的正壓力越小 D．當(dāng)a一定時，θ越大，斜面對物體的摩擦力越小參考答案：C5.一個物體在三個共點力作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是

（

）A．這三個力的合力為零B．其中任何一個力必和其他兩個力的合力等大反向C．若減去其中一個力，物體仍可保持靜止?fàn)顟B(tài)D．若再加一個力，物體將沿此力相反的方向做加速運(yùn)動參考答案：AB二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.圖示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器時得到的，紙帶的左端先通過打點計時器，從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是

(填“速度減小”或“速度增大”)。若所用電源的頻率為50Hz，從打下A點到打下B點共14個點跡，歷時

s．

參考答案：速度增大

，

0.26

7.某小組在探究“共點力合成的規(guī)律”時得到的實驗結(jié)果如圖所示，圖中F′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點。需要進(jìn)行比較的是和

。通過本實驗可以驗證

。（2）上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的________。A．彈簧秤的彈簧被拉長

B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C．細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變

D．使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度參考答案：8.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了圓周運(yùn)動的知識后，他想通過計算踏腳板轉(zhuǎn)動的角速度，推算自行車的騎行速度．經(jīng)過騎行，他得到如下的數(shù)據(jù)：在時間t內(nèi)腳踏板轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為N；(1)那么腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度=

▲

；(2)要推算自行車的騎行速度，從以下選項中選出還需要測量的物理量

▲

(填寫前面的序號)①鏈條長度L1；

②曲柄長度L2；③大齒輪的半徑r1；

④小齒輪的半徑r2；⑤自行車后輪的半徑R；(3)自行車騎行速度的計算式v=

▲

.（用所給物理量及所測物理量字母表示）參考答案：；③④⑤；9.某物體沿直線前進(jìn)，在第1個10s內(nèi)的位移是50m，第2個10s內(nèi)的位移是45m.那么此物體在第一個10s內(nèi)的平均速度大小為

,第2個10s內(nèi)平均速度大小為

，整個20s內(nèi)平均速度大小為

.參考答案：．5m/s

4.5m/s

4.45m/s10.如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=（用l、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率是參考答案：2（gL）1/2，0.7m/s，0.87m/s11.做勻加速直線運(yùn)動的速度圖線是一條直線，它與時間軸圍成的面積表示______，它的斜率表示__________。參考答案：位移，加速度12.電火花計時器是高中物理中重要的實驗儀器，常用于研究紙帶的運(yùn)動問題．（1）電火花計時器所采用的電源是

（填“交流電4～6V，頻率50HZ”、“交流電220V，頻率50HZ”、四節(jié)干電池）．（2）某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打點未標(biāo)出．各點到A點距離分別為AB=2.88cm，AC=7.20cm，AD=12.96cm，AE=20.16cm，如圖由紙帶上的數(shù)據(jù)，算出打D點時小車的瞬時速度是

m/s（保留三位有效數(shù)字）．（3）用打點計時器測定小車的速度，當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．參考答案：（1）交流電、50HZ；

（2）0.648；（3）偏?。究键c】測定勻變速直線運(yùn)動的加速度．【分析】（1）電磁打點計時器用振針打點，使用低壓交流電；而電火花計時器用電火花打點，使用220V交流電；（2）（3）利用勻變速直線運(yùn)動中的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求解D點的瞬時速度，結(jié)合該原理分析電源頻率變化導(dǎo)致的誤差情況．【解答】解：（1）電火花打點計時器，電源采用的是交流電220V，頻率50HZ；（2）電源頻率為50Hz，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未標(biāo)出，故每兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s；打下D點時小車的瞬時速度等于CE段的平均速度，故vD=m/s=0.648m/s；（3）當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時，則打點周期偏小，如果仍按50Hz來計算，根據(jù)v=，在代入數(shù)據(jù)時，t的代入值偏大，故v的測量值偏?。还蚀鸢笧椋海?）交流電、50HZ；

（2）0.648；（3）偏?。?3.如圖，一塊坯料夾在兩水平運(yùn)動的導(dǎo)板之間。上板以2v的速度向右運(yùn)動，下板以v的速度向左運(yùn)動。某時刻上、下兩切點A、B同在一條與兩板垂直的直線上，相距L。此時坯料的瞬時轉(zhuǎn)動軸與切點A的距離為

和瞬時角速度大小為

參考答案：、三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運(yùn)動

B．連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與/長木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標(biāo)紙上標(biāo)出。

(3)在坐標(biāo)紙上補(bǔ)全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運(yùn)動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長木板保持平行，選項B有必要；小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．15.如圖所示，在光滑水平面上，一輛質(zhì)量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC，斜面體斜邊AC長s=9m、傾角?，F(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放，小木塊滑到C點后立即速度大小不變地水平?jīng)_上平板車。已知平板車上表面與C點等高，小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數(shù)分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木塊滑到C點時的速度大??？(2)試判斷小木塊能否從平板車右側(cè)滑出，若不能滑出，請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠(yuǎn)？若能滑出，請求出小木塊在平板車上運(yùn)動的時間？參考答案：（1）6m/s（2）不會滑出，停在距車右端3.6m【詳解】（1）木塊在斜面上做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木塊滑上車后做勻減速運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

車做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

經(jīng)過t時間二者的速度相等，則：v-a1t=a2t

解得t=2s

t時間木塊的位移x1=vt-a1t2

t時間小車的位移x2=a2t2

則△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木塊沒有滑出，且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m四、計算題：本題共3小題，共計47分16.通過“30m折返跑”的測試成績可以反應(yīng)一個人的身體素質(zhì)。在平直的跑道上，一學(xué)生站立在起點線Ａ處，當(dāng)聽到起跑口令后（測試員同時開始計時），跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線Ｂ處時，用手觸摸固定在折返線處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點線，返程無需減速，到達(dá)起點線處時，停止計時，全過程所用時間即為折返跑的成績。學(xué)生加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時間不計。某同學(xué)加速時的加速度大小為a1=2.5m/s2，減速時的加速度大小為a2=5m/s2，到達(dá)折返線處時速度需減小到零，并且該生全過程中最大速度不超過vm=7.5m/s。求（1）該學(xué)生返程（Ｂ到A過程）最快需多少時間；（2）該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績。參考答案：(1)從B到A的加速過程中，速度從零增大到7.5m/s需時：

加速過程的位移

（2分）

最后的勻速階段的位移為

時間

（1分）

t返＝t4+t5=5.5s

（1分）(1)從A到B的加速過程中，速度從零增大到7.5m/s需時：加速過程的位移

（1分）ks5u最后階段的勻減速運(yùn)動用時：

（1分）中間勻速運(yùn)動的位移

時間

（1分）

所以，該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績?yōu)椋?分）17.如圖所示，繩長L=0.5m，能承擔(dān)最大拉力為42N，一端固定在O點，另一端掛一質(zhì)量為m=0.2kg的小球，懸點O到地面高H=5.5m，若小球至最低點繩剛好斷．求小球落地點離O點的水平距離s．（g=10m/s2）參考答案：考點： 平拋運(yùn)動；勻速直線運(yùn)動及其公式、圖像．專題： 平拋運(yùn)動專題．分析： 通過小球的最大拉力，根據(jù)拉力和重力的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出小球在最低點的速度，根據(jù)平拋運(yùn)動的規(guī)律求出小球落地點離O點的水平距離．