安徽省阜陽(yáng)四中、阜南二中、阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)三校物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省阜陽(yáng)四中、阜南二中、阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)三校物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平面上,在水平恒力F作用下,A、B一同作勻速直線運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中物體B所受外力個(gè)數(shù)為()A.2個(gè) B.3個(gè)C.5個(gè) D.6個(gè)2、有關(guān)速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.速度變化很大,加速度一定很大B.速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小C.速度變化量的方向?yàn)檎铀俣确较蚩赡転樨?fù)D.速度方向?yàn)檎?,加速度方向可能為?fù)3、一個(gè)物體在地球表面所受的重力大小為,若不計(jì)地球自轉(zhuǎn)的影響,則在距地球地面的高度為地球半徑的2倍時(shí),物體所受地球?qū)λ娜f(wàn)有引力大小為()A B.C. D.4、一輛汽車(chē)在教練場(chǎng)上沿著平直的道路行駛,其位移-時(shí)間圖像如圖所示,以下有關(guān)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的描述正確的是()A.0s~10s這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.10s~20s這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.t=30s時(shí)汽車(chē)在返回出發(fā)點(diǎn)的途中,且在做勻速運(yùn)動(dòng)D.汽車(chē)前10s內(nèi)的平均速度等于汽車(chē)前20s內(nèi)的平均速度5、物體受到下列幾組共點(diǎn)力的作用,其中一定能使物體產(chǎn)生加速度的是()A.3N,4N,5NB.2N,4N,6NC.1N,3N,5ND.4N,6N,8N6、如圖所示,一個(gè)人站在豎直向上加速的電梯中,以下說(shuō)法中正確的是()A.他所受的重力大于電梯對(duì)他的支持力B.他所受的重力與電梯對(duì)他的支持力大小相等C.他對(duì)電梯地板的壓力大于電梯對(duì)他的支持力D.他所受的重力小于電梯對(duì)他的支持力7、下列說(shuō)法中正確的是()A.物體保持靜止?fàn)顟B(tài),它所受合外力一定為零B.物體所受合外力為零時(shí),它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的產(chǎn)生無(wú)先后之分8、如圖所示,升降機(jī)a內(nèi)有兩物塊b和c,b和c之間用豎直輕質(zhì)彈簧相連。物塊b的質(zhì)量為2m,物塊c的質(zhì)量為m。重力加速度大小為g,a、b、c速度始終相同,不計(jì)空氣阻力,下列判斷正確的是()A.若a以加速度0.5g向上做勻加速運(yùn)動(dòng),則彈簧的彈力大小為mgB.若a以加速度0.5g向上做勻減速運(yùn)動(dòng),則彈簧的彈力大小為mgC.若a以速度1m/s向上做勻速運(yùn)動(dòng),則物塊c對(duì)木箱底板的壓力為mgD.若a做自由落體運(yùn)動(dòng),則b、c均處于失重狀態(tài)9、人站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上,當(dāng)體重計(jì)的示數(shù)增大時(shí),可能的原因是()A.電梯以很大的速度上升 B.電梯減速下降C.電梯減速上升 D.電梯加速上升10、作用在同一個(gè)物體上的三個(gè)共面共點(diǎn)力,第一個(gè)力的大小是1N,第二個(gè)力的大小是5N,第三個(gè)力的大小是9N,它們合力的大小可能是A.0N B.2NC.4N D.6N11、如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過(guò)程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是()A.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處B.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方C.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零D.接觸后,小球做減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來(lái)越大,速度越來(lái)越小,最后等于零12、如圖所示,一輛小車(chē)靜止在水平地面上,車(chē)內(nèi)固定著一個(gè)傾角為60°的光滑斜面OA,光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)?,F(xiàn)將一重為G的圓球放在斜面與擋板之間,擋板與水平面的夾角θ=60°。下列說(shuō)法正確的是()A.若保持擋板不動(dòng),則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚B.若擋板從圖示位置順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)60°,則球?qū)π泵娴膲毫ο葴p小后增大C.若擋板從圖示位置順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)30°,則球?qū)醢宓膲毫ο葴p小后增大D.保持θ=60°不變,使小車(chē)水平向左加速運(yùn)動(dòng),則球?qū)π泵鍻A的壓力可能為零二.填空題(每小題6分,共18分)13、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。(1)下列做法正確的是()A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將砂桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系可用圖中的________表示。(圖中a是小車(chē)的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力)(3)保持小車(chē)質(zhì)量M一定,改變懸掛物質(zhì)量m,多次重復(fù)測(cè)量,在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出關(guān)系圖線,如圖所示;此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是__________。(4)如圖3所示為某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是______m/s,加速度的大小是_____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。14、在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖象,如圖所示,彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)______N/m。15、“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖(1)圖乙中F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法(3)本實(shí)驗(yàn)中以下說(shuō)法正確的是______。A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角必須取90°(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:______(選填“變”或“不變”)三.計(jì)算題(22分)16、(12分)在初中學(xué)習(xí)中可知,如果一個(gè)物體在力的作用下沿著力的方向移動(dòng)了一段距離,這個(gè)力對(duì)物體所做的功。如果知道功的單位是焦耳(),請(qǐng)推導(dǎo)出功的單位與國(guó)際單位制中基本單位的關(guān)系。17、(10分)你快遞即將從天而降!”2018年11月15日,京東獲得了全球首個(gè)省域無(wú)人機(jī)物流許可證,這也許標(biāo)志著整個(gè)無(wú)人機(jī)配送物流時(shí)代即將到來(lái).如圖所示,在一次載貨測(cè)試中,一架質(zhì)量為1kg的無(wú)人機(jī),下方固定一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的配送箱,箱中放有一個(gè)質(zhì)量為1.5kg的貨物,若無(wú)人機(jī)從地面以最大升力豎直起飛,6s內(nèi)上升了36m,假設(shè)無(wú)人機(jī)豎直飛行時(shí)所受阻力大小恒為6N.求:(1)無(wú)人機(jī)提供的最大升力的大小,(2)若6s末無(wú)人機(jī)升力變?yōu)?4N,求無(wú)人機(jī)最高能上升到距地面多高處?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】因?yàn)锳、B做勻速運(yùn)動(dòng),知A處于平衡狀態(tài),則A受重力和支持力作用,不會(huì)受摩擦力作用,因?yàn)橐坏┦苣Σ亮?,A將不再平衡,所以A受兩個(gè)力作用;而物體B受到重力,拉力F,A對(duì)B的壓力,地面對(duì)B的支持力與滑動(dòng)摩擦力,共5個(gè)力,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,加速度方向與速度變化量的方向相同;【詳解】A、根據(jù)知,速度變化很大,加速度不一定大,還與時(shí)間有關(guān),故A錯(cuò)誤;B、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越大,故B錯(cuò)誤;C、加速度方向與速度變化量方向相同,速度變化量的方向?yàn)檎?,則加速度方向?yàn)檎?,故C錯(cuò)誤;D、加速度方向與速度方向可能相同,可能相反,即速度方向?yàn)檎?,加速度方向可能為?fù),此時(shí)物體做減速運(yùn)動(dòng),故D正確【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小與速度的大小、速度變化量的大小無(wú)關(guān)3、D【解析】由題意知距地面高度為地球半徑2倍時(shí),距地心的距離為3R,為便于區(qū)分重力與引力常量,故設(shè)引力常量為,則由萬(wàn)有引力等于重力有:在地球表面:距地面高度為地球半徑2倍時(shí):D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】A.位移時(shí)間圖像的“斜率”等于速度,則汽車(chē)在0s~10s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.位移時(shí)間圖像的“斜率”等于速度,則汽車(chē)在10-20s內(nèi)的速度為零,靜止,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)圖像的“斜率”等于速度,知20-40s內(nèi)和0-10s內(nèi)汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向相反,所以t=30s時(shí)汽車(chē)在返回出發(fā)點(diǎn)的途中且做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;D.汽車(chē)前10s內(nèi)和前20s內(nèi)位移相同,都是30m,根據(jù)可知汽車(chē)前10s內(nèi)的平均速度大于前20s內(nèi)的平均速度,故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】當(dāng)三個(gè)力的合力為零,不產(chǎn)生加速度.根據(jù)三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力范圍,分析三個(gè)力能否平衡,判斷它們的合力能否為零,判斷能否產(chǎn)生加速度【詳解】A.3N,4N,5N三個(gè)力中3N與4N的合力范圍為1N~7N,5N在這個(gè)范圍內(nèi),三個(gè)力可能平衡,合力可以等于零,所以不一定產(chǎn)生加速度.故A錯(cuò)誤;B.2N,4N,5N三個(gè)力中2N與4N的合力范圍為2N~6N,5N在這個(gè)范圍內(nèi),三個(gè)力可以平衡,合力可以等于零,所以不一定產(chǎn)生加速度.故B錯(cuò)誤;C.1N,3N,5N三個(gè)力中1N與3N的合力范圍為2N~4N,不可能與5N的力平衡,合力不可能為零,所以一定產(chǎn)生加速度.故C正確;D.4N,6N,8N三個(gè)力中4N與6N的合力范圍為2N~10N,8N在這個(gè)范圍內(nèi),三個(gè)力可以平衡,合力可以等于零,所以不一定產(chǎn)生加速度.故D錯(cuò)誤故選C6、D【解析】由題意可知電梯豎直向上加速,即電梯里的人加速度和速度方向都是向上,對(duì)人受力分析可知,受向下的重力和電梯對(duì)他向上的支持力,由于加速度方向向上,所以電梯對(duì)他的支持力大于人的重力,所以D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。7、AD【解析】據(jù)物體的平衡態(tài)與合外力的關(guān)系分析判斷,注意靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的合外力都為零.作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失【詳解】A、B、物體保持靜止,處于平衡態(tài),它所受合外力一定為零;當(dāng)它所受合外力一定為零時(shí),物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確,B錯(cuò)誤;C、作用力和反作用力作用在不同的物體上,作用效果不能抵消,不能合成,故C錯(cuò)誤;D、作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,故D正確;故選AD.【點(diǎn)睛】明確物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與合外力的關(guān)系;理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別.作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的,既不能合成,也不能抵消,分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果8、BD【解析】A.若以加速度向上做勻加速運(yùn)動(dòng),對(duì),根據(jù)牛頓第二定律得解得A錯(cuò)誤;B.若以加速度向上做勻減速運(yùn)動(dòng),對(duì),根據(jù)牛頓第二定律得解得B正確;C.若以速度向上做勻速運(yùn)動(dòng),以整體作為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件得根據(jù)牛頓第三定律可知,物塊對(duì)木箱底板的壓力為,C錯(cuò)誤;D.若做自由落體運(yùn)動(dòng),則也做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài),D正確。故選BD。9、BD【解析】先對(duì)人受力分析,受重力和支持力,體重計(jì)示數(shù)即為受到的壓力,而壓力等于支持力;再對(duì)人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析,確定加速度方向;最后根據(jù)牛頓第二定律列式求解【詳解】A、電梯速度很大,若勻速上升,重力等于支持力,N=mg,A錯(cuò)誤;C、電梯減速上升或加速下降,加速度方向都向下,處于失重狀態(tài),體重計(jì)示數(shù)小于重力,示數(shù)變小,C錯(cuò)誤;BD、電梯減速下降和加速上升時(shí),加速度方向向上超重,根據(jù)牛頓第二定律有:N-mg=ma,則N=mg+ma>mg.體重計(jì)示數(shù)增大,BD正確故選BD【點(diǎn)睛】只要加速度向上,就是超重,加速度向下,就是失重,與物體的運(yùn)動(dòng)速度方向無(wú)關(guān),同時(shí),超重與失重現(xiàn)象只是物體對(duì)支撐物的壓力變大,而重力保持不變10、CD【解析】F1=1N、F2=5N、F3=9N,三個(gè)力最大值等于三個(gè)力之和。即15N。F1、F2兩個(gè)力的合力最大為6N,最小為4N,F(xiàn)3=9N不在這兩個(gè)力的合力范圍內(nèi),所以三個(gè)力最小值是3N。因此三個(gè)力的合力范圍:3N≤F≤15N,A.0N,故A不符合題意;B.2N,故B不符合題意;C.4N,故C符合題意;D.6N,故D符合題意。故選CD。11、ABC【解析】接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方;速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處;由受力分析和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí),小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零【詳解】小球與彈簧接觸后,開(kāi)始重力大于彈簧的彈力,合力向下,加速度向下,小球做加速運(yùn)動(dòng),加速度減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速度減小到零,此時(shí)速度最大;再以后,彈力大于重力而且逐漸增大,加速度向上也逐漸增大,小球做減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零;即小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)再做加速度增加的減速運(yùn)動(dòng),速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,故A、B、C正確,D錯(cuò)誤故選ABC12、AD【解析】考查受力分析,動(dòng)態(tài)平衡,力的三角形定則?!驹斀狻緼.若保持擋板不動(dòng),球受力平衡,對(duì)球受力分析,正交分解可得:解得,由牛頓第三定律可得,球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚,A正確;B.對(duì)球受力分析:由三角形定則,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,力的變化如圖所示:若擋板從圖示位置順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)60°過(guò)程中,一直減小,B錯(cuò)誤;C.擋板從圖示位置順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)30°時(shí),剛好與垂直,此時(shí)最小,則球?qū)醢宓膲毫σ恢睖p小,C錯(cuò)誤;D.保持θ=60°不變,若球?qū)π泵鍻A的壓力為零,則有:解得,即當(dāng)小車(chē)水平向左加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為時(shí),球?qū)π泵鍻A的壓力為0,D正確。故選AD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.A②.C③.鉤碼質(zhì)量太大④.0.86⑤.0.64【解析】(1)[1]A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,否則拉力不會(huì)等于合力,故A正確;B.在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)是借助木塊自身的重力的分力,而不是借助其它力,故不應(yīng)懸掛“重物”,故B錯(cuò)誤;C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要“早來(lái)晚走”即實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先控制木塊停下再停止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故C錯(cuò)誤;D.平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,與質(zhì)量無(wú)關(guān),故通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D錯(cuò)誤。選擇A。(2)[2]A.圖象過(guò)原點(diǎn),恰好平衡摩擦力,木板高度合適,故A不合題意;B.在拉力較大時(shí),圖象發(fā)生彎曲,這是由于小車(chē)的合力用鉤碼的重力近似替代且小車(chē)質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)大于砂桶質(zhì)量造成的,故B不合題意;C.a(chǎn)-F圖象在a軸上有截距,是由過(guò)平衡摩擦力造成的,平衡摩擦力時(shí)木板墊的過(guò)高,故C符合題意;D.圖象在F軸上有截距,沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,故D錯(cuò)誤。故選C。(3)[3]探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn),當(dāng)鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為小車(chē)受到的拉力等于鉤碼的重力,a-F圖象是直線,如果鉤碼質(zhì)量太大,不能滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量時(shí),a-F圖象不是直線而發(fā)生彎曲。(4)[4]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出紙帶上打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,即:;[5]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的判別式,結(jié)合六組位移采用逐差法可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均加速度表達(dá)式為:

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