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文檔簡介
佛山市普通高中2024屆生物高二上期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.為研究種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機理,進行了如下圖所示的實驗。下列相關(guān)分析錯誤的是()組別12345678GA(赤霉素)++++----CK(細(xì)胞分裂素)++----++ABA(脫落酸)+-+--+-+種子狀態(tài)萌發(fā)萌發(fā)休眠萌發(fā)休眠休眠休眠休眠注:“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度。A.第2和7組對照的自變量是有無GA,而CK和ABA都是無關(guān)變量B.若GA無生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)C.ABA對GA作用的發(fā)揮起到促進作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素D.種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果2.分泌蛋白在核糖體上合成后,其運輸方向是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→線粒體→高爾基體 B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞核3.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西”……這些詩句描繪了荷塘的生動景致。下列敘述正確的是()A.荷塘中的動物,植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B.蜻蜓與小荷之間存在互利共生的關(guān)系C.挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D.影響荷塘中魚類分布的主要因素是光照和人類活動4.下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.調(diào)查某種單子葉植物的種群密度可采用樣方法B.在森林群落中,植物有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),動物不一定有C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者都能通過光合作用合成有機物供消費者利用D.反饋調(diào)節(jié)在個體穩(wěn)態(tài)、生物群落內(nèi)部乃至生態(tài)系統(tǒng)都普遍存在5.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物白蛋白含量提高了30多倍,標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中,正確的是A.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學(xué)方法合成該目的基因B.所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因C.人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的,在其他細(xì)胞中則是雜合的D.人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA6.關(guān)于生物多樣性和全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是()A.實施垃圾分類,有利于加快物質(zhì)和能量的循環(huán)利用B.引入外來物種是增加當(dāng)?shù)匚锓N多樣性的有效措施之一C.海洋污染導(dǎo)致水產(chǎn)品體內(nèi)毒素殘留,魚類比藻類更嚴(yán)重D.濕地能蓄洪防旱,美化環(huán)境體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞維持正常生理功能和機體維持正常生命活動的必要條件。正常機體能通過調(diào)節(jié)作用使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定?;卮鹣铝袉栴}:(1)人體的內(nèi)環(huán)境是指__________,主要包括血漿、__________和_________。(2)人體進行細(xì)胞呼吸會產(chǎn)生大量的,若的排出受阻,會引起細(xì)胞外液的pH___________。(3)由于患急性腸胃炎導(dǎo)致人體中度脫水,則患者的血漿滲透壓__________,垂體釋放的______增多,腎小管和集合管重吸收水增多,尿量_______,以維持內(nèi)環(huán)境中水的平衡。(4)腺體分泌的激素起作用后就會被______________,因此人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持_________________________。8.(10分)閱讀下文回答問題。增綠促流復(fù)活河水——治理涼水河涼水河位于北京城南,自西向東南流淌,全長68公里,流域面積695平方公里。隨著時代的變遷,涼水河流域從農(nóng)田、村莊逐漸演變?yōu)槎际?,河流也?jīng)歷了水源、灌溉、行洪、排水的功能轉(zhuǎn)變。到本世紀(jì)初,涼水河干支流共有排污口1031個,其中常年排污口705個,是北京城區(qū)最大的排水河道。2000年有人形容涼水河“水色像墨汁一樣,還沒走近,就能聞到臭味”。治污的努力一直在進行。2003年位于城區(qū)西部的首座污水處理廠(吳家村污水處理廠)開始運行,將模式口、魯谷一帶約18平方公里的生活污水盡數(shù)消納。之后幾年,盧溝橋、小紅門污水處理廠相繼建成運行。到2013年,流域的污水日處理能力已達112萬立方米。2016年10月,涼水河上第10座污水處理廠(槐房再生水廠)投入使用,使得涼水河流域的污水處理能力達到了229萬立方米。凈化后的再生水中有機物的含量極大降低,重新注入河道,使其清水長流。到2018年底,有了足夠的污水處理能力,沿岸排污口得以封堵,涼水河沿線再無污水入河,真正實現(xiàn)了還清水于涼水河。讓河水流動起來,有利于防止水質(zhì)下降。有了清水入河,張家灣閘、馬駒橋閘、新河閘均在2014年實現(xiàn)了開閘運行,讓清淺的河水能夠自由地順流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽,把寬闊的大水面束窄成小溪流,進一步提高了河水流速,增強自凈能力。有關(guān)專家沿河設(shè)計開辟深潭淺灘,圍繞涼水河形成湖泊、濕地、溪流、灘涂、林地等多樣化的景觀。河中的清水已在公益西橋附近匯成一片18公頃的濕地,為市民增添了休閑、娛樂、鍛煉的好去處。涼水河洋橋河段作為進一步改善水質(zhì)的試驗河段,開展了一系列的改造。淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草,岸邊栽種了柳樹,河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木。硬邦邦的混凝土邊坡被敲碎了,換成以碾碎的植物干枝制成的柔性生態(tài)護坡,細(xì)小的水生植物種籽可以在此生根,魚卵也有了繁育之所。在北京的幾條大河中,改造后的涼水河洋橋河段物種豐富性和植被覆蓋率都是最高的。(1)淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草,岸邊栽種了柳樹,河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木,體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。(2)污水處理廠若要大幅度降低污水中有機物的含量,最可能利用生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。(3)根據(jù)文中信息,在洋橋河段進行生態(tài)治理的具體措施中,能降低河水中N、P含量的主要是______。(4)經(jīng)過生態(tài)治理,當(dāng)“魚在水中游,鳥在林中戲”的景象再次呈現(xiàn)時,洋橋河段生態(tài)系統(tǒng)中______(有/沒有)食物鏈的增加或重新出現(xiàn)。理由是:______________。(5)要維護洋橋河段新建的人工生態(tài)系統(tǒng),從社會環(huán)境因素考慮應(yīng)避免______(舉兩例)等行為發(fā)生;在不改變該河段群落中物種組成的前提條件下應(yīng)采取______(舉一例)等措施,以避免該生態(tài)系統(tǒng)水體的水質(zhì)再次遭到破壞。9.(10分)某實驗小組為研究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸之間的傳遞,設(shè)置了如圖1所示的實驗。圖1中電流計a、b的兩電極距離相等,且mc=cn。圖2表示當(dāng)突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(Ach)傳到神經(jīng)末梢以及Ach與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮的情況?;卮鹣铝袉栴}:(1)對圖1中的c點給予刺激時,該點的膜電位變化是由_____________引起的,圖中電流計a的指針的偏轉(zhuǎn)情況是__________________________。(2)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖2中的①處時,興奮部位膜外側(cè)的電位變化是_____________。Ach釋放到突觸間隙后,一般不會持續(xù)作用于肌細(xì)胞膜,便肌細(xì)胞持續(xù)興奮,原因是__________________________。(3)研究發(fā)現(xiàn),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)比在神經(jīng)元之間的傳遞要快,請利用圖1的條件設(shè)計一個簡單的實驗來驗證上述發(fā)現(xiàn)。實驗思路:____________________________________________________。預(yù)期結(jié)果:____________________________________________________。10.(10分)如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中a、b、c、d構(gòu)成生物群落,請回答下列問題:(1)圖中a、b、c、d依次為____________、__________、__________、_________。碳在非生物環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以____________的形式進行的。(2)圖示初級消費者糞便中的能量屬于______(填字母)同化量的一部分,圖中b同化的能量最終的去向是______________________。若圖中b的同化量增加1kJ,則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加_____kJ。11.(15分)人的ABO血型由三個復(fù)等位基因IA、IB和i決定,IA與IB之間表現(xiàn)為共顯性,而IA和IB對i都是完全顯性,請回答下列問題:(1)根據(jù)ABO血型的特點,人群中共有___________種基因型,4種表現(xiàn)型。(2)ABO血型紅細(xì)胞上有抗原,血清中有抗體,兩者對應(yīng)時可以發(fā)生凝集反應(yīng),抗原A與抗體α相對應(yīng),抗原B與抗體β相對應(yīng)。ABO血型中抗原和抗體的關(guān)系如下表所示:血型紅細(xì)胞上抗原血清中抗體ABA,B-AAβBBαO-α,β進行成分輸血時要避免發(fā)生凝集反應(yīng),因此給A型血患者輸紅細(xì)胞時,可以選擇___________(填血型)的紅細(xì)胞,給B型血患者輸血清時,可以選擇______________(填血型)的血清。(3)有一對夫婦生了一個AB型血的孩子,其中丈夫的基因型是IAIB,其妻子的基因型可能為:______________。(4)科學(xué)家驚奇的發(fā)現(xiàn),一個O型血的妻子和一個A型血的丈夫卻生出來一個AB型血的孩子,經(jīng)研究ABO型血型抗原有一個共同的前體,稱為H物質(zhì),由常染色體上的基因H控制,H對h為完全顯性,hh不能產(chǎn)生H物質(zhì),H物質(zhì)在IA或IB基因的作用下形成A抗原或B抗原。請嘗試解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:______________。(5)已知H、h基因和控制ABO血型的基因之間自由組合。如圖是一個家族的系譜圖,5號為A型血的概率為______________。若5號為A型血,6號為B型血的雙雜合子,則7號基因型為HhIAIB的概率為______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】分析題圖:第5、6組對比發(fā)現(xiàn),無GA和CK時,不管ABA存在與否,種子都休眠。第6、8組比較發(fā)現(xiàn),無GA有ABA,不管CK存在與否,種子也都休眠;第5、7組比較,無GA和ABA時,不管CK存在與否,種子也都休眠?!驹斀狻緼、第2和7組對照的自變量是有無GA,而CK和ABA都是無關(guān)變量,兩組中的無關(guān)變量應(yīng)相同且一致,A正確;B、據(jù)第5、6、7、8組可知,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,若GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài),B正確;C、根據(jù)3、4組對比來看,ABA對GA作用的發(fā)揮起到抑制作用,C錯誤;D、據(jù)圖示實驗結(jié)果可知,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,D正確。故選C。2、C【解析】分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌過程:先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈→肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡→與高爾基體融合→高爾基體加工→形成囊泡→與細(xì)胞膜融合→細(xì)胞外,該過程需要的能量主要由線粒體提供?!驹斀狻坑煞置诘鞍椎暮铣珊头置谶^程可知,分泌蛋白在核糖體上合成后,其運輸方向是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜。故選C?!军c睛】本題旨在考查學(xué)生對分泌蛋白的合成和分泌過程的熟練掌握并認(rèn)同細(xì)胞的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系。3、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):包括互利共生、捕食、競爭、寄生。生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),群落的外貌和時間節(jié)律,群落中的動植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象,水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象,且其中的動植物的種類也不同?!驹斀狻緼、荷塘中的動物,植物和微生物共同構(gòu)成群落,群落與無機環(huán)境共同作用形成生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;B、互利共生現(xiàn)象是指相互依存,彼此有利的種間關(guān)系,蜻蜓和小荷不屬于互利共生,B錯誤;C、在垂直方向上植物分布不同,有挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草,故體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的垂直分層現(xiàn)象,C正確;D、影響荷塘中魚類分布的主要因素是食物和棲息空間,D錯誤。故選C。4、D【解析】群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向上分成許多層次的現(xiàn)象。群落中的動植物均有垂直分層現(xiàn)象。影響植物群落垂直分層的主要因素是光照,影響動物群落垂直分層的主要因素為食物和棲息空間?!驹斀狻緼、因為單子葉植物一般是蔓生,不容易區(qū)分株數(shù),故不能采用樣方法調(diào)查某種單子葉植物的種群密度,A錯誤;B、在森林群落中,動植物均有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),B錯誤;C、生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用將二氧化碳和水合成有機物,供消費者利用,C錯誤;D、反饋調(diào)節(jié)在個體穩(wěn)態(tài)、生物群落內(nèi)部乃至生態(tài)系統(tǒng)都普遍存在,D正確。故選D。5、A【解析】DNA聚合酶參與DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄所需要的酶是RNA聚合酶;基因表達是指控制合成人白蛋白;只有乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只有在乳腺細(xì)胞中表達,而在其他細(xì)胞中不表達;化學(xué)方法可以合成已知序列的基因?!驹斀狻緼、如果基因的核苷酸序列已知的話,可以通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成該基因,A正確;B、所謂“提高基因表達水平”是指轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中的藥物蛋白含量大為提高,并非指乳腺細(xì)胞中有更多的人白蛋白基因,B錯誤;C、由于基因的選擇性表達,人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞表達,因此人們只能在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白,與基因純合與否無關(guān),C錯誤;D、轉(zhuǎn)錄過程是在RNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA的,并非DNA聚合酶,D錯誤。故選A。6、C【解析】全球性生態(tài)環(huán)境問題:(1)全球氣候變暖;(2)水資源短缺;(3)臭氧層破壞;(4)酸雨;(5)土地荒漠化;(5)海洋污染;(6)生物多樣性銳減。這些全球性的生態(tài)環(huán)境問題,對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅,并且影響到人類的生存和發(fā)展?!驹斀狻緼、能量不能循環(huán)利用,A錯誤;B、外來物種若導(dǎo)致生態(tài)入侵則會破壞本地生態(tài)平衡,降低了本地生物多樣性,B錯誤;C、海洋污染導(dǎo)致水產(chǎn)品體內(nèi)殘留毒素增加,由于食物鏈的富集作用,處于較高營養(yǎng)級的魚類受這一影響比藻類更加嚴(yán)重,C正確;D、濕地能蓄洪防旱,美化環(huán)境體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境(2).組織液(3).淋巴(4).下降(5).升高(6).抗利尿激素)(7).減少(8).滅活(9).體內(nèi)激素含量的動態(tài)平衡(相對穩(wěn)定)【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。包括水、無機鹽、各種營養(yǎng)物質(zhì)、代謝產(chǎn)物、pH值、滲透壓、溫度等多個方面的相對穩(wěn)定。強調(diào):①穩(wěn)態(tài)是在一定范圍內(nèi)相對恒定的動態(tài)變化;②不同個體有差異;③穩(wěn)態(tài)包括成分的穩(wěn)態(tài)和理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài);④穩(wěn)態(tài)直接原因是各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,根本原因是調(diào)節(jié)機制的調(diào)節(jié)。2、意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。穩(wěn)態(tài)的實質(zhì):內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡?!驹斀狻浚?)內(nèi)環(huán)境是指由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,構(gòu)成細(xì)胞生活的外部環(huán)境,為了和我們生活的環(huán)境相區(qū)分,取名內(nèi)環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴。(2)若CO2的排出受阻,會在內(nèi)環(huán)境中形成碳酸,造成細(xì)胞外液pH降低。(3)急性腸胃炎導(dǎo)致人體中度脫水,則失水較多,血漿滲透壓升高;垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管對水的重吸收,尿量減少。(4)激素發(fā)揮作用后會被滅活,因此人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持體內(nèi)激素含量的動態(tài)平衡(相對穩(wěn)定)?!军c睛】本題考查生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,識記內(nèi)環(huán)境組成,激素作用的特點和水平衡等知識。8、①.水平②.分解者③.淺水處栽植的荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草④.有⑤.因為魚和鳥都是消費者,如果生態(tài)系統(tǒng)中沒有它們的捕食對象,它們是無法生存。所以,在生態(tài)系統(tǒng)中必定存在著它們的捕食對象,即建立了新的食物鏈或者恢復(fù)了原有的食物鏈⑥.排污、釣魚、隨意放生等⑦.及時清理河道里的枯枝樹葉,多余的水生植物,禁止垂釣等【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu);其中組成成分包括非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。3、群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上的分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上的鑲嵌分布?!驹斀狻浚?)淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草,岸邊栽種了柳樹,河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木,是在水平方向上的鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中能夠分解污水中有機物的是分解者。(3)植物可以吸收水中的N、P用于合成有機物,所以根據(jù)文中敘述可知,主要通過淺水處栽植荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草來降低河水中N、P含量。(4)由于魚和鳥都是消費者,若該生態(tài)系統(tǒng)中沒有它們的捕食對象,它們是無法生存的,該生態(tài)系統(tǒng)中必定存在它們的捕食對象,即建立了新食物鏈或恢復(fù)了原有食物鏈,所以經(jīng)過生態(tài)治理,當(dāng)“魚在水中游,鳥在林中戲”的景象再次呈現(xiàn)時,洋橋河段生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈的增加或重新出現(xiàn)。(5)根據(jù)文中敘述可知,該人工生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能暫時處于穩(wěn)定狀態(tài),所以應(yīng)該避免排污、釣魚和隨意放生等行為。該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,為避免該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)遭到破壞,還應(yīng)及時清除生長過多的水生植物,清理植物殘體、枯枝落葉,禁止垂釣等。【點睛】本題結(jié)合題干信息,考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生獲取和分析信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力。9、(1)①.Na+內(nèi)流②.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)(2)①.由正電位變?yōu)樨?fù)電位②.Ach發(fā)揮作用后會迅速被降解或回收進細(xì)胞(3)①.刺激c點,觀察電流計a,b第二次偏轉(zhuǎn)時的先后順序②.電流計a指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時間早于電流計b指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時間【解析】圖1中:興奮在相鄰神經(jīng)元之間的傳遞方向是從左向右;圖2中:①為軸突,②為突觸小泡,③為突觸小體,④為突觸間隙,⑤為突觸后膜?!拘?詳解】對圖1中的c點給予刺激時,鈉離子會內(nèi)流,產(chǎn)生內(nèi)正外負(fù)的動作電位。電流計a的兩極先后興奮,故會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。【小問2詳解】當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖2中的①處時,興奮部位膜外側(cè)的電位會由正變?yōu)樨?fù)。Ach發(fā)揮作用后會迅速被降解或回收進細(xì)胞,故其不會持續(xù)作用于肌細(xì)胞膜。【小問3詳解】由于mc=cn,故要證明興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)比在神經(jīng)元之間的傳遞要快,可以刺激c點,觀察電流計a,b第二次偏轉(zhuǎn)時的先后順序;預(yù)期的結(jié)果是電流計a指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時間早于電流計b指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時間。【點睛】本題的難點在于實驗設(shè)計,需要考生明確實驗?zāi)康模俳Y(jié)合題目信息進行合理的設(shè)計。10、(1).初級消費者(2).次級消費者(3).分解者(4).生產(chǎn)者(5).CO2(6).d(7).自身的呼吸作用散失和被分解者利用(8).25【解析】1、由圖中雙箭頭可知d為生產(chǎn)者,進而可知a為初級消費者,b為次級消費者,c為分解者。2、能量的來源:生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能,其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量去路:自身呼吸消耗;流向下一營養(yǎng)級;殘體、糞便等被分解者分解;未被利用。消費者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用;攝入量=糞便量+同化量?!驹斀狻浚?)由圖中雙箭頭可知d為生產(chǎn)者,且a、b、c、d構(gòu)成生物群落,即初級消費者a,次級消費者b,c為分解者;大氣中的CO2進入生物群落主要是依賴于綠色植物的光合作用,碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于生物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2,故碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以CO2的形式進行循環(huán)。(2)消費者糞便中的能量來自于上一營養(yǎng)級的同化量,故圖示初級消費者糞便中的能量屬于d生產(chǎn)者同化量的一部分;圖中b為終級消費者,不會被捕食,因此其同化的能量最終去向有通過自身的呼吸作用散失和被分解者利用。若圖中b的同化量增加1kJ,因為b為次級消費者,至少得到的能量按能量傳遞效率20%計算,則d生產(chǎn)者的同化量至少需要增加1÷20%÷20%=25kJ。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的過程、特點,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,難度適中。11、(1)6(2)①.A型血、O型血②.AB型血、B型血(3)IAIB、IAIA、IAi、IBIB、IBi(4)母親有IB基因,但其無H基因,無法形成A抗原和B抗原
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