小學(xué)2023年周工作計劃7篇

小學(xué)2023周工作計劃7篇我們需要明確工作計劃中的關(guān)鍵里程碑，以便準(zhǔn)時追蹤進度，工作計劃為員工提供清晰的方向，增加工作動力，以下是我精心為您推舉的小學(xué)2023周工作計劃推舉7篇，供大家參考。

小學(xué)2023周工作計劃篇1

學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期，他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育熬煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)上級下達的任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際，特制訂如下計劃：

一、指導(dǎo)思想：

專心貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，留意預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的'身體健康，協(xié)作完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1、切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、樂觀開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作，促使學(xué)生健康的成長。

三、工作重點：

１、專心學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的熟悉。

組織老師和學(xué)校有關(guān)人員專心學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分熟悉搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

２、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強衛(wèi)生工作的組織管理，執(zhí)行校長親自抓，全體老師一齊抓的管理模式，執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo)。

３、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

響應(yīng)號召，樂觀開展凈化、美化學(xué)校環(huán)境活動。全面推動學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時間。

４、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。

(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識，懂得怎樣去預(yù)防疾病，學(xué)會自我保。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防近工作，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。

(1)大力開展新版眼睛保健操的學(xué)習(xí)，做到人人會，穴位正確。

（2）留意授課衛(wèi)生，嚴格做好視力檢查和防近工作，嚴格把握近視率。

6、加強傳染病的防治工作。

學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，專心落實防治措施。協(xié)作有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄，了解把握學(xué)生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報，為了預(yù)防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預(yù)防消毒工作。

7、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如齲齒、養(yǎng)分不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。

8、對有疾病的學(xué)生準(zhǔn)時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育老師，留意學(xué)生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。

9、加強晨檢制度，強化對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。

10、加強對學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)管。

首先，建立健全責(zé)任制，要求“三證”齊全，嚴把食品準(zhǔn)入關(guān)，食堂從業(yè)人員必須把握食品衛(wèi)生的基本要求。常常指導(dǎo)食堂工作人員怎樣選購食品，配置加工及存放食品，并定期檢查，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強食品的衛(wèi)生監(jiān)督管理，制定各項衛(wèi)生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒平安等都要進行監(jiān)督和檢查，防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病，防止意外平安事故的發(fā)生，確保師生身體健康。

四、落實措施:

1、堅持衛(wèi)生檢查制度,每日檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實“三個一”措施，即“一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次大檢查，一月一次評比，使我校衛(wèi)生工作落到實處。

2、各辦公室要常常保持衛(wèi)生清潔，每日三小掃，每周一大掃（包括衛(wèi)生包干區(qū)）。

3、抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育，樂觀開展多種形式的健康教育活動，保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。樂觀宣傳衛(wèi)生知識，準(zhǔn)時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學(xué)生的衛(wèi)生平安意識。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健（主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生）工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫(yī)要督促老師留意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂，每日堅持兩次做好眼睛保健操，要求穴位正確，抓好質(zhì)量，加大檢查力度。

4、樂觀參加上級組織舉辦的食品衛(wèi)生平安及衛(wèi)生防疫人員培訓(xùn)班。提高衛(wèi)生平安防范水平。

5、加強學(xué)生個人衛(wèi)生檢查（頭發(fā)、指甲、衣著）。每周一的第二節(jié)課后由衛(wèi)生老師指定的衛(wèi)生委員進行檢查，衛(wèi)生老師抽查一個班級的個人衛(wèi)生情況，最后個人衛(wèi)生成果納入期末衛(wèi)生總成果。

6、做好春季傳染病宣傳預(yù)防工作。特殊對師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要準(zhǔn)時送醫(yī)院治療。

7、保障學(xué)生在校身體健康，規(guī)范學(xué)生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學(xué)生衛(wèi)生保健資料，隨時填寫學(xué)生體檢卡，確保高質(zhì)量完成體檢工作。

小學(xué)2023周工作計劃篇2

學(xué)校平安工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本年度的平安工作主題是強化平安治理，共建和諧校園。以關(guān)愛生命、平安第一、預(yù)防為主為宗旨，以避開各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

一、目標(biāo)要求：

本學(xué)期學(xué)校平安工作的目標(biāo)要求是：專心貫徹省、市、縣和教育局關(guān)于加強學(xué)校平安工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好學(xué)校平安、綜治、信訪的各項工作。落實“平安第一、預(yù)防為主”方針，大力推動“平安校園”建設(shè)，切實保障師生平安和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避開引發(fā)群眾事件，削減各類事故的發(fā)生。

二、工作要點：

1.教育教學(xué)平安：

⑴各科任老師要與學(xué)生建立良好的.師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，樂觀討論學(xué)生的心理、生理變化，加強沖突糾紛排查化解和心理輔導(dǎo)工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。

⑷體育課及其它室外游戲，老師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得牽強。

?5〕啟動兼職平安教研員，做好平安工作的調(diào)研活動

2.交通平安：

(1)各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每日晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

(2)值班老師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

(3)各班切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

(4)嚴禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。

(5)堅持執(zhí)行上下學(xué)和大型活動“小黃帽”制。

(6)加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

3.校產(chǎn)校舍平安：

(1)定期組織校舍平安檢查(開學(xué)初和期中)，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情準(zhǔn)時匯報排解。

(2)每個老師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時匯報。

(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

4.教學(xué)設(shè)施平安：

(1)電器、教具使用前要進行平安檢查，如有故障要準(zhǔn)時排解。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育老師或活動課輔導(dǎo)老師要先專心檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時老師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

(3)加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。

(4)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

(5)完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

5.堅持每月開展一次應(yīng)急疏散演練活動

平安工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工樂觀行動起來，人人講平安，個個關(guān)心平安，時時處處繃緊平安這根弦，為把我校建成平安、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

詳細安排：

三月份：

1、春季傳染性疾病防控知識宣傳

2、3.27日開展一次預(yù)防和處置恐怖事件應(yīng)急演練

3、全國平安教育日活動(最后一個星期一3.30)

4、開學(xué)開展平安教育周、平安教育月活動，并準(zhǔn)時總結(jié)

四月份：(全國愛國衛(wèi)生月)

1、衛(wèi)生知識教育

2、交通平安教育

3.4.24日開展防火應(yīng)急疏散演練活動

五月份：

1、“母親節(jié)”(第二個星期日)有關(guān)教育

2、學(xué)生心理健康教育

3.5.12開展一次地震應(yīng)急疏散演練活動

六月份：

1、“父親節(jié)”(第三個星期日)有關(guān)教育

2、學(xué)校平安工作例會，總結(jié)上半年學(xué)校平安工作

3、學(xué)校平安工作檔案檢查

4、6.26日開展惡劣天氣應(yīng)急演練

七月份：

1、學(xué)校假期平安工作安排。

2、學(xué)校校舍平安檢查，做好災(zāi)害天氣的平安防范工作

小學(xué)2023周工作計劃篇3

一、工作目標(biāo)

以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo)，依據(jù)縣物價局、財政局、教育局以及相關(guān)主管部門財經(jīng)規(guī)定，嚴格執(zhí)行相關(guān)的收費規(guī)定，嚴守財務(wù)紀律，開源節(jié)流，做到財務(wù)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，財務(wù)公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，打造一流的品牌學(xué)校。

二、專心抓好常規(guī)工作

(一)財務(wù)工作

1、根據(jù)年初財務(wù)工作計劃要求，正確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供牢靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常進展。

2、加強過程管理，準(zhǔn)時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到財務(wù)底碼清晰，信息正確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審。

4.要求出納人員嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。

5、加強財產(chǎn)管理，新購物準(zhǔn)時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終專心完成清產(chǎn)核資工作。

(二)確實抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進行

學(xué)期初對已損壞的桌凳進行修復(fù)或報損，清查學(xué)校的固定財產(chǎn)并且進行統(tǒng)計。

三、抓住重點力求創(chuàng)新

1、嚴格財務(wù)制度，加大經(jīng)費使用透明度，合理使用經(jīng)費，1000元以上的開支，須以職代會討論通過，領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定，方可開支，自覺接受老師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進行帳目公布，建立財務(wù)公開制度。

2、帳目要做到日清月結(jié)，記帳清晰，帳目相符，嚴禁挪用學(xué)校經(jīng)費。對確有困難需要借款的老師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。

3、協(xié)作學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項臨時性和計劃外工作。

四、詳細措施

1、財務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。

2、專心學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會中心校行政辦的各種財務(wù)制度精神實質(zhì)，努力促進校內(nèi)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財。

3、嚴格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規(guī)范收費，開出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費、違規(guī)收費。

4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項必須支出執(zhí)行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的任意性和盲目性，削減一切不必要的開支。

5、嚴格執(zhí)行財務(wù)審批一支筆制度。對欲報銷的'發(fā)票必須有經(jīng)辦人和審核人的簽，然后方可連同預(yù)算單一并報銷入帳。

6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺帳，加強對校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對校內(nèi)資產(chǎn)進行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細帳。執(zhí)行物資使用、保管責(zé)任制，誰使用誰負責(zé)，無故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

7、常?？偨Y(jié)，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學(xué)生家長、社會的監(jiān)督，專心聽取他們的寶貴意見，不斷改進工作，提升服務(wù)質(zhì)量。

小學(xué)2023周工作計劃篇4

一、學(xué)情分析

本班共有學(xué)生38名，一部分學(xué)生課前預(yù)習(xí)不夠充分，課堂反應(yīng)不樂觀。從作業(yè)完成情況與學(xué)習(xí)知識檢測看，總體上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，兩極分化距離較大，同樣的作業(yè)在完成時間及結(jié)果相差較大，作業(yè)慢的主要知識把握不扎實，閱讀水平、及速度都不夠。

二、潛質(zhì)生名單

三、學(xué)困生致困原因分析

學(xué)困生和每個學(xué)生一樣，都有作為好學(xué)生的愿望，但一般沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，接受能力、理解問題能力和同學(xué)有較大差距，成果不理想。

李斌腦子較聰慧，但不愛學(xué)習(xí)，不愛動腦筋，課堂上愛搞小動作學(xué)不進去，課下作業(yè)不專心，紀律方面也比較差，比較貪玩，做值日也偷懶。家長重病常常外出，爺爺奶奶過于溺愛，起不到監(jiān)管和督促作用。

劉志澤、王涵底子太差，理解能力慢，記憶差，作業(yè)能堅持寫，但書寫不規(guī)范，沒多大效果。王涵沒有學(xué)習(xí)自覺性，對家長依靠較重，有什么作業(yè)、是否完成都得依靠家長，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。劉志澤屬于家長不重視，對孩子的學(xué)習(xí)不能準(zhǔn)時督促，缺乏家校協(xié)作。

四、轉(zhuǎn)化措施

1、加強對潛質(zhì)生的課上管理，大多數(shù)后進生對學(xué)習(xí)不感愛好而落下的，因此，老師要管理好潛質(zhì)生上課時常常提問他們。

2、加強對潛質(zhì)生的課后輔導(dǎo)工作，課后對潛質(zhì)生進行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化潛質(zhì)生的一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識準(zhǔn)時把握。

3、通過各種方式調(diào)動潛質(zhì)生學(xué)習(xí)的樂觀性，大多數(shù)潛質(zhì)生厭煩學(xué)習(xí)，老師要轉(zhuǎn)變學(xué)生的教育教育厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，由要我學(xué)變成我要學(xué)。

4、對不同的潛質(zhì)生用不同的改進方法，因材施教，把潛質(zhì)生的學(xué)習(xí)搞上去。

5、挖掘潛質(zhì)生的潛能，找到他們的優(yōu)勢，引導(dǎo)他們在自己擅長的`領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我價值。

6、常常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。

7、做好耐心細致的思想教育工作和家長做好溝通。

小學(xué)2023周工作計劃篇5

為了進一步加強老師隊伍建設(shè)，提高老師的科研素養(yǎng)和科研水平，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動學(xué)校內(nèi)涵進展，特制定本學(xué)期研修計劃。

一、老師專業(yè)研修現(xiàn)狀及需求的分析

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工60人，其中專任老師60人，平均年齡35歲，35周歲以下青年老師35人，約占在職老師總數(shù)的58%，35周歲至50周歲以下中年老師23人，約占在職老師總數(shù)的38%，50歲以上老師2人，約占在職老師總數(shù)的3%。全部在職老師學(xué)歷100%達標(biāo)，其中本科學(xué)歷36人，約占在職老師總數(shù)的60%，學(xué)校現(xiàn)有中級職稱老師13人，占22%，縣級學(xué)科帶頭人、骨干老師各1人，縣級教壇新秀5人，共約占在職老師數(shù)的12%。

隨著課堂教學(xué)改革的不斷深化，老師現(xiàn)代教育技術(shù)把握不斷的提高，基于我校老師在學(xué)科知識與教學(xué)技能的結(jié)合與應(yīng)用相對滯后，實施有效教學(xué)的方法與策略還比較欠缺，老師的科研潛力與運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行組織教學(xué)活動的潛力參差不齊，很多老師不鉆研業(yè)務(wù)知識，缺乏專心向上的動力，給教育教學(xué)工作帶來諸多不便，根據(jù)縣教育局的要求開展校本研修工作，透過校本研修，提高老師的教育教學(xué)水平，提升老師的綜合素養(yǎng)和教育科研潛力。

二、老師專業(yè)成長學(xué)期目標(biāo)設(shè)計

（一）總體目標(biāo)

以學(xué)校進展、學(xué)生進展、老師進展為本，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以提高老師的教育教學(xué)潛力為中心，促進廣闊老師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長，在討論中提高，營造深厚的討論學(xué)習(xí)氛圍，提高有效教學(xué)手段，推動學(xué)校各項工作“惜時增效，輕負高效”和可持續(xù)進展。在實踐中逐步提高老師的教育科研潛力，構(gòu)建一支具有必須科研水平的老師團隊。

（二）階段目標(biāo)

1、培育老師的職業(yè)情感，能促進老師產(chǎn)生職業(yè)認同感，把個人進展與職業(yè)進展融為一體，進而使老師產(chǎn)生專業(yè)進展的內(nèi)在動力。

2、建立學(xué)校老師校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)老師自主參加校本研修活動，不斷提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

3、進一步加強討論型教研組建設(shè)，以老師課堂教學(xué)改善計劃為抓手，開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式研修活動，切實提高老師的教學(xué)有效性。

4、專心引導(dǎo)老師參加校本研修活動，加強老師科研意識，以科研引領(lǐng)自身的教育教學(xué)行為。

5、繼續(xù)開展合理使用校本教材，進一步提升老師對課程的開發(fā)利用和課程執(zhí)行潛力。

6、建立和完善貼合學(xué)校特點的校本研修制度，激發(fā)老師參加校本研修的專心性，提升老師校本研修的有效性。

7、積累較為成功的校本研修案例，提煉和總結(jié)校本研修的閱歷，促進老師隊伍的整體提高。

8、要充分發(fā)揮電教組的職能作用，多進行課件制作競賽及有效課堂教學(xué)競賽活動，使全體老師能夠嫻熟操作觸控一體運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教育教學(xué)和班級管理。

9、80%以上的老師具有必須的教育科研潛力和課程開發(fā)潛力，有必須數(shù)量老師的論文在縣、市刊物發(fā)表。

三、研修活動需要解決的問題

1、緊緊圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式討論，從中發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，解決問題，增強課堂教學(xué)效果，透過立足課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率推動老師專業(yè)進展，提高老師制作和使用多媒體課件、運用觸控一體機進行教學(xué)的技能。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，查找所需資料，相互學(xué)習(xí)和溝通。

3、專心組織開展“全體老師使用觸控一體進行課堂教學(xué)示范課”系列活動。

4、實施好青藍工程，發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，大力培育青年老師，為青年老師搭建展現(xiàn)熬煉的舞臺，做好校本培訓(xùn)工作，多讓他們走出去進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促使他們盡快成長為校內(nèi)的教學(xué)骨干，帶動老師隊伍素養(yǎng)的整體提高。

5、加強學(xué)?？蒲姓n題的討論工作，進一步激活老師參加研修的主體意識，逐步建立教育、教學(xué)、討論、反思的新型的教學(xué)討論風(fēng)氣，使老師真正成為教育教學(xué)的討論者、組織者、引導(dǎo)者和示范者。

6、要加強相關(guān)的管理制度建設(shè)，如老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、老師參加培訓(xùn)制度、聽課評課制度、課堂教學(xué)評價制度、老師考核嘉獎制度等，透過完善和強化規(guī)章制度的約束，促使校本研修由被動變?yōu)橹鲃?，由自發(fā)走向自覺，由無序變成有序。

7、強化群眾備課，進行教案的改革與創(chuàng)新，要留意作業(yè)布置，要分類分層，規(guī)定不同標(biāo)準(zhǔn)，提出不同要求，體現(xiàn)層次性和自主選取性，要嚴格把握作業(yè)量及完成作業(yè)時間。

8、要留意教學(xué)反思，要引導(dǎo)老師學(xué)會反思，找出“備課”和“教學(xué)行為”的不和諧之處，分析原因，尋找解決方案，促使老師學(xué)會在自身教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

四、研修的方式和途徑

1、自主學(xué)習(xí)：

要求每位老師加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)，樹立先進的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養(yǎng)。每月寫兩篇高質(zhì)量的校本研修心得體會。

2、專題學(xué)習(xí)：

結(jié)合教學(xué)實際，針對學(xué)校校本研修存在的問題，學(xué)校將借助網(wǎng)絡(luò)進行專題學(xué)習(xí)。

3、廣泛開展老師相互聽課活動，以評促研。學(xué)校將每周的星期三定為教學(xué)開放周，要求老師相互聽課、評課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

4、同頭課群眾備課：

利用教研活動時間進行教案改革，在語文與數(shù)學(xué)科目內(nèi)以教研組為單位，執(zhí)行群眾備課，提倡使用導(dǎo)學(xué)案，研討教學(xué)課堂、教學(xué)評價、研討“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式及現(xiàn)代教育技術(shù)運用狀況。

5、觀摩教學(xué)過程：

專心組織教學(xué)競賽活動，以賽代訓(xùn)。充分利用多媒體課件、觸控一體上課展現(xiàn)，進行有效課堂教學(xué)競賽活動，提高老師的課堂教學(xué)運用技能。

6、促使老師養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣：

使用多媒體課件、觸控一體上課后要留意反思，構(gòu)成總結(jié)性材料，在教研組內(nèi)溝通，每月溝通兩次。

五、實施過程中的留意事項

1、培訓(xùn)老師要專心聽講，并準(zhǔn)時做好筆記，語數(shù)教研組每位任課老師透過群眾備課后，在班級組內(nèi)選出一位老師進行上課，各組成員務(wù)必參加聽評課活動；聽后透過評議推舉出1—2名老師參加校級示范課展現(xiàn)。

2、聽課老師務(wù)必專心填寫有效教學(xué)課堂評價表。

3、授課老師在講完課后，要專心精心寫出教后反思，上報教育處存檔。對評比出的優(yōu)秀老師學(xué)校將推選參加縣上的教學(xué)競賽。

六、研修保障措施

1、組織保障。成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組、構(gòu)建校本研修管理網(wǎng)絡(luò)。校長任組長，為第一職責(zé)人；副校長為副組長負責(zé)校本研修工作，教育主任詳細組織實施校本研修工作的設(shè)計和規(guī)劃、組織和落實，教研組長、學(xué)科帶頭人、骨干老師、教學(xué)能手為組員。

（1）校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

2、制度保障。建立、健全、完善校本研修的各項制度，確保學(xué)校各項校本研修工作落到實處。

3、經(jīng)費保障。完善激勵機制，保證經(jīng)費投入，根據(jù)研修工作項目的完成狀況，對有關(guān)人員進行嘉獎或懲罰；留意軟件的投入，完善老師專業(yè)培育投入機制，加大力度，滿足需求。

4、專業(yè)保障。學(xué)校將邀請縣教研室專職教研員幫忙學(xué)校設(shè)計校本研修活動和承擔(dān)詳細指導(dǎo)工作。指導(dǎo)針對教育教學(xué)中的實際問題進行討論。

5、管理保障。以老師專業(yè)進展目標(biāo)為導(dǎo)向，將各研修項目任務(wù)、措施進行詳細落實，校本研修要和評優(yōu)樹模、年度考核、職稱評定掛鉤。

小學(xué)2023周工作計劃篇6

鐵路交通是我國主要的交通工具。我班在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，專心貫徹落實上級鐵路護路聯(lián)防工作精神，圍繞穩(wěn)定鐵路政治、治安大局，樂觀開展各項護路工作，本學(xué)期詳細做以下工作：

一、學(xué)習(xí)有關(guān)《鐵路運輸平安保護條例》等文件，讓學(xué)生初步熟悉護路的重要性。

二、執(zhí)行辦手抄報、寫標(biāo)語、張貼宣傳圖片等進行宣傳的有效形式，廣泛宣傳《鐵路運輸平安保護條例》，這樣，不僅對小學(xué)生進行鐵路平安知識教育課，還常常對學(xué)生進行愛路護路教育，使之廣闊師生增強了自覺遵守鐵路有關(guān)的責(zé)任意識。

三、教育學(xué)生嚴禁上鐵路玩耍，擺障、石擊列車、拆損鐵路器材等不正當(dāng)行為。

四、引導(dǎo)學(xué)生自查平安隱患，努力養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣，確保自身平安和鐵路平安。

通過有效的宣傳形式，充分調(diào)動學(xué)生參加活動的`樂觀性，提高自我防護意識和能力，使全體師生懂得“愛路護路，從我做起”的重要性。

小學(xué)2023周工作計劃篇7

本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)工作繼續(xù)以推動課改為中心，以提高老師的專業(yè)素養(yǎng)為途徑，規(guī)范教學(xué)過程管理，全面提高教育質(zhì)量。

一、創(chuàng)新機制，扎實開展校本培訓(xùn)

練好內(nèi)功，建好隊伍，是推動課改實驗工作的基本立足點。新學(xué)期，為了進一步扎實開展校本培訓(xùn)工作，我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新機制，執(zhí)行“班級組長負責(zé)制”。班級組長對學(xué)校的法人代表校長負責(zé)，對本班級的教育教學(xué)活動負責(zé)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃制定出本班級工作計劃，指導(dǎo)實施計劃，詳細做好分班級分學(xué)科老師培訓(xùn)、集體備課的全過程管理、班級組老師的業(yè)務(wù)考核、各學(xué)科教學(xué)研討活動、青年老師的培育等。

校本培訓(xùn)，利用“星期學(xué)?！保p周日下午）把課標(biāo)解讀、教材疏通和專業(yè)技能進展作為重點，樂觀組織老師參加參加式、對話式和案例討論式的培訓(xùn)活動，進一步完善以會代訓(xùn)、以課代訓(xùn)、以研代訓(xùn)、以評代訓(xùn)、以考代訓(xùn)的“五訓(xùn)”機制，樂觀探究培訓(xùn)工作的新思路、新方法，形成新格局。通過培訓(xùn)，能使45周歲以下的青年老師初步達到“五能”要求（即能有扎實的教學(xué)基本功、能上出有效益的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計、能進行課件制作（電腦操作）、能搞好課題討論），能使老年老師初步達到“四能”要求（能有扎實的教學(xué)基本功、能上出有效的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計、能搞好課題討論）。繼續(xù)舉辦課改沙龍，加大對青年老師的培育力度。

二、周密安排，努力創(chuàng)建縣級校本教研基地

1、實施“強師工程”，樂觀開展青年老師培育工作。

中心校制定《青年老師培育規(guī)劃》，45周歲以下的老師全部列入培育對象，實施“強師工程”，結(jié)對子，簽合同，實現(xiàn)以老帶青、以青促老，共同進展、共同提高?！皬妿煿こ獭币袑嵔Y(jié)合中心校開課日活動、完小公開課活動、部分老師達標(biāo)課活動詳細實施。

2、執(zhí)行班級組長負責(zé)制，加大對集體備課的管理力度。

根據(jù)全縣教研工作的會議要求，集體備課的管理與討論，力度只能加大，不能削弱。集體備課從“個人鉆研→主講輔導(dǎo)→集體研討→成案→復(fù)備”要扎扎實實走好每一步，重點做好主講輔導(dǎo)和集體研討。所以，新學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新管理機制，執(zhí)行班級組長負責(zé)制，修訂《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課細則》，一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度，增強集體備課的實效性。中心校要求各班級各學(xué)科備課組要結(jié)合《細則》制定好備課組活動計劃，安排好主講老師，全組老師只要有在備課組活動之前充分進行個人鉆研（在教參教本上圈、標(biāo)、記），研討過程中真正參加集體研討，主講老師集體研討過程中，要專心記好研討記錄，真正把全組老師針對每課時的研討發(fā)言、達成共識的建設(shè)性意見、綜合實施到教案之中。

3、引導(dǎo)老師重視，加大對作業(yè)設(shè)計的討論力度。

在新課改的形勢下，如何設(shè)計出符合新理念的作業(yè)，一直困擾著部分老師。老師只有留意訓(xùn)練的雙基性、針對性和探究性，才能設(shè)計出具有層次性實效性和開放性的作業(yè)。老師在進行作業(yè)設(shè)計時，一定要努力做到“四要”，即教材要鉆透，目標(biāo)要找準(zhǔn)，訓(xùn)練要扎實，拓展要有度。

三、建章立制，規(guī)范教學(xué)過程管理

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，繼續(xù)實施巡課制度。

全體教干老師要站在執(zhí)法的高度嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足教好各門課程，嚴格執(zhí)行“三表”（即作息時間表、課程表、教學(xué)進度表），切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)（嚴格把握學(xué)生在校時間，小學(xué)生在校不超6小時；嚴格把握學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二班級不留書面家庭作業(yè)，其他班級書面家庭作業(yè)把握在1小時以內(nèi)。保證小學(xué)生每日有9小時以上的睡眠時間）。本學(xué)期，各完小校長、主任要輪流值周，加大巡課力度。中心校也將實施對各完小的巡課制度。通過巡課，堅決杜絕老師任意調(diào)課、掉課、擠課的現(xiàn)象發(fā)生。對于中心校在巡課過程發(fā)現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象，將視其情節(jié)輕重給予批判教育直至全鎮(zhèn)通報。

2、堅持每月一次的教育主任例會制度。

教育主任例會每月一次，開到完小，教育處將做出周密計劃。每次例會，要對所在完小進行教學(xué)常規(guī)檢查和周查月報復(fù)查。通過聽課、檢查備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)材料，總結(jié)完小教學(xué)管理工作成功的做法與存在的不足，幫助完小制定出下一步的改進方法和措施。各完小教育主任在會上要溝通互動，在工作上取長補短，藉此，取得各完小教學(xué)管理工作的均衡進展。

3、堅持每月一次的課改工作例會制度。

教育主任例會重在檢查教學(xué)工作“五專心”（備、教、改、輔、考）的落實情況。課改工作例會重在檢查、匯報校本教研的開展情況。課改例會要聽課、評課、互動溝通。中心校教育處將做出統(tǒng)籌安排，各完小要結(jié)合中心校開課日和村級完小公開課，早做打算，充分打磨，力爭承辦好全鎮(zhèn)課改例會。

4、堅持教學(xué)周查月報制度。

各完小仍然要堅持周查月報制度，做到周周查、周周有重點，檢查有記錄、檢查有總結(jié)，整改有措施，落實有提高，做到“檢查—總結(jié)—整改—提高”一條線。月末將月報表按時上報教育處。各完小也一定要同時做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。

5、堅持“三查兩考”制度。

本學(xué)期，中心校將繼續(xù)組織期初、期中和期末三次視導(dǎo)（期初視導(dǎo)重在檢查指導(dǎo)，期中、期末視導(dǎo)重在考評量化），繼續(xù)對各班級語數(shù)學(xué)科進行調(diào)研抽測和期末統(tǒng)考。

6、堅持“完小公開課和中心校開課日”制度。

中心校開課日和村級完小公開課將根據(jù)計劃，結(jié)合校本教研活動和青年老師培育計劃中相關(guān)活動安排逐步實施。本學(xué)期中心校開課4次，村級完小各進行公開課1次。

7、堅持各學(xué)科教學(xué)進度統(tǒng)一制度。

各完小要敦促老師嚴格根據(jù)學(xué)科教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，中心校每次視導(dǎo)檢查都將依照下發(fā)的教學(xué)計劃制定量化參考數(shù)據(jù)，調(diào)研抽測原則上既不滯后也不突破教學(xué)進度。

8、嚴格執(zhí)行電子化學(xué)籍管理制度。

提高學(xué)籍電子化管理的效益，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)和要求，執(zhí)行學(xué)籍管理月報制、期末會審制，建立“流生月報制”，執(zhí)行“流生返校通知書”制，確保“一個不能少”。

四、建設(shè)特色，全面提高教育質(zhì)量

特色建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必定要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。我們要樹立精品意識，根據(jù)“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的原則，抓好教學(xué)特色建設(shè)。

1、學(xué)科特色教學(xué)建設(shè)

（1）本學(xué)期繼續(xù)做好課外閱讀“一二三”工程。詳細要求：每班藏書至少100本；每生每學(xué)期至少閱讀20冊；三、四班級筆記字數(shù)不少于20xx0，五六班級筆記字數(shù)不少于30000。主要措施有，建立讀書制度，做好圖書推舉，強化讀寫指導(dǎo)，展現(xiàn)讀寫成果。通過課外閱讀“一二三”工程建設(shè)，推動讀書活動進一步開展，激勵學(xué)生涌躍向校報投稿，繼續(xù)辦好《山娃》月刊。本學(xué)期，全鎮(zhèn)小學(xué)爭取在各級各類讀寫大賽、作文競賽、習(xí)作發(fā)表上較以前有大幅度提高。

（2）繼續(xù)開展寫字規(guī)范活動。詳細做法是：從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起，嚴格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標(biāo)準(zhǔn)，切實培育學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，要求老師要切實利用好中午15分鐘的寫字課和每周的寫字指導(dǎo)課，做好寫字指導(dǎo)，學(xué)生除了專心完成規(guī)定的寫字作業(yè)以外，還要堅持每日至少練字一頁（32