云南省澄江一中物理高一上期末達標檢測模擬試題含解析

云南省澄江一中物理高一上期末達標檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列說法中正確的是()A.伽利略認為重的物體比輕的物體下落快B.牛頓發(fā)現(xiàn)并總結了彈簧彈力與形變量的關系C.牛頓第一定律也稱為慣性定律D.速度的定義式表示的是t時刻的瞬時速度2、一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重感受，其座艙套在豎直柱子上，由升降機送上幾十米的高處，然后讓座艙自由落下．落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，座艙做減速運動，到地面時剛好停下．對上述過程，關于座艙中的人所處的狀態(tài)，以下判斷正確的是()A.座艙在自由下落的過程中人處于超重狀態(tài)B.座艙在自由下落的過程中人處于失重狀態(tài)C.座艙在減速運動的過程中人處于失重狀態(tài)D.座艙在整個運動過程中人都處于超重狀態(tài)3、伽利略對“自由落體運動”和“運動和力關系”的研究，開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法。圖甲、圖乙分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是（）A.圖甲中先在傾角較小的斜面上進行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易B.圖甲通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動C.圖乙中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成D.圖乙的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持4、如圖所示，小球在細繩的牽引下，在光滑水平桌面上繞繩的另一端O做勻速圓周運動．關于小球的受力情況，下列說法正確的是（）A.只受重力和拉力的作用B.只受重力和向心力的作用C.只受重力、支持力和向心力的作用D.只受重力、支持力和拉力的作用5、下列的說法中正確的是（）A.牛頓第一定律是實驗結論B.伽利略理想斜面實驗說明力是維持物體運動的原因C.物體做勻減速直線運動時，加速度a的方向與速度變化量的方向相同D.平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是牛頓首先建立的6、如圖所示，質量為20kg的物體在水平面上向右運動，同時受到一個向左的10N的拉力，已知物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1．則物體受到的摩擦力為A.10N、向左 B.10N、向右C.20N、向左 D.20N、向右7、質量為1kg的物體，自由下落2s，則在這2s內:(取g=10m/s2)A.重力做正功200J B.重力做正功100JC.重力做功的平均功率為50W D.重力做功的平均功率為100W8、如圖所示，在光滑水平面上有一物塊在水平恒外力F的作用下從靜止開始運動，在其正前方有一根固定在墻上的輕質彈簧，從物塊與彈簧接觸到彈簧壓縮量最大的過程中，下列說法正確的是（）A.物塊接觸彈簧后一直做減速運動B.物塊接觸彈簧后先做加速運動后做減速運動C.當物塊的加速度等于零時，速度最大D.當彈簧壓縮量最大時，物塊的加速度等于零9、甲和乙兩個物體同地做同向直線運動，他們的位移s隨時間t變化的關系圖象如圖所示，則在0~t1時間內()A.甲的速度始終比乙的速度大B.甲的平均速度等于乙的平均速度C.甲始終在乙的前面，直到t1時刻相遇D.0~t0時間內，甲在乙的前面，t0~t1時間內，乙在甲的前面10、如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質量分別為，A、B之間的動摩擦因數(shù)，開始時，此后逐漸增加，在增大到50N的過程中，g取，則（）A.當拉力F<時，物體均保持靜止狀態(tài)B.當拉力時，兩物體間的摩擦力為C.兩物體開始沒有相對運動，當拉力超過18N時，開始相對運動D.兩物體始終沒有相對運動11、如圖所示，表示一物體在0～4s內做勻變速直線運動的v－t圖象．根據(jù)圖象，以下說法正確的是（??）A.物體始終沿正方向運動B.物體先向負方向運動，在t＝2s后開始向正方向運動C.物體在整個運動過程中加速度一直不變D.物體在t＝2s前位于出發(fā)點負方向上，在t＝2s后位于出發(fā)點正方向上12、如圖所示，在粗糙水平地面上放有一個截面為半圓的柱狀物體A,現(xiàn)用一水平推力為F使物體B（可視為質點）靜止于物體A上，已知A,B兩物體的質量分別為mA和mB，整個裝置處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（）A.物體A對物體B的摩擦力方向沿該處切線向下B.物體A對物體B的作用力為C.物體A對地面的壓力為D.地面對物體A的摩擦力等于二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼，探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系實驗。(1)實驗中還需要的測量工具有：______(2)如圖乙所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是鉤碼質量m，橫軸是彈簧的形變量x，由圖可知：圖線不通過原點的原因是由于______；彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m。計算結果保留2位有效數(shù)字，重力加速度g=9.8m/s2(3)如圖丙所示，實驗中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的F-L圖象，下列正確的是______。A．a的原長比b的長B．的勁度系數(shù)比b的大C．a的勁度系數(shù)比b的小D．彈力與彈簧長度成正比14、（10分）一木塊沿水平面做勻加速直線運動，某同學每隔1s記錄一次木塊位置。由圖可知，木塊的加速度a=____m/s2，2s末木塊的速度v=______m/s三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）固定斜面的傾角為，斜面上質量為的物體恰能沿斜面勻速下滑.現(xiàn)用一輕質細繩一端固定在物體上，另一端繞過光滑的定滑輪后固定在豎直墻上，另一輕質光滑的小滑輪下端懸掛質量為的物體，小滑輪置于細繩上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時，細繩與墻的夾角，如圖所示.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，重力加速度，.試求：（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)（2）若物體靜止在斜面上，多大時，物體所受摩擦力恰好為零。16、（12分）如圖所示，質量m=2kg的小物塊從傾角的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過B點后進入粗糙水平面，已知AB長度為3m，斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接。試求：（1）小物塊滑到B點時的速度大小。（2）若小物塊從A點開始運動到C點停下，一共經歷時間t=2.5s，求BC的距離。（3）上問中，小物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ多大？17、（12分）如圖所示，有兩個高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙．一質量為M=4kg、長度為L=2m的長木板，放置在低水平面上且靠在高水平面邊緣的A點，其上表面恰好與高水平面平齊，長木板與低水平間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1．在距A點距離S=3m處，放置一質量m=2kg可視為質點的滑塊，現(xiàn)用一水平向右、大小F=12N的拉力拉滑塊，當滑塊運動到A點時撤去拉力，滑塊滑上長木板．已知滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5，重力加速度g取10m/s2．求：(1)滑塊滑動到A點時的速度大??；(2)滑塊滑上長木板時，滑塊、長木板的加速度的大??；(3)通過計算判斷滑塊能否從長木板的右端滑出

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A、伽利略認為重的物體和輕的物體下落一樣快，亞里士多德認為重的物體比輕的物體下落快，故A錯誤；B、胡克發(fā)現(xiàn)并總結了彈簧彈力與伸長量的關系，故B錯誤；C、牛頓第一定律也稱為慣性定律，故C正確；D、速度表達式表示t時間內的平均速度，當時間t變得很短，無限接近零時，我們認為此時的平均速度可看作某一時刻的速度即瞬時速度，采用的是極限思維法，故D錯誤【點睛】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一，同時要注意速度的表達式2、B【解析】在自由下落的過程中人只受重力作用，做自由落體運動，處于失重狀態(tài)，故A錯誤，B正確；在減速運動的過程中人受重力和座位對人向上的支持力，做減速運動，所以加速度向上，人處于超重狀態(tài)，故C錯誤；整個運動的過程中人先失重后超重，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤3、A【解析】A．當時利用滴水法，無法記錄自由落體運動的較短時間，伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力的作用效果，小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量。A正確；B．伽利略做了上百次實驗，根據(jù)小球在斜面上做勻變速運動，并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推，得到自由落體運動為勻變速運動。B錯誤；C．完全沒有摩擦阻力的斜面實際是不存在的，實驗不可實際完成。C錯誤；D．圖乙的實驗為“理想實驗”，如果右側斜面放平，則小球永遠無法達到相同高度，小球將永遠運動下去，也就是說，物體的運動不需要力來維持。D錯誤。故選A。4、D【解析】根據(jù)題意可知，小球只受重力、支持力和拉力的作用，向心力是小球受的合力，則D正確ABC錯誤。故選D5、C【解析】牛頓第一定律是在實驗的基礎上通過推理概括得而出的規(guī)律，即物體在不受力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或物體做勻速直線運動狀態(tài)；根據(jù)加速度定義可知，a的符號與△v的符號相同，即加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同；平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是伽利略首先建立的【詳解】A項：牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的，故A錯誤；B項：牛頓第一定律告訴我們，一切物體都有保持原來速度不變的性質，力不是維持物體運動的原因，力是該變物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；C項：根據(jù)加速度定義可知，a的符號與△v的符號相同，即加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，故C正確；D項：平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是伽利略首先建立的，故D錯故選C【點睛】牛頓第一定律是重要的力學定律，也叫慣性定律，揭示了力與運動的關系，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因6、C【解析】物體相對地面向右運動，受到地面向左的滑動摩擦力．物體對地面的壓力大小等于物體的重力，由摩擦力公式f＝μFN求出摩擦力【詳解】依題意，物體相對于地面向右運動，受到地面的滑動摩擦力方向向左．物體在水平面上運動，F(xiàn)也在水平方向向左，則物體對地面的壓力大小等于物體的重力，即：FN＝mg＝20×10＝200N，所以物體受到的滑動摩擦力大小為：f＝μFN＝0.1×200＝20N，故C正確，ABD錯誤；故選C【點睛】本題容易出錯是滑動摩擦力的方向，認為與F方向相反，是向右，要抓住滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反，不是與外力方向相反7、AD【解析】AB.下落2s的位移為則重力做功W=mgh=1×10×20=200J.故選項A符合題意，選項B不符合題意.CD.重力做功平均功率為故選項C不符合題意，選項D符合題意.8、BC【解析】物體與彈簧接觸前做勻加速直線運動；物體與彈簧接觸后，彈簧彈力不斷增大，開始階段彈簧彈力小于推力F，合力向右，加速度向右，物體做加速度不斷減小的加速運動；當加速度減小為零時，速度達到最大；接下來物體由于慣性繼續(xù)向右運動，彈力進一步變大，且大于推力，合力向左，加速度向左，物體做加速度不斷變大的減速運動，當速度減為零時，加速度最大。故選BC【點睛】物體先做加速度不斷減小的加速運動，再做加速度不斷增大的減速運動。9、BC【解析】s-t圖像的斜率等于物體的速度，可知0-t0時間內甲的速度大于乙，在t0-t1時間內甲的速度小于乙，故選項A錯誤；在0-t1時間內兩物體的位移相等，故甲的平均速度等于乙的平均速度，選項B正確；由圖像可知，甲的位移始終大于乙，故甲始終在乙的前面，直到t1時刻相遇，選項C正確；0~t0時間內，甲在乙的前面，t0~t1時間內，甲仍然在乙的前面，選項D錯誤；故選BC考點：x-t圖像【名師點睛】此題考查x-t圖像的物理意義；關鍵是知道圖像的縱坐標表示物體的位移，圖線的斜率等于物體的速度10、BD【解析】隔離對B分析，求出AB發(fā)生相對滑動時的臨界加速度，再對整體分析，運用牛頓第二定律求出剛好發(fā)生相對滑動時的拉力【詳解】當AB間摩擦力達到最大靜摩擦力時，A、B發(fā)生相對滑動，由牛頓第二定律對B：，對A、B系統(tǒng)：F=（mA+mB）a=（6+3）×6=54N，由此可知，當拉力達到54N時，A、B才發(fā)生相對滑動，故C錯誤，D正確；因地面光滑，當拉力F＜18N時，兩物體保持相對靜止一起運動，故A錯誤；因拉力小于54N，故兩物體相對靜止，根據(jù)牛頓第二定律F=（mA+mB）a，代入數(shù)據(jù)解得加速度為：a=4m/s2，對B可得兩物體間的摩擦力為：，故B正確．所以BD正確，AC錯誤【點睛】本題考查了牛頓第二定律的臨界問題，通過臨界加速度求出臨界拉力是解決本題的關鍵，掌握整體法和隔離法的靈活運用11、BC【解析】AB．v－t圖象斜率表示加速度，速度的正負號表示運動方向，速度先是負方向，在t＝2s后改為正方向，故A錯誤，B正確；C．斜率一直不變所以加速度不變，故C正確；D．v－t圖象與時間軸圍成的面積表示位移，負半軸的面積表示負方向的位移，故4s內，一直位于出發(fā)點負方向上，故D錯誤。故選BC。12、BCD【解析】靜摩擦力的方向與相對運動趨勢方向相反；分析物體B的受力情況，由平衡條件求解物體A對物體B的作用力；根據(jù)整體法求解地面的支持力和摩擦力.【詳解】兩物體之間的摩擦力為靜摩擦力，因物體B相對于A的運動趨勢方向不能確定，則物體A對物體B的摩擦力方向不能確定，選項A錯誤；物體B受重力mBg，A對B的支持力和摩擦力以及力F作用，物體A對物體B的作用力等于A對B的支持力和摩擦力的合力，大小與F和B所受的重力mBg的合力等大反向，即大小等于，選項B正確；對AB的整體，豎直方向地面的支持力等于兩物體的重力之和，即N=(mA+mB)g；水平方向：F=f，選項CD正確；故選BCD.【點睛】本題要正確的選擇研究對象并能正確受力分析，根據(jù)平衡條件求解各個力的大?。蛔⒁釧對B的作用力是支持力和摩擦力的合力.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.刻度尺②.測量彈簧的原長時，彈簧沒有處于自然下垂狀態(tài)。③.4.9④.B【解析】(1)[1]實驗需要測量彈簧伸長的長度，需要刻度尺(2)[2]測量彈簧的原長時，彈簧沒有處于自然下垂狀態(tài)。[3]由圖線乙，彈簧的勁度系數(shù)(3)[4]A．由圖丙知，F(xiàn)-L圖像橫坐標的截距表示原長，故b的原長比a的長，A錯誤；BC．斜率越大，勁度系數(shù)越大，a的勁度系數(shù)比b的大，B正確，C錯誤；D．彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比，D錯誤。故選B。14、①.2②.6【解析】[1]設曝光時間為T，利用了勻變速運動的推論得：[2]利用了勻變速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論，2s末木塊的速度為：。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（2）【解析】（1）物體A勻速下滑，由平衡條件列式求解摩擦因數(shù)；（2）對物體A和滑輪h2分別列出平衡方程即可求解兩物體質量之比.【詳解】（1）物體A勻速下滑，由平衡條件，有得（2）物體所受摩擦力為零時，由平衡條件，有對：對滑輪：聯(lián)立得16、（1）6m/s；（2）4.5m；（3）0.4【解析】AB段光滑，根據(jù)動能定理或機械能守恒求出小物塊到達B點的速度大小。；根據(jù)牛頓第二定律，結合位移時間公式求出在AB上的運動時間，從而得出在BC段運動的時間，根據(jù)勻變速直線運動平均速度的推論求出BC間的距離；根據(jù)速度時間公式求出加速度，結合牛頓第二定律求出水平面的動摩擦因數(shù)?！驹斀狻吭囶}分析（1）由動能定理得解得（2）物塊在斜面上的加速度為：牛頓第二定律解得在斜面上有解得物塊在BC段的運動時間為BC段的位移為（3）在水平面上，逆向分析可看做初速度為零的勻加速，由得加速度大小根據(jù)牛