天津市武清區(qū)職業(yè)教育中心招聘真題

2/2收集整理，僅供參考天津市武清區(qū)職業(yè)教育中心招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會(huì)輿論決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：C2.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我效能B.自我強(qiáng)化C.自我獎(jiǎng)懲D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】：A3.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)大綱B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校校訓(xùn)D.教育治理【答案】：A4.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教育信念B.教師威信C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】：B5.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)方式C.教學(xué)手段D.教學(xué)組織形式【答案】：B6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.個(gè)人主導(dǎo)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)反思模式【答案】：C7.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)，其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是（）A.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)B.高校的自我評(píng)價(jià)C.政府的行政性評(píng)價(jià)D.來(lái)自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)【答案】：B8.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】：A9.用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)的文種是（）。A.紀(jì)要B.決議C.簡(jiǎn)報(bào)D.議案【答案】：A10.在智能手機(jī)的配置中，“ROM”指的是（）。A.只讀內(nèi)存B.運(yùn)行內(nèi)存C.閃存D.隨機(jī)存儲(chǔ)內(nèi)存【答案】：A11.以下事件不是發(fā)生在秦始皇統(tǒng)治時(shí)期的是（）。A.焚書(shū)坑儒B.修筑長(zhǎng)城C.統(tǒng)一六國(guó)D.商鞅變法【答案】：D12.下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)現(xiàn)行行政機(jī)關(guān)外部監(jiān)督體系的范疇？（）。A.審計(jì)監(jiān)督B.執(zhí)政黨監(jiān)督C.檢察監(jiān)督D.公民監(jiān)督【答案】：A13.老王是某地的水果零售商，一天，他到果農(nóng)老李處批發(fā)水果。果農(nóng)老李說(shuō)：“我一斤蘋(píng)果成本價(jià)2元，給你批發(fā)價(jià)5元，你零售的話可以定價(jià)8元?！崩侠钪v話中的“成本價(jià)，批發(fā)價(jià)，零售價(jià)”對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)分別是（）。A.生產(chǎn)，生產(chǎn)，交換B.生產(chǎn)，交換，交換C.生產(chǎn)，分配，消費(fèi)D.生產(chǎn)，交換，分配【答案】：B14.如果在華佗去世后不及，曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病，他可以找下列的哪一位？（）A.扁鵲B.張仲景C.李時(shí)珍D.孫思邈【答案】：B15.風(fēng)箏最初是用來(lái)做什么的？（）A.選取伴侶B.比賽C.通報(bào)消息D.娛樂(lè)健身【答案】：C16.“不以物喜，不以已悲”出自哪篇目哪篇古文？（）A.《醉翁亭記》B.《岳陽(yáng)樓記》【答案】：B17.下列關(guān)于公文決議的說(shuō)法，正確的是（）。A.決議可以機(jī)關(guān)單位的名義制發(fā)B.決議的用途單一，僅用于批準(zhǔn)某項(xiàng)報(bào)告或文件C.決議可由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)審定簽發(fā)D.決議正文由決議緣由、決議事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成【答案】：D18.納米陶瓷作為高新科技應(yīng)用廣泛，它具有堅(jiān)硬，耐磨，耐腐蝕，耐高溫，完全無(wú)磁性等特點(diǎn)，它不能應(yīng)用于（）。A.裝濃硫酸的容器B.“嫦娥二號(hào)”外表涂層C.公交IC卡D.切割硬物的刀具【答案】：C19.下列對(duì)“通脹預(yù)期”的理解，正確的是（）。A.居民對(duì)于未來(lái)物價(jià)上漲水平的一種心理估計(jì)B.統(tǒng)計(jì)部門(mén)發(fā)布的關(guān)于物價(jià)水平的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)C.不影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的猜測(cè)D.能夠得到準(zhǔn)確驗(yàn)證的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的估計(jì)【答案】：A20.我國(guó)政府為了扶持農(nóng)業(yè)，從1992年開(kāi)始實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品的保護(hù)價(jià)。政府為了維持這種支持價(jià)格，應(yīng)采取相應(yīng)措施是（）。A.實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品配給制B.對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者給予補(bǔ)貼C.收購(gòu)剩余的農(nóng)產(chǎn)品D.增加對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的稅收【答案】：C21.我國(guó)的民族自治區(qū)與我國(guó)的特別行政區(qū)的共同點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）。A.都實(shí)行一種特殊的政治制度，享有特殊的政策B.都是我國(guó)的地方行政區(qū)域并享有自治權(quán)C.都是根據(jù)民族分布的復(fù)雜性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性設(shè)置的D.都在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路【答案】：B22.在公文收文辦理流程中，為決策活動(dòng)提供選擇方案的流程是（）。A.注辦B.擬辦C.承辦D.批辦【答案】：B23.“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”出自于杜牧的：（）A.傷別詩(shī)B.詠史詩(shī)C.紀(jì)行詩(shī)D.寫(xiě)景詩(shī)【答案】：B24.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧D.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)【答案】：D25.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨委會(huì)B.學(xué)生黨總支C.黨組織D.黨小組【答案】：B26.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.6%C.5%D.2%【答案】：C27.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.縣級(jí)B.校級(jí)C.市級(jí)D.區(qū)級(jí)【答案】：C28.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織或公民個(gè)人。A.出資、籌設(shè)B.籌備C.審批、登記D.實(shí)行分類管理【答案】：A29.中國(guó)封建社會(huì)官立大學(xué)開(kāi)端的標(biāo)志是（）A.“右學(xué)”的出現(xiàn)B.“鴻都門(mén)學(xué)”的出現(xiàn)C.“太學(xué)”的出現(xiàn)D.“書(shū)院”的出現(xiàn)【答案】：C30.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工B.教育理論的發(fā)展C.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展D.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)【答案】：C31.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)B.批評(píng)是錯(cuò)誤的C.批評(píng)是正確的D.批評(píng)有部分合理性【答案】：B32.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.組織管理能力B.溝通能力C.教學(xué)能力D.研究能力【答案】：A33.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程的五階段論是（）A.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行B.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行C.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行D.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思【答案】：C34.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的人格C.教師的教學(xué)D.教師的學(xué)識(shí)【答案】：B35.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說(shuō)法不正確的是（）。A.就動(dòng)作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性B.就動(dòng)作控制而言，前者是視覺(jué)控制，后者是動(dòng)覺(jué)控制C.就動(dòng)作對(duì)象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性D.就動(dòng)作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開(kāi)性，后者具有簡(jiǎn)縮性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段C.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展【答案】：BC37.高校基本功能包括（）。A.科學(xué)研究B.文化傳承創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)D.社會(huì)服務(wù)【答案】：ABCD38.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施？（）A.加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練B.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法C.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成D.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化【答案】：ABCD39.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.依靠力量不同B.產(chǎn)生時(shí)間不同C.作用范圍不同D.階級(jí)屬性不同【答案】：ABD40.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABE41.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.成為"四有"新人【答案】：ABCD42.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.不斷提高職業(yè)道德境界B.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐C.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論D.正確選擇職業(yè)道德行為【答案】：ABCD43.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.自我保護(hù)期B.墨守成規(guī)期C.盡責(zé)期D.自覺(jué)期E.自治期【答案】：ABCE44.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括（）。A.勝任需要B.歸屬需要C.自主需要D.成就需要【答案】：ABC45.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.產(chǎn)生式遷移B.認(rèn)知策略遷移C.認(rèn)知能力遷移D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移【答案】：ABD46.關(guān)于古代文化，下列說(shuō)法正確的有（）A.儒家“三達(dá)德”是指“仁、智、勇”B.“歲寒三友”指梅、松、菊C.“春秋三傳”指《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》D.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物【答案】：ACD47.公共管理的基本特點(diǎn)是（）。A.具有獨(dú)占性B.以實(shí)現(xiàn)公共利益為目標(biāo)C.需要運(yùn)用公共權(quán)力D.以公共組織為依托【答案】：ABCD48.單一制是一種國(guó)家結(jié)構(gòu)形式，指由若干不享有獨(dú)立主權(quán)的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權(quán)國(guó)家的制度，和復(fù)合制相對(duì)。下列國(guó)家中，屬于單一制國(guó)家的有（）。A.日本B.中國(guó)C.美國(guó)D.俄羅斯【答案】：AB49.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過(guò)程，燃燒的三要素是指（）。A.達(dá)到燃點(diǎn)B.可燃物C.助燃物D.能量【答案】：ABC50.根據(jù)關(guān)于意識(shí)的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動(dòng)作用的原理，應(yīng)承認(rèn)（）。A.一切物質(zhì)都具有類似感覺(jué)的反映特性B.改造世界是意識(shí)能動(dòng)性最突出的表現(xiàn)C.語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼D.意識(shí)是人腦分泌的特殊特質(zhì)【答案】：ABC51.圍棋是中國(guó)一種重要的體育競(jìng)技形式，初現(xiàn)于四千多年前，并在一千多年前就先后傳到朝鮮半島和日本，為人們普遍喜愛(ài)。關(guān)于圍棋，下列說(shuō)法正確的是（）。A.圍棋有一個(gè)很美的稱號(hào)，叫做“烏鷺”——黑子像烏鴉，白子像鷺鷥B.“手談”是圍棋對(duì)局的一個(gè)別稱C.中國(guó)人所說(shuō)的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”指的就是圍棋D.圍棋不僅是競(jìng)賽項(xiàng)目，也是一種游戲活動(dòng)【答案】：ABCD52.一份完整的計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A.實(shí)施步驟及執(zhí)行要求B.主要措施C.目標(biāo)和任務(wù)D.現(xiàn)狀分析【答案】：ABCD53.決定和影響勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的因素是（）。A.勞動(dòng)者的技能和熟練程度B.科學(xué)技術(shù)水平和它在工藝上的應(yīng)用程度C.經(jīng)營(yíng)管理水平D.生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能【答案】：ABCD54.告知性通知的內(nèi)容包括（）A.變更電話號(hào)碼B.啟用作廢公章C.機(jī)構(gòu)調(diào)整D.遷移辦公室地址【答案】：ABCD55.1992年召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過(guò)了（），標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理念得到世界各國(guó)的普遍承認(rèn)和接受。A.《我們共同的未來(lái)》B.《里約宣言》C.《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與第三世界》D.《21世紀(jì)議程》【答案】：BD56.下列選項(xiàng)中，屬于道德特點(diǎn)的有（）。A.規(guī)范性B.統(tǒng)一性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】：ACD57.下面句中加點(diǎn)的熟（成)語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ.AB.CC.DD.B【答案】：CD58.“贈(zèng)人玫瑰