北京東城55中2023年高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

北京東城55中2023年高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，經(jīng)數(shù)十年的演替發(fā)展為森林，下圖中甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)施退耕還林等措施之后，會(huì)改變野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量B.甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種消亡D.該過(guò)程中，生物群落的物種豐富度和抵抗外界環(huán)境干擾能力逐漸提高2．以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物B.進(jìn)行豌豆雜交時(shí)，母本植株需要人工去雄C.雜合子中的等位基因均在形成配子時(shí)分離D.非等位基因在形成配子時(shí)均能夠自由組合3．如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述不正確的是（）A.③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞，提高其代謝速率B.激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素C.含量甚微的①經(jīng)過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌D.血漿中③的濃度過(guò)低時(shí)，促進(jìn)下丘腦和垂體的活動(dòng)以增加③的分泌4．圖甲對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行單側(cè)光處理，一段時(shí)間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖乙所示；圖丙是丁香枝條示意圖，圖丁是水平放置豌豆幼苗示意圖，以下正確的是（）A.圖甲中感知光信號(hào)的部位是b側(cè)面B.由圖乙分析可知，生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)加快C.圖丙中e處的生長(zhǎng)素能擴(kuò)散到f處，抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)D.圖丁植物根、莖對(duì)重力感受都是通過(guò)體內(nèi)一類平衡石細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)5．機(jī)體感染HIV后會(huì)產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在特異性免疫過(guò)程中發(fā)揮作用主要是淋巴細(xì)胞B.B細(xì)胞只有受到HIV的直接接觸刺激才能被激活C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識(shí)別被HIV入侵的宿主細(xì)胞D.艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病6．下圖表示病原體侵入人體時(shí)，抗原呈遞細(xì)胞攝取、加工、處理、呈遞抗原的過(guò)程（注：數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.抗原呈遞細(xì)胞吞噬病原體后，需要在溶酶體的作用下才能將其分解B.MHC-Ⅱ是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成后，再經(jīng)②和①加工形成的C.抗原呈遞細(xì)胞將攝取、加工、處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞屬于細(xì)胞間信息傳遞D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物，該復(fù)合物最終移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面，被輔助性T細(xì)胞識(shí)別，啟動(dòng)細(xì)胞免疫和體液免疫7．下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述正確的是（）A.人體內(nèi)的胰高血糖素能完成H過(guò)程B.當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，可以通過(guò)刺激→A→C→D，使抗利尿激素激素分泌增加C.當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過(guò)刺激→A→C→D→F，使手縮回D.人在寒冷的條件下，可以通過(guò)刺激→A→C→D，使甲狀腺激素分泌減少8．（10分）下圖為狗的心臟某局部組織和細(xì)胞示意圖。心臟搏動(dòng)受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的調(diào)控，實(shí)驗(yàn)測(cè)定狗的正常心率為90次/分，阻斷副交感神經(jīng)后心率為180次/分，阻斷交感神經(jīng)后心率為70次/分。據(jù)圖分析以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.自主神經(jīng)系統(tǒng)的交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于傳出神經(jīng)B.圖中去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì)也是一種激素C.交感神經(jīng)釋放的去甲腎上腺素可能是抑制性遞質(zhì)可降低心率D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)活動(dòng)不受意識(shí)支配，也稱內(nèi)臟調(diào)節(jié)神經(jīng)二、非選擇題9．（10分）遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)是致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細(xì)胞功能異常?；颊甙l(fā)病的分子機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答：（1）圖中過(guò)程①需要的酶及其作用的化學(xué)鍵分別是_______、____________；正常基因和致病基因通過(guò)①過(guò)程得到產(chǎn)物的長(zhǎng)度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，致病基因的形成是因正?；虬l(fā)生了___________方式的突變。觀察分子機(jī)理圖示可知，遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)的致病基因控制性狀的方式是_____________________。（2）如果細(xì)胞的核仁被破壞，會(huì)直接影響圖中____________（填結(jié)構(gòu)名稱）的形成。（3）在研究遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)發(fā)病分子機(jī)理的過(guò)程中，科學(xué)家用人工合成的mRNA為模板進(jìn)行細(xì)胞外蛋白質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)。若以ACACACACAC……為mRNA，則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體；若以CAACAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測(cè)蘇氨酸的密碼子的_______________。（4）假定該致病基因由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4，整個(gè)基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是___________；因醫(yī)學(xué)研究需要，將該致病基因連續(xù)進(jìn)行了6此復(fù)制，其中，在第6次復(fù)制時(shí)需要________個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸。10．（14分）人體的體溫調(diào)定點(diǎn)在正常生理狀態(tài)下為37℃。流感病毒感染會(huì)使體溫調(diào)定點(diǎn)上升，引起機(jī)體發(fā)熱。發(fā)熱過(guò)程一般分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）圖中激素甲的名稱是_________________。激素乙隨________運(yùn)輸?shù)饺恚珒H作用于甲狀腺細(xì)胞，這與甲狀腺細(xì)胞細(xì)胞膜上具有特定的______有關(guān)。（2）人感染病毒后，致熱性細(xì)胞因子刺激下丘腦中的____中樞，一方面通過(guò)_____調(diào)節(jié)的方式促進(jìn)甲狀腺激素分泌量的增加，增強(qiáng)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱；另一方面?zhèn)鞒錾窠?jīng)末梢釋放的________作用于效應(yīng)器，從而調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱或散熱。在高溫持續(xù)期，機(jī)體的產(chǎn)熱量________（填寫“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。（3）體溫上升期，患者還伴有肌肉酸痛和頭痛，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是________。高溫持續(xù)期，人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，并伴隨尿量減少，推測(cè)此過(guò)程中，垂體釋放的抗利尿激素含量________。請(qǐng)寫出一條物理降溫的方法________。11．（14分）抗利尿激素（ADH）也稱血管升壓素。在全身水腫形成時(shí)，抗利尿激素增多的滯水作用也有一定意義?？估蚣に嘏c遠(yuǎn)曲小管和集合管上皮細(xì)胞管周膜上的V2受體結(jié)合后，激活膜內(nèi)的腺苷酸環(huán)化酶，使上皮細(xì)胞中cAMP的生成增加；cAMP生成增加激活上皮細(xì)胞中的蛋白激酶，蛋白激酶的激活，使位于管腔膜附近的含有水通道的小泡鑲嵌在管腔膜上，增加管腔膜上的水通道，從而增加水的通透性。試回答以下問(wèn)題。（1）據(jù)研究表明，cAMP具有促進(jìn)激素分泌的作用。當(dāng)垂體分泌_________作用于甲狀腺，使甲狀腺中_______濃度增多，激活對(duì)應(yīng)酶合成甲狀腺激素，使甲狀腺激素釋放速率_____（填“變快”，“變慢”或“不變”）?？估蚣に嘏cV2受體結(jié)合后最終改變了_______________。（2）大量飲清水后，血漿滲透壓_____，抗利尿激素分泌______，腎對(duì)水重吸收作用______，將體內(nèi)多余的水排出體外，此現(xiàn)象稱水利尿（waterdiuresis）。憋尿時(shí)，抗利尿激素分泌______，同時(shí)____神經(jīng)興奮，血管____（填“收縮”或“擴(kuò)張”）。這說(shuō)明憋尿的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。（3）某人患全身水腫，此時(shí)抗利尿激素含量_________（填“升高”，“降低”或“不變”，下同）。給此人注射0．9mol/L生理鹽水，一段時(shí)間后抗利尿激素濃度__________。運(yùn)動(dòng)時(shí)出大量的汗液，人體內(nèi)抗利尿激素濃度_____，醛固酮濃度____，所以在劇烈運(yùn)動(dòng)后推薦__________________（寫一種做法）。12．自2020年至今，由新型冠狀病毒COVID-19引發(fā)的新型冠狀病毒肺炎成為全球公共衛(wèi)生的重大威脅。某些患者早期病情較輕，后期因發(fā)生細(xì)胞因子風(fēng)暴病情突然加重。細(xì)胞因子是具有免疫調(diào)節(jié)功能的小分子蛋白質(zhì)，細(xì)胞因子風(fēng)暴是機(jī)體免疫系統(tǒng)被過(guò)度激活的一種狀態(tài)，其造成肺損傷的機(jī)制如下圖所示。（1）免疫細(xì)胞包含多種類型，圖中未提到的有_______________。（2）據(jù)圖可知，利用____________細(xì)胞因子的受體注射實(shí)驗(yàn)動(dòng)物后，制備抗體可用于新冠肺炎細(xì)胞因子風(fēng)暴的治療。（3）我國(guó)醫(yī)療工作者用臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞靜脈輸入法對(duì)4例新冠肺炎重癥患者進(jìn)行了治療，效果良好。臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞除有干細(xì)胞特點(diǎn)外，還可以分泌多種營(yíng)養(yǎng)因子和調(diào)節(jié)物質(zhì)，其表面抗原不明顯，不會(huì)引起患者免疫排斥。由上述特點(diǎn)分析，在治療過(guò)程中間充質(zhì)干細(xì)胞發(fā)揮的作用可能是_______________________________。（4）在“疫情防控常態(tài)化”階段，新冠疫苗研制更加重要，我國(guó)科學(xué)工作者研發(fā)的疫苗已經(jīng)開始接種。請(qǐng)?jiān)u價(jià)新冠疫苗可能存在的局限性是______________。（5）為了讓類似的疫情不再重演，①我們應(yīng)該如何參與公共衛(wèi)生治理？_____________。②如何改進(jìn)個(gè)人衛(wèi)生和其他生活習(xí)慣？___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】群落的演替指隨時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落替代的過(guò)程，包括初生演替和次生演替。實(shí)施退耕還林之后的演替屬于次生演替。演替是優(yōu)勢(shì)取代，而不是取而代之。據(jù)圖分析，在三個(gè)連續(xù)群落演替階段中，甲、乙、丙依次作為優(yōu)勢(shì)種群，但在競(jìng)爭(zhēng)中，前者被后者替代，由圖示可知，這種演替雖然使前一優(yōu)勢(shì)物種的數(shù)量降至較低水平，卻沒(méi)有造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡，故物種多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)。【詳解】A、實(shí)施退耕還林等措施之后，使野生動(dòng)植物的生存環(huán)境改變，改變了野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量，A正確；B、由圖可知，甲、乙、丙之間占有的生存資源和空間有重疊，所以是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象，B正確；C、演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般不會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種消亡，C錯(cuò)誤；D、據(jù)分析可知，該過(guò)程中，生物種類增加，生物群落的物種豐富度逐漸提高，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，抵抗外界環(huán)境干擾能力逐漸提高，D正確。故選C。2、D【解析】豌豆的優(yōu)點(diǎn)：豌豆是嚴(yán)格的自花閉花傳粉植物，自然狀態(tài)下是純種；含有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀?！驹斀狻客愣故亲曰▊鞣矍议]花受粉的二倍體植物，自然狀態(tài)下是純種，A正確；因豌豆雌雄同花，在進(jìn)行豌豆雜交時(shí)，母本植株需要人工去雄，并進(jìn)行套袋處理，B正確；雜合子中的等位基因在形成配子時(shí)隨同源染色體的分開而分離，C正確；非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)能夠自由組合，同源染色體上的非等位基因不能自由組合，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：等位基因位于同源染色體上，非等位基因可以位于同源染色體上，也可以位于非同源染色體上，只有非同源染色體上的非等位基因才可以自由組合。3、D【解析】甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中，下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，從而使甲狀腺激素分泌量增加；但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多以后，就會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌，從而使甲狀腺激素減少，這屬于激素的反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、③甲狀腺激素幾乎作用于全身的靶細(xì)胞，促進(jìn)其細(xì)胞代謝，提高其代謝速率，A正確；B、激素②促甲狀腺激素是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素，B正確；C、激素具有高效性，含量甚微的①經(jīng)過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌，C正確；D、血液中③甲狀腺激素的濃度過(guò)低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，下丘腦和垂體產(chǎn)生相應(yīng)的激素增多，增加③的分泌，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】分析圖甲可知，受單側(cè)光照，生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，使得胚芽鞘尖端下面一段的背光側(cè)（a側(cè)）生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)速度大于向光側(cè)（b側(cè)），表現(xiàn)出向光生長(zhǎng)；分析圖乙可知，c側(cè)生長(zhǎng)速度小于d側(cè)；圖丙中e為頂芽，f為側(cè)芽；圖丁為水平放置豌豆幼苗示意圖，由于受重力作用，根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、圖甲中感知光信號(hào)的部位是胚芽鞘尖端，而不是胚芽鞘下面一段的b側(cè)面，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖乙分析，c側(cè)和d側(cè)的細(xì)胞數(shù)量是相同的，說(shuō)明生長(zhǎng)素并不是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)加快的，B錯(cuò)誤；C、圖丙中e處為頂芽，其產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)絺?cè)芽f處，抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、圖丁植物根、莖對(duì)重力感受都是通過(guò)體內(nèi)一類平衡石細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)的，最終表現(xiàn)為根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，D正確。故選D。5、B【解析】體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：輔助性T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能（3）效應(yīng)階段：細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。細(xì)胞毒性T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞（即靶細(xì)胞）密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞的通透性改變，滲透壓發(fā)生變化，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡?！驹斀狻緼、在特異性免疫過(guò)程中發(fā)揮作用的主要是T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞等，A正確；B、B細(xì)胞被激活的前提可以是輔助性T細(xì)胞呈遞的抗原或抗原直接刺激，B錯(cuò)誤；C、被HIV入侵的宿主細(xì)胞，即靶細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識(shí)別靶細(xì)胞，C正確；D、艾滋病屬于人類獲得性免疫缺陷病，D正確。故選B。6、B【解析】分泌蛋白的合成過(guò)程大致是：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會(huì)與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過(guò)程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過(guò)加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外?！驹斀狻緼、抗原呈遞細(xì)胞吞噬病原體后，需要利用溶酶體中水解酶才能將其分解，A正確；B、MHC-Ⅱ是首先在游離的核糖體中開始多肽鏈的合成，當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會(huì)與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過(guò)程，再經(jīng)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和①高爾基體加工形成的，B錯(cuò)誤；C、抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞屬于兩個(gè)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，C正確；D、MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面，被輔助性T細(xì)胞識(shí)別，啟動(dòng)細(xì)胞免疫和體液免疫，D正確。故選B。7、B【解析】據(jù)圖分析：圖示表示人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程，圖示也表面明動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，其中E、F、H只涉及體液調(diào)節(jié)；A→C→D涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，如體溫調(diào)節(jié)；A→B只涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、H表示激素作用于神經(jīng)系統(tǒng)，胰高血糖素沒(méi)有這個(gè)功能，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素，所以是刺激→A→C→D途徑，B正確；C、當(dāng)人手被針刺時(shí)伸手縮回，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程，沒(méi)有通過(guò)激素調(diào)節(jié)，也沒(méi)有刺激→A→C→D→F途徑，C錯(cuò)誤；D、人在寒冷的條件下，可以通過(guò)刺激→A→C→D，使甲狀腺激素分泌增加，促進(jìn)物質(zhì)氧化分解，D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】根據(jù)題干信息分析，阻斷副交感神經(jīng)，心率大幅度提高，說(shuō)明副交感神經(jīng)對(duì)心臟搏動(dòng)起抑制作用。阻斷交感神經(jīng)心率降低，說(shuō)明交感神經(jīng)對(duì)心臟搏動(dòng)起促進(jìn)作用。副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)的作用相互拮抗。【詳解】A、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于傳出神經(jīng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；B、圖中去甲腎上腺素能夠由傳出神經(jīng)釋放，也可以由腎上腺分泌，即去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì)，也是一種激素，B正確；C、根據(jù)題意，阻斷交感神經(jīng)心率降低，說(shuō)明去甲腎上腺素可升高心率，C錯(cuò)誤；D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)活動(dòng)不受意識(shí)支配，稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)，也稱內(nèi)臟調(diào)節(jié)神經(jīng)，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.RNA②.聚合酶、磷酸二酯鍵③.堿基對(duì)的替換④.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀⑤.核糖體⑥.ACA⑦.3:3:7:7⑧.112000【解析】（1）圖中過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要RNA聚合酶的催化，形成磷酸二脂鍵。已知正?；蚝椭虏』蛲ㄟ^(guò)①過(guò)程得到產(chǎn)物的長(zhǎng)度是一樣的，說(shuō)明不是堿基對(duì)的增添、缺失，則應(yīng)該是堿基對(duì)的替換。觀察分子機(jī)理圖示可知，遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)的致病基因控制性狀的方式是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。（2）細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)。如果細(xì)胞的核仁被破壞，會(huì)直接影響圖中核糖體的形成。（3）ACACACACAC…的密碼子可能是ACA、CAC、，以ACACACACAC…為mRNA，合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體，說(shuō)明ACA、CAC是蘇氨酸或組氨酸的密碼子，CAACAACAACAA…的密碼子可能是CAA、AAC、ACA，如果以CAACAACAACAA…為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體，說(shuō)明CAA、AAC、ACA是谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的密碼子，由此可以推出ACA是蘇氨酸的密碼子。（4）由于DNA分子一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，另一條鏈上A：T：G：C=2：1：4：3，因此整個(gè)DNA分子中，四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7。而該致病基因由5000個(gè)堿基對(duì)組成，因此每個(gè)DNA分子中G有3500個(gè)，將該致病基因連續(xù)進(jìn)行了6次復(fù)制，在第5次復(fù)制時(shí)需要=（26-25）×3500=112000個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸。。10、①.促甲狀腺激素釋放激素②.體液（血漿、血液）③.（促甲狀腺激素）受體④.體溫調(diào)節(jié)⑤.體液⑥.神經(jīng)遞質(zhì)⑦.等于⑧.大腦皮層⑨.增加⑩.溫水擦拭、適當(dāng)減少衣物【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強(qiáng)，減少散熱的方式是皮膚血管收縮。【詳解】（1）據(jù)圖分析，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙促甲狀腺激素隨體液（血漿、血液）運(yùn)輸?shù)饺恚珒H作用于甲狀腺細(xì)胞，這與甲狀腺細(xì)胞細(xì)胞膜上具有特定的促甲狀腺激素的受體有關(guān)。（2）人體感染病毒后，致熱性細(xì)胞因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，一方面，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素增多，提高機(jī)體的細(xì)胞代謝水平，增加產(chǎn)熱，這是體液調(diào)節(jié)。另一方面，下丘腦還通過(guò)傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于效應(yīng)器，使皮膚毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少、立毛肌收縮，減少散熱，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)。在高溫持續(xù)期，體溫不變，機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量。（3）大腦皮層為感覺(jué)中樞，體溫上升期，患者還伴有肌肉酸痛和頭痛，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是大腦皮層。高溫持續(xù)期，人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，細(xì)胞外液滲透壓升高，垂體釋放的抗利尿激素含量增加，腎小管和集合管的重吸收增多，尿量減少。物理降溫的方法有溫水擦拭、適當(dāng)減少衣物?！军c(diǎn)睛】本題考查機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。11、（1）①.促甲狀腺激素②.cAMP③.變快④.腎小管和集合管的重吸收作用（2）①.降低②.降低#減少③.減少④.增多⑤.交感⑥.收縮⑦.神經(jīng)----體液調(diào)節(jié)（3）①.升高②.降低③.升高④.升高⑤.飲用含微量鹽的水【解析】抗利尿激素是由下丘腦合成分泌的蛋白質(zhì)類激素，能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。分析題意可知，cAMP生成增加能激活細(xì)胞中相應(yīng)的酶，促進(jìn)腺體細(xì)胞合成相應(yīng)激素增多。【小問(wèn)1詳解】分析題意可知，垂體分泌保甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺中的cAMP增多，使甲狀腺激素釋放速率變快?？估蚣に啬艽龠M(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，所以當(dāng)其與V2受體結(jié)合后，腎小管和集合管的重吸收作用增強(qiáng)?！拘?wèn)2詳解】大量飲清水后，血漿滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱，促使腎對(duì)水的重吸收作用減少。憋尿時(shí)，抗利尿激素分泌增多，交感神經(jīng)興奮促進(jìn)血管收縮，這說(shuō)明憋尿的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)?！拘?wèn)3詳解】若某人患全身水腫，說(shuō)明體內(nèi)組織液滲透壓較高，此時(shí)抗利尿激素含量升高。0.9%的生理鹽水滲透壓與人體細(xì)胞外液滲透壓相等，若給此人注射0．9mol/L生理鹽水，由于0．9mol/L生理鹽水滲透壓小于此時(shí)細(xì)胞外液滲透壓，一段時(shí)間后抗利尿激素濃度降低，促進(jìn)機(jī)體排出多余水分。運(yùn)動(dòng)時(shí)出大量的汗液，人體細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素濃度，促進(jìn)水分的重吸收；人體在排汗的同時(shí)會(huì)排出無(wú)機(jī)鹽，因此體內(nèi)醛固酮濃度也會(huì)升高，所以在劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)飲用含微量鹽的水?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的理解和應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)分析綜合利用知識(shí)點(diǎn)解釋相應(yīng)問(wèn)題。12、(1).B淋巴細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞(2)