2022年山東省濟(jì)寧市鄒城古路口中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022年山東省濟(jì)寧市鄒城古路口中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022年山東省濟(jì)寧市鄒城古路口中學(xué)高二生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱,在一晝夜中持續(xù)維持在39.5°C,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間的關(guān)系是A.基本相等

B.產(chǎn)熱量大于散熱量

C.產(chǎn)熱量小于散熱量

D.不確定參考答案:A2.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),需在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,用以維持呼吸中樞的興奮,這種措施屬于(

)A、激素調(diào)節(jié)

B、體液調(diào)節(jié)

C、神經(jīng)調(diào)節(jié)

D、氣體調(diào)節(jié)參考答案:B3.下列有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是 (

)A.同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源

B.凡是碳源都能提供能量C.除水以外的無機(jī)物僅提供無機(jī)鹽

D.無機(jī)氮源也可提供能量參考答案:D4.下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)原理搭配有誤的是A.抗蟲棉——基因工程

B.無子西瓜——單倍體育種C.“黑農(nóng)五號(hào)”大豆品種——基因突變

D.生產(chǎn)啤酒——無氧呼吸參考答案:B5.下列有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.脂肪和肌糖原的組成元素相同B.藍(lán)藻和T2噬菌體中都含有核糖C.某些固醇類物質(zhì)可在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用D.DNA是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者參考答案:B【分析】細(xì)胞中的有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸,其中糖類是主要的能源物質(zhì),脂質(zhì)中的脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì),蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì),核酸是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻恐竞图√窃慕M成元素都是C、H、O,A正確;T2噬菌體是一種病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其組成成分是DNA和蛋白質(zhì),而DNA含有的五碳糖是脫氧核糖,因此其不含核糖,B錯(cuò)誤;有些固醇類物質(zhì)是激素,如性激素,因此固醇類物質(zhì)在調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用,C正確;DNA是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者,D正確。6.如圖是能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解不正確的是()A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少B.該圖中C所具有的能量為B的10%~20%C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.圖中所示四個(gè)營養(yǎng)級(jí)能量的關(guān)系為:A≥B+C+D參考答案:D【考點(diǎn)】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】能量流動(dòng)是單向傳遞、逐級(jí)遞減的,是不能循環(huán)利用的.生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量.根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中A是生產(chǎn)者,B是初級(jí)消費(fèi)者,C是次級(jí)消費(fèi)者,D是三級(jí)消費(fèi)者.【解答】解:A、據(jù)圖判斷圖中A為生產(chǎn)者,B、C、D為消費(fèi)者,能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,所以圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少,A正確;B、相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞的效率是10%~20%,所以圖中C所具有的能量為B的10%~20%,B正確;C、已知A為生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C正確;D、每個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的能量有3個(gè)去向:流入下一營養(yǎng)級(jí)(最后一個(gè)營養(yǎng)級(jí)除外)、被分解者分解和自身呼吸作用消耗,所以圖中A具有的能量應(yīng)該大于B、C、D的能量之和,即A>B+C+D,D錯(cuò)誤.故選:D.7.下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是A.食品中添加亞硝酸鹽可能引起基因突變B.紫外線可破壞DNA導(dǎo)致突變,而引起皮膚癌C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因中的堿基對(duì)缺失所致D.輻射會(huì)誘導(dǎo)DNA中的脫氧核糖發(fā)生變異導(dǎo)致基因突變參考答案:A8.甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某個(gè)基因表達(dá)的部分過程,下列敘述正確的是()A.甲圖所示的過程中,該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈B.甲圖所示的過程完成以后,產(chǎn)物中G的個(gè)數(shù)等于C的個(gè)數(shù)C.乙圖中,①與②的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)D.乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體,它們沿②從左向右移動(dòng)參考答案:C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn).【分析】分析甲圖:甲圖表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程.分析乙圖:乙圖表示翻譯過程,其中①為核糖體,②為mRNA,一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯,這樣可以提高翻譯的效率.【解答】解:A、甲圖所示為轉(zhuǎn)錄過程,該基因中只有一條單鏈可以作為模板鏈,A錯(cuò)誤;B、甲圖為轉(zhuǎn)錄過程,其形成的產(chǎn)物是單鏈RNA,其中G的個(gè)數(shù)不一定等于C的個(gè)數(shù),B錯(cuò)誤;C、乙圖中,①為核糖體,②為mRNA,核糖體與mRNA的結(jié)合位點(diǎn)有2個(gè),因此①與②的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn),C正確;D、乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體,根據(jù)多肽鏈的長度可知,該過程中核糖體由右向左移動(dòng),D錯(cuò)誤.故選:C.9.Rh血型由一對(duì)等位基因控制。一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh陽性,已生3個(gè)孩子中有一個(gè)是Rh陽性,其他兩個(gè)是Rh陰性,再生一個(gè)孩子是Rh陽性的概率是(

)A.3/4

B.1/3

C.1/2

D.1/4參考答案:A10.某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是()①根尖分生區(qū)細(xì)胞②動(dòng)物細(xì)胞③死細(xì)胞④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞A.②④B.①②④C.②③④

D.①②③④參考答案:B11.右圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次擺動(dòng)B.C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息D.刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C參考答案:A12.下圖所示是赤霉素與生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長及兩者的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.生長素可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來

B.生長素的合成不受基因控制

C.赤霉素通過增加生長素的含量來促進(jìn)細(xì)胞伸長

D.植物激素對(duì)植株增高的調(diào)節(jié)并非孤立地起作用參考答案:B13.下列物質(zhì)全部屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是()A.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、神經(jīng)遞質(zhì)B.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖C.甲狀腺激素、氧氣、尿素、抗體D.呼吸酶、脂肪酸、載體蛋白、膽固醇參考答案:C血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;胃蛋白酶存在于消化道,不屬于內(nèi)環(huán)境,B錯(cuò)誤;甲狀腺激素、氧氣、尿素、抗體都可以存在于內(nèi)環(huán)境中,C正確;呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi),載體蛋白存在于細(xì)胞膜上,不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤。14.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。下列分析正確的是(

)A.激素A是促甲狀腺激素

B.激素B是促甲狀腺激素釋放激素C.激素C是甲狀腺激素

D.激素B的分泌量只受激素A的調(diào)節(jié)參考答案:C15.下列各項(xiàng)中,能正確表示RNA基本單位的是參考答案:D16.人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖

A.血漿

B.淋巴

C.組織液

D.以上都可以參考答案:C17.如圖表示BamI和Sau3AI兩種限制酶的識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),下列說法正確的是A.這兩種限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端不同B.這兩種限制酶切割獲取目的基因時(shí)都會(huì)破壞2個(gè)磷酸二酯鍵C.能被BamI切割的DNA分子,也一定能被Sau3AI切割D.能被Sau3AI切割的DNA分子,也一定能被BamI切割參考答案:C【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析,兩者限制酶識(shí)別和切割的位點(diǎn)不同,但是切割后漏出的末端的堿基序列相同,因此可以用DNA連接酶將兩個(gè)末端連接起來形成重組DNA分子,但是該重組DNA分子的兩條鏈堿基序列不同?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,這兩種限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端相同,A錯(cuò)誤;B、這兩種限制酶切割獲取目的基因時(shí)都會(huì)破壞4個(gè)磷酸二酯鍵,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)兩種酶的識(shí)別與切割位點(diǎn)分析可知,能被BamI切割的DNA分子,也一定能被Sau3AI切割,C正確;D、根據(jù)兩種酶的識(shí)別與切割位點(diǎn)分析可知,能被Sau3AI切割的DNA分子,不也一定能被BamI切割,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握限制性核酸內(nèi)切酶的概念,識(shí)記其識(shí)別和切割的特點(diǎn),明確圖中兩種限制酶切割后漏出的堿基序列是相同的,但是切割位點(diǎn)是有一定的差異的,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。18.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(

)A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

D.葉肉細(xì)胞脫離母體后,可以表現(xiàn)出全能性參考答案:A19.在煮過的和沒煮過的馬鈴薯片上分別滴幾滴過氧化氫。在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫,在馬鈴薯片Y上沒有泡沫,以下哪一項(xiàng)是正確的解釋?A.馬鈴薯片X是煮過的,因?yàn)檫^氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖B.馬鈴薯片X是煮過的,因?yàn)闆]煮過的馬鈴薯片酶能使過氧化氫不起作用C.馬鈴薯片X是沒煮過的,因?yàn)檫^氧化氫分解馬鈴薯片中的酶D.馬鈴薯片X是沒煮過的,因?yàn)轳R鈴薯中含有酶,促使過氧化氫分解,但酶會(huì)在高溫中失活參考答案:D20.在DNA分子的一條鏈上,鳥嘌呤和腺嘌呤的數(shù)量之比為3:5,且兩者之和占整條鏈的48%,則在其互補(bǔ)鏈上,胸腺嘧啶占該鏈的()A.18% B.30% C.36% D.60%參考答案:B【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn).【分析】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值;(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個(gè)雙鏈中該比值等于1;(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.【解答】解:已知在DNA分子的一條鏈上,鳥嘌呤和腺嘌呤的數(shù)量之比為3:5,且兩者之和占整條鏈的48%,所以A占該鏈的比值為48%×=30%,G占該鏈的比值為48%×=18%;根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,另一條鏈中T數(shù)目與該鏈中A的數(shù)目相等,所以在DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的30%.故選:B.21.下列有關(guān)自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯(cuò)誤的是A.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)C.一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境D.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零參考答案:B22.生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的承擔(dān)者分別是①核酸②核糖核酸③脫氧核糖核酸④蛋白質(zhì)⑤脂質(zhì)⑥糖類A.①④

B.②⑤

C.③⑥

D.②④參考答案:A23.基因工程的核心是(

)A.目的基因的獲取

B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建

C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D.目的基因的檢測(cè)與鑒定參考答案:B24.將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長方向是A.背地(心)生長B.水平方向生長C.向光生長D.無法確定參考答案:C在太空中飛行的航天飛機(jī)處于失重狀態(tài),生長素的分布主要受光的影響,植物的莖向光彎曲生長?!究键c(diǎn)定位】本題主要考查生長素的生理作用。25.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是()A.植物細(xì)胞必須先用胰蛋白酶處理細(xì)胞獲得原生質(zhì)體B.試管嬰兒技術(shù)包括細(xì)胞核移植和胚胎移植兩方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D.用于培養(yǎng)的植物器官屬于外植體參考答案:D【考點(diǎn)】植物培養(yǎng)的條件及過程;動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù).【分析】植物體細(xì)胞雜交時(shí),需先用纖維素酶和果膠酶去壁活動(dòng)原生質(zhì)體,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要胰蛋白酶進(jìn)行處理.試管嬰兒技術(shù)主要采用的是體外受精和胚胎移植技術(shù),而克隆動(dòng)物主要采用核移植和胚胎移植技術(shù).離體植物的細(xì)胞、組織或器官可用于植物組織培養(yǎng),屬于外植體.【解答】解:A、植物細(xì)胞必須先用纖維素酶處理細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,A錯(cuò)誤;B、試管嬰兒技術(shù)包括體外受精和胚胎移植兩方面,B錯(cuò)誤;C、經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個(gè)體,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)來自受體細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來自去核的卵細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、離體植物的細(xì)胞、組織或器官可用于植物組織培養(yǎng),屬于外植體,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)、試管嬰兒技術(shù)、細(xì)胞核移植的相關(guān)知識(shí),只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),注意聯(lián)系前后知識(shí)點(diǎn),并能對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和歸納.26.在成人的心肌細(xì)胞中,比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是(

)A.核糖體

B.線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.高爾基體參考答案:B27.對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法錯(cuò)誤的是:A.在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸浮液時(shí),可用胰蛋白酶處理B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸C.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D.在合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等天然成分參考答案:B【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物;(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì);(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4;(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。【詳解】在利用肝腫瘤組織塊制備細(xì)胞懸浮液時(shí),可用胰蛋白酶處理,A正確;細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)基的pH,B錯(cuò)誤;為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素,C正確;在合成培養(yǎng)基中,通常需加入動(dòng)物血清等天然成分,D正確。28.下列關(guān)于細(xì)胞核的說法錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心B.DNA主要存在于細(xì)胞核中C.細(xì)胞的代謝和遺傳都由細(xì)胞核控制D.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的參考答案:A29.植物的光合作用受多種因素的影響,離體的葉綠體在光照下進(jìn)行光合作用時(shí),如果突然中斷CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP與三碳糖相對(duì)含量的變化是(

A.ATP增多,三碳糖減少

B.ATP增多,三碳糖增多C.ATP減少,三碳糖增多

D.ATP減少,三碳糖減少參考答案:A30.下列關(guān)于植物生長素的敘述,正確的是()A.不同濃度的生長素作用于同一器官,引起的生理功效一定不同B.生長素在植物體各器官中都有分布,但相對(duì)集中分布在生長旺盛的部位C.頂端優(yōu)勢(shì)和莖的背地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性D.在太空中生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此根失去了向地生長的特性參考答案:B【分析】生長素在植物體各器官中都有分布,但相對(duì)集中的分布在生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。生長素促進(jìn)生長原理是促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長?!驹斀狻緼.處于最適濃度兩側(cè)的生長素濃度,可能對(duì)同一器官的作用效果相同,A錯(cuò)誤;B.生長素主要分布在生長旺盛的部位如胚芽鞘等處,在植物體各器官中都有分布,B正確;C.植物的頂端優(yōu)勢(shì)能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,莖的背地性不能體現(xiàn),C錯(cuò)誤;D.太空中生長素仍能進(jìn)行極性運(yùn)輸,由于沒有重力影響,根沒有向地生長的特性,D錯(cuò)誤。31.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),突觸前膜會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)被稱為()A.突觸小泡 B.神經(jīng)遞質(zhì) C.抗原 D.抗體參考答案:B.當(dāng)興奮傳到突觸小體,突觸前膜會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.32.小麥麥穗基部離地的高度受四對(duì)基因控制,這四對(duì)基因分別位于四對(duì)同源染色體上。每個(gè)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1,再用F1與甲植株雜交,產(chǎn)生F2的麥穗離地高度范圍是36~90cm,則甲植株可能的基因型為(

)A.MmNnUuVv

B.mmNNUuVv

C.mmnnUuVV

D.mmNnUuVv參考答案:B33.某種自花傳粉植物連續(xù)幾代只開紅花,偶爾一次開出一朵白花,且該白花的自篩選子代全開白花,其原因是()

A.基因突變

B.基因重組

C.基因分離

D.環(huán)境條件改變參考答案:A34.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.通過消毒不能殺死物體內(nèi)所有的微生物

B.利用平板劃線法可以統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目

C.平板劃線法和稀釋涂布法常用于微生物的接種

D.微生物所用的培養(yǎng)基成分和植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分不同參考答案:B35.下列關(guān)于DNA連接酶和DNA聚合酶的敘述中,正確的是A.兩者催化同一種化學(xué)鍵形成

B.兩者催化同一種化學(xué)鍵斷裂C.兩者都參與目的基因與載體的結(jié)合

D.兩者都參與遺傳信息的表達(dá)參考答案:A36.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是(

)A.豌豆品種間性狀差異大

B.豌豆先開花后授粉C.豌豆是自花傳粉閉花授粉的植物

D.豌豆是自花傳粉的植物參考答案:C豌豆品種間性狀差異大便于觀察,但這不是豌豆在自然狀態(tài)下是純種人原因,A錯(cuò)誤;豌豆先授粉后開花,B錯(cuò)誤;豌豆是嚴(yán)格人閉花自花授粉植物,因此其在自然狀態(tài)下一般是純種,C正確;豌豆在自然狀態(tài)下是純種人原因是豌豆是嚴(yán)格人自花閉花授粉植物,D錯(cuò)誤。37.在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明,交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。右圖是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,其中D和d,E和e,F(xiàn)和f表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。請(qǐng)問該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后,產(chǎn)生的子代表皮細(xì)胞的基因型是A.DEF和def或DEf和deF

B.DEF和deF或DEf和defC.DDEEFf和ddeeFf

D.DdEeFF和DdEeff或DdEeFf參考答案:D38.活細(xì)胞中含量最多的化合物是()A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.水參考答案:D.【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用.【分析】本題是對(duì)細(xì)胞內(nèi)不同化合物含量的考查,回憶細(xì)胞中不同化合物的含量,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.【解答】解:A、糖類在活細(xì)胞中含量較少,不是含量最多的化合物,A錯(cuò)誤;B、脂肪在活細(xì)胞中含量較少,不是含量最多的化合物,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物,不是含量最多的化合物,C錯(cuò)誤;D、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,D正確.39.下列屬于相對(duì)性狀的是A.人的身高和體重 B.綿羊的白毛和黑毛 C.小麥的高桿和大麥的矮桿 D.豌豆種子的黃粒和圓粒參考答案:B40.如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡C.④代表的細(xì)胞器是線粒體D.圖中表示的過程在原核細(xì)胞中也能進(jìn)行參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.根據(jù)下面植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題。(1)若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是________,依據(jù)的原理是________________,其中過程②稱為________________,與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為________________,過程④相當(dāng)于________________,⑤過程涉及的分裂方式為________________。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為二倍體、四倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于________倍體植株。(4)隨“神六”太空旅行的種苗中,最受關(guān)注的是柴油樹試管苗。柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到________過程即可(填字母編號(hào))。參考答案:(1)不能

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