山東省德州市陵城一中物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

山東省德州市陵城一中物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、兩個物體A和B，質(zhì)量分別為2m和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，如圖所示，θ＝37°，不計滑輪與繩之間的摩擦，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，則以下說法不正確的是（）A.繩上的拉力大小為mgB.物體A對地面的壓力大小為2mgC.地面對物體A的摩擦力方向向左D.物體A對地面的摩擦力大小為0.8mg2、關(guān)于速度、速度的變化量、速度變化率的關(guān)系，下列說法中正確的是()A.速度的變化量越大，速度變化率一定越大B.速度越大，速度的變化量一定越大C.速度變化率零，速度一定為零D.速度為零，速度變化率不一定為零3、如圖所示，水平桌面上靜止疊放了三個蘋果，則下列說法正確的是A.1號蘋果由于放在最上面，所以1號蘋果沒有發(fā)生彈性形變B.1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產(chǎn)生的C.1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用力和反作用力D.2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對平衡力4、下列說法中正確有是（）A.力、位移、平均速率都是矢量B.牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實驗來直接驗證C.單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位D.長度、時間、力是一組屬于國際單位制的基本單位的物理量5、如圖所示,小車上固定有一個豎直細(xì)桿,桿上套有質(zhì)量為M的小環(huán),環(huán)通過細(xì)繩與質(zhì)量為m的小球連接.當(dāng)小車水平向右做勻加速運(yùn)動時,環(huán)和球與車相對靜止,繩與桿之間的夾角為θ,重力加速度為g,則A.細(xì)繩的拉力為mgcosθB.細(xì)桿對環(huán)的作用力方向水平向右C.細(xì)桿對環(huán)的靜摩擦力為MgD.細(xì)桿對環(huán)的彈力為（M+m）gtanθ6、傾角為30°的長斜坡上有C、O、B三點，CO=OB=10m，在O點豎直的固定一長10m的直桿AO．A端與C點、坡底B點間各連有一光滑的鋼繩，且各穿有一鋼球（視為質(zhì)點），將兩球從A點由靜止開始、同時分別沿兩鋼繩滑到鋼繩末端，如右圖所示，則小球在鋼繩上滑行的時間tAC和tAB分別為（取g=10m/s2）A.s和4s B.s和2sC.2s和2s D.4s和s7、汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，途中用了6s時間經(jīng)過A、B兩根電桿，已知A、B間的距離為60m，車經(jīng)過B時的速度為15m/s，則（）A.經(jīng)過A桿時速度為5m/sB.車的加速度為15m/s2C.車從出發(fā)到B桿所用時間為9sD.從出發(fā)點到A桿的距離是6.5m8、“蹦極"是一項很有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動．如圖所示，蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上，另一端固定在跳臺上．蹦極者從跳臺跳下，落至圖中a點時彈性繩剛好被拉直，下落至圖中b點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等，圖中c點是蹦極者所能達(dá)到的最低點，不計空氣阻力．關(guān)于蹦極者的運(yùn)動下列說法正確的是()A.從a點到c點蹦極者一直做減速運(yùn)動B.從a點到c點蹦極者先做加速運(yùn)動再做減速運(yùn)動C.蹦極者最終會靜止c點D.如果蹦極者受到的空氣阻力不能忽略，其下落的最低點在c點上方9、如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸，直至速度為零的過程中，關(guān)于小球運(yùn)動狀態(tài)的下列幾種描述中，正確的是（）A.接觸后，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處B.接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方C.接觸后，小球先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動，其速度先增加后減小直到為零D.接觸后，小球做減速運(yùn)動，加速度的絕對值越來越大，速度越來越小，最后等于零10、一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論正確的是（）A.車速越大，它的慣性越大B.質(zhì)量越大，它的慣性越大C.車速越大，剎車后滑行的路程越長D.車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大11、如圖所示，一質(zhì)量為1kg的滑塊在傾角為30°的斜面上，從a點由靜止開始下滑，到b點接觸到一個輕彈簧，滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回，測得c點彈簧的彈性勢能為6J，ab=1m，bc=0.2m，g=10m/s2，那么在a→c的這一過程中（）A.滑塊的動能在c點最大B.滑塊重力勢能減少了6JC.滑塊和彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能守恒D.滑塊克服彈簧的彈力做了-6J的功12、如圖所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時沿順時針方向轉(zhuǎn)過90°，且保持兩繩之間的夾角α不變（），物體保持靜止?fàn)顟B(tài).在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則.A.T1先減小后增大 B.T1先增大后減小C.T2逐漸減小 D.T2最終變?yōu)榱愣羁疹}(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)利用如圖所示的裝置測量彈簧的勁度系數(shù)k。他先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺豎直放在彈簧的一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。當(dāng)彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值為10.00cm。彈簧下端掛300g的鉤碼時，指針指示的刻度數(shù)值如圖所示，其讀數(shù)為__________cm。取重力加速度，可求得該彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m。14、在“探究彈簧彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，已知彈簧原長為0.10m．當(dāng)彈簧下端掛2.0N鉤碼時，彈簧伸長了0.01m，則彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m；若測得彈簧的長度為0.12m時，則彈簧的彈力大小F=________N15、利用圖1中的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，小車的總質(zhì)量為M，懸掛鉤碼的總質(zhì)量為m，實驗所用交流電源的頻率為50Hz（1）一組同學(xué)實驗中以下做法正確的是_________________A．平衡摩擦力時，應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上；B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力；C．小車運(yùn)動的加速度可用懸掛鉤碼的總質(zhì)量m與小車的總質(zhì)量M，直接用公式a=mg/M求出；D．當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足m＜＜M時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于鉤碼的總重力（2）保持小車的總質(zhì)量M不變，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表格所示，其中拉力F=0.40N時對應(yīng)的紙帶為圖2，則打B點時小車的速度vB=_______m/s，小車運(yùn)動的加速度a=______m/s2．（均保留兩位有效數(shù)字）（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖3坐標(biāo)紙上作出a-F圖象_______（4）根據(jù)所作圖線，可以求出實驗中小車的總質(zhì)量M=______kg．（保留兩位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一長度L=50cm的細(xì)繩栓著一個質(zhì)量為m=3kg的小球，小球用固定在墻上的彈簧支撐，平衡時彈簧位于水平方向，細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°.不計彈簧和細(xì)繩的質(zhì)量：已知sin53°=0.8、cos53°=0.6，g=10m/s2，求：(1)細(xì)繩對小球的拉力的大??；(2)已知彈簧的原長為x0=50cm，求彈簧的勁度系數(shù)的大小.17、（10分）如圖所示，小剛同學(xué)用與水平地面成角的拉力F，拉著質(zhì)量為11.4kg的箱子在水平地面上勻速前進(jìn)，在水平地面另一端放一個固定傾角為θ=37°的斜面（斜面足夠長）。當(dāng)箱子運(yùn)動到斜面時，撤去拉力，箱子在斜面上繼續(xù)滑行，滑行的最大距離s=4m。箱子與水平地面之間、箱子與斜面之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.25。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：（1）拉力F的大小；（2）箱子在水平地面上勻速前進(jìn)時速度的大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A．先以為研究對象，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有：故A正確；BCD．再對物體A受力分析，受重力、支持力、拉力和向左的靜摩擦力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有：水平方向：豎直方向：將代入，有：，結(jié)合牛頓第三定律，物體對地面的壓力大小為，物體對地面的摩擦力大小為，故B錯誤，CD正確；本題選不正確的，故選B。2、D【解析】A：根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體速度的變化率，雖然Δv大，但Δt更大時，速度變化率可以很小．故A項錯誤B：速度很大，速度的變化量可以為零，例如速度很大的勻速直線運(yùn)動．故B項錯誤C：速度變化率為零，即加速度為零，速度不一定為零，例如速度大的勻速直線運(yùn)動．故C項錯誤D：速度為零，速度變化率不一定為零，即加速度不一定為零，例如火箭發(fā)射的瞬間．故D項正確點睛：速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量，是位移與時間的比值，是矢量．速度的變化量是物體的末速度與初速度的差值，表示速度變化了多少，是矢量．速度的變化率是物體的加速度，表示速度變化快慢的物理量，是矢量；與速度的變化量的方向相同．速度方向與其他兩量方向相同時，物體做加速運(yùn)動；速度方向與其他兩量方向相反時，物體做減速運(yùn)動．三者大小之間無直接關(guān)系3、B【解析】分別對三個蘋果進(jìn)行分析，根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件分析是否存在彈性形變，同時分析物體受到的彈力方向?！驹斀狻緼．1號蘋果由于放在最上面，1號與2號間存在相互擠壓，所以存在彈性形變，故A錯誤；B．根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知，1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產(chǎn)生的，故B正確；C．1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力都作用在2號蘋果上，不能是作用力與反作用力，故C錯誤；D．2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用和反作用力，不是平衡力，故D錯誤；故選B。【點睛】本題考查彈力的性質(zhì)和力平衡條件的應(yīng)用，要注意明確彈力是由于施力物體產(chǎn)生彈性形變而產(chǎn)生的力，方向垂直于接觸面指向受力物體；同時要注意蘋果與蘋果之間還可能有摩擦力。4、C【解析】力、位移都是矢量，平均速率是標(biāo)量，選項A錯誤；牛頓第二定律可以通過實驗來直接驗證，牛頓第一定律不能通過實驗來驗證，選項B錯誤；單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位，選項C正確；長度、時間、質(zhì)量是一組屬于國際單位制的基本單位的物理量，而力不是，選項D錯誤；故選C.5、D【解析】A.以小球為研究對象進(jìn)行受力分析有：根據(jù)牛頓第二定律得：Tsinθ=ma①Tcosθ=mg②由①和②可得：繩的拉力，加速度a=gtanθ，故A錯誤CD.以環(huán)M為研究對象進(jìn)行受力分析有：如圖所示，M受重力、繩的拉力T'、桿的彈力F1和桿的摩擦力F2作用處于平衡狀態(tài)所以有：F1-T'sinθ=Ma③F2-Mg-T'cosθ=0④又因為T'=T=，a=gtanθ由③和④解得：F1=（m+M）gtanθ

F2=（m+M）g選項C錯誤，D正確；B.所以細(xì)桿對環(huán)的作用力為如圖可知細(xì)桿對環(huán)作用力方向斜向右上方，故B錯誤6、C【解析】根據(jù)幾何關(guān)系知，AB與水平面的傾角為600，AC與水平面的傾角為300，AB的長度為：x1＝2×10×cos30°＝10m，AC的長度x2=10m，根據(jù)牛頓第二定律得小球在AB鋼繩上下滑的加速度為：a1＝gsin60°＝5m/s2，小球在AC鋼繩上下滑的加速度為：a2＝gsin30°＝5m/s2，由x＝at2得：，．故選C7、AC【解析】AB．根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，得A、B中間時刻的速度為根據(jù)加速度的定義根據(jù)速度公式則有故A正確，B錯誤；C．根據(jù)速度公式故C正確；D．從出發(fā)點到A桿的距離為故D錯誤。故選AC?！军c睛】先解出AB之間的平均速度，即為AB中間時刻的瞬時速度，根據(jù)加速度的定義求得加速度，根據(jù)速度公式求得A點的速度和到達(dá)B所用的時間，用速度和位移的關(guān)系公式求得從出發(fā)點到A點的距離；本題關(guān)鍵是能熟練記得并理解勻變速運(yùn)動的基本公式，此題的突破口是先求出加速度。8、BD【解析】AB.從a點到b點的過程中，重力大于彈力，人受到向下的合力做加速運(yùn)動，所以速度越來越快；在b點時，合力為零，加速度為零，速度最大；在b點以下，彈力大于重力，人受到向上的合力做減速運(yùn)動，速度越來越小，最低點c時速度為零，故A錯誤，B正確C.在c點時受到的合力方向向上，則蹦極者最終不會靜止在c點，選項C錯誤；D.如果蹦極者受到的空氣阻力不能忽略，若將人的重力和空氣阻力進(jìn)行等效，則等效于人的重力減小了，則其下落的最低點在c點上方，選項D正確9、ABC【解析】接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方；速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處；由受力分析和運(yùn)動學(xué)知識，小球先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動，其速度先增加后減小直到為零【詳解】小球與彈簧接觸后，開始重力大于彈簧的彈力，合力向下，加速度向下，小球做加速運(yùn)動，加速度減小，當(dāng)彈力等于重力時，加速度減小到零，此時速度最大；再以后，彈力大于重力而且逐漸增大，加速度向上也逐漸增大，小球做減速運(yùn)動直至速度為零；即小球先做加速度減小的加速運(yùn)動再做加速度增加的減速運(yùn)動，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處，故A、B、C正確，D錯誤故選ABC10、BC【解析】AB.慣性是物體的固有屬性，它與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)，故A錯誤，B正確；CD.根據(jù)可知車速越大，剎車后滑行的路程越長，與慣性的大小無關(guān)，故C正確，D錯誤11、BC【解析】A.滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回，說明c點速度為零，A錯誤；B.從a到c，滑塊重力做的功為，故滑塊重力勢能減小了6J，B正確；C.從a到c的過程中，滑塊重力勢能減少了6J，c點彈簧的彈性勢能為6J，動能沒有變，重力勢能的減小量等于彈性勢能的增加量，系統(tǒng)機(jī)械能守恒，故C正確；D.彈簧的彈性勢能增加6J，滑塊克服彈簧的彈力做了6J的功，D錯誤12、BCD【解析】以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況，作出力圖：重力G、繩OA的拉力T1，繩OB的拉力T2，根據(jù)平衡條件得知：拉力T1和拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖．作出三個不同位置力的合成圖，由圖看出，T1先增大后減小，T2逐漸減小，直到為零A.與分析結(jié)果不符，故A錯誤；B.與分析結(jié)果一致，故B正確；C.與分析結(jié)果一致，故C正確；D.與分析結(jié)果一致，故D正確；二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.13.00②.100【解析】[1]毫米刻度尺的最小刻度為1mm，需估讀到0.1mm，則讀數(shù)為13.00cm；[2]300g的鉤碼的重力為：彈簧的伸長量為：對鉤碼由二力平衡可得：解得：14、①.200②.4.0【解析】當(dāng)彈簧下端掛2.0N的重物時，彈簧的拉力等于重物的重力，根據(jù)胡克定律求出彈簧的勁度系數(shù)，當(dāng)測得彈簧的長度為0.12m時，由胡克定律求出彈簧的彈力；【詳解】當(dāng)彈簧下端掛的重物時，彈簧的拉力，彈簧伸長的長度，根據(jù)胡克定律，得彈簧的勁度系數(shù)為：；當(dāng)測得彈簧的長度為時，彈簧的伸長量為：，此時彈簧的彈力為：【點睛】彈簧的彈力與形變量的關(guān)系遵守胡克定律，公式中，是彈簧伸長的或壓縮的長度，不是彈簧的原長15、①.（1）BD②.（2）0.