河北省石家莊物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
河北省石家莊物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁(yè)
河北省石家莊物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁(yè)
河北省石家莊物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁(yè)
河北省石家莊物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河北省石家莊物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,物體A的質(zhì)量為mA,放在光滑水平桌面上,如果在繩的另一端通過(guò)一個(gè)滑輪加豎直向下的力F,則A運(yùn)動(dòng)的加速度為a.將力去掉,改系一物體B,B的重力和F的值相等,那么A物體的加速度()圖3-5-10A.仍為a B.比a小C.比a大 D.無(wú)法判斷2、如圖所示,F(xiàn)1=3N,F(xiàn)2=4N,F(xiàn)3=5N,三個(gè)力的合力大小為()A.0N B.8NC.10N D.12N3、甲、乙兩輛汽車在同一平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo).如圖所示為描述兩車運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,下列說(shuō)法正確的是A.在0~10s內(nèi)兩車運(yùn)動(dòng)方向相反B.在10~20s內(nèi)兩車距離逐漸增大C.在t=10s時(shí)兩車在公路上相遇D.在5~15s內(nèi)兩車的位移相等4、如圖所示,甲、已兩人在冰面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對(duì)方過(guò)分界線者為贏.若繩子質(zhì)量不計(jì),冰面可看成光滑,則下列說(shuō)法正確的是A.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若乙對(duì)繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利5、小李坐汽車上午8時(shí)從楓涇出發(fā),9時(shí)到達(dá)金山萬(wàn)達(dá),兩地的直線距離為33.8km,導(dǎo)航顯示汽車實(shí)際行駛了43.2km,則此過(guò)程中汽車的平均速度大小為()A.4.8km/h B.33.8km/hC.43.2km/h D.77km/h6、一艘小船在靜水中的速度是6m/s,一條河寬60m,河水流速是8m/s,下列說(shuō)法正確的是()A.小船在這條河中運(yùn)動(dòng)的最大速度是10m/sB.小船渡過(guò)這條河的最小位移是80mC.小船以最小位移渡河時(shí),所需的渡河時(shí)間為sD.小船渡過(guò)這條河的最短時(shí)間是10s7、關(guān)于牛頓第一定律和牛頓第三定律,下列說(shuō)法正確的是()A.必須有力的作用物體才能運(yùn)動(dòng)B.不受外力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變是由于物體具有慣性C.火箭加速是通過(guò)火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過(guò)來(lái)對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力D.物體的重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力8、小物塊m與各面均光滑的斜面體M,疊放在光滑水平面上,如圖所示,在水平力F1(圖甲)作用下保持相對(duì)靜止,此時(shí)m、M間作用力為N1;在水平力F2(圖乙)作用下保持相對(duì)靜止,此時(shí)m、M間作用力為N2.則下列說(shuō)法正確的是()A.若,則有B.若,則有C.若,則有D.若,則有9、如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪.一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊N.另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°.已知M始終保持靜止,則在此過(guò)程中()A.水平拉力的大小可能保持不變B.M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加10、為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示.當(dāng)此車減速上坡時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.乘客受重力、支持力兩個(gè)力的作用 B.乘客受重力、支持力、摩擦力三個(gè)力的作用C.乘客處于超重狀態(tài) D.乘客受到摩擦力的方向水平向左二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)如圖所示,下面游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_(kāi)____mm。12、(10分)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與合外力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)木塊的拉力等于砝碼和砝碼桶的總重力。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題。(1)下列做法正確的是________(填字母代號(hào))。A.在找不到合適的學(xué)生電源的情況下,可以使用四節(jié)干電池串聯(lián)作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源B.平衡摩擦力的方法是懸掛砝碼桶但不得在砝碼桶中添加砝碼,使木塊能拖著紙帶勻速滑動(dòng)C.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開(kāi)木塊(2)如圖乙所示,是掛上砝碼桶,裝入適量砝碼,按實(shí)驗(yàn)要求打出的一條紙帶:A、B、C、D、E是紙帶上選取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。用刻度尺測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端。其中打出計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)木塊的速度vC=______m/s,木塊的加速度a=__________m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變砝碼及砝碼桶的總質(zhì)量m,分別測(cè)量木塊對(duì)應(yīng)的加速度a。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a-m關(guān)系圖象,如圖丙實(shí)線所示。此圖象的上端明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是____________。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量的小球卡在墻與木板AB之間,若不計(jì)摩擦,當(dāng)木板與水平面夾角時(shí),求:(1)木板對(duì)球的支持力;(2)球?qū)Ρ诘膲毫Α?4、(14分)氣球以4m/s的速度從地面勻速上升,上升過(guò)程中從氣球上掉落一個(gè)小物體,該物體離開(kāi)氣球后經(jīng)2s著地。小物體離開(kāi)氣球后,氣球以1m/s2的加速度勻加速上升。不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2。求:(1)小物體離開(kāi)氣球時(shí),氣球的高度;(2)小物體著地時(shí),氣球距地面的高度。15、(13分)質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=3.0kg的長(zhǎng)木板的右端,木板上表面光滑,木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板長(zhǎng)L=1.0m.開(kāi)始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)木板施加水平向右的恒力F=12N,如圖所示,經(jīng)一段時(shí)間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板,試求:用水平恒力F作用的最長(zhǎng)時(shí)間.(g取10m/s2)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】選B。用力F拉時(shí)有a=;系物體B時(shí),A、B兩個(gè)物體都具有加速度,且兩者加速度都由B物體的重力提供,即a′=,故比a?。瓸正確2、C【解析】根據(jù)力的三角形法則,兩力合成時(shí),首尾相連,則合力即為起點(diǎn)指向終點(diǎn)的有向線段,因此,F(xiàn)1=3N,F(xiàn)2=4N,F(xiàn)3=5N,三個(gè)力的合力大小為:F合=2F3=10N故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選:C。3、D【解析】t=0時(shí)刻兩車同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo),根據(jù)速度大小關(guān)系分析兩車之間距離如何變化.根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移,判斷位移關(guān)系【詳解】A.0~10s內(nèi),兩車的速度均為正值,可知方向相同,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;BC.在0~10s內(nèi),乙的速度大于甲的速度,兩者之間的距離逐漸增大,10~20s內(nèi),甲的速度大于乙的速度,兩者之間的距離又逐漸減小,可知在t=10s時(shí),兩車相距最遠(yuǎn).故BC錯(cuò)誤;D.由圖象可知,在5~15s內(nèi),兩圖線與時(shí)間軸圍成的面積相等,兩車的位移相等,故D正確;故選D【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移4、C【解析】A.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力與反作用力,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤B.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力作用在同一物體上,不是作用力與反作用力,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤C.設(shè)繩子的張力為F,則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等,均為F,若m甲>m乙,則由得,a甲<a乙,由得在相等時(shí)間內(nèi)甲的位移小,因開(kāi)始時(shí)甲、乙距分界線的距離相等,則乙會(huì)過(guò)分界線,所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利,故選項(xiàng)C正確D.收繩速度與“拔河”比賽勝負(fù)無(wú)關(guān),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤5、B【解析】明確平均速度等于位移與時(shí)間的比值,根據(jù)題意確定位移和時(shí)間即可求出平均速度大小【詳解】小李的位移為33.8km,用時(shí)t=1h,故平均速度為:,故B正確,ACD錯(cuò)誤.故選B6、BCD【解析】當(dāng)小船在靜水中的速度與河水流速方向相同時(shí),小船在這條河中運(yùn)動(dòng)速度最大;當(dāng)小船的合速度方向與小船在靜水中的速度方向垂直時(shí)有最小位移,根據(jù)三角形相似可得最小位移和渡河時(shí)間;當(dāng)小船在靜水中的速度方向垂直河岸時(shí),渡河時(shí)間最短【詳解】A、當(dāng)小船在靜水中的速度與河水流速方向相同時(shí),小船在這條河中運(yùn)動(dòng)速度最大,最大速度為14m/s,故A錯(cuò)誤B、由于小船的速度小于河水的流速,小船不能橫渡,如下圖示,當(dāng)小船的合速度方向與小船在靜水中的速度方向垂直時(shí)有最小位移,由速度三角形和幾何三角形相似可得,小船的最小位移AC=AB=60m=80m,故B正確C、設(shè)v船與上游河岸的夾角為,=,則=,小船以最小位移渡河時(shí),所需的渡河時(shí)間:t==s=s,故C正確D、當(dāng)小船在靜水中的速度方向垂直河岸時(shí),渡河時(shí)間最短為:t=t==10s,故D正確故選:BCD7、BC【解析】A.沒(méi)有力的作用,物體同樣可做勻速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.不受外力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變是由于物體具有慣性,選項(xiàng)B正確;C.火箭加速是通過(guò)火箭尾部向外噴氣,根據(jù)牛頓第三定律可知,噴出的氣體反過(guò)來(lái)對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力,故C正確;D.物體的重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.8、ACD【解析】根據(jù)整體先求解整體的加速度表達(dá)式;然后隔離兩物體列式分別求解F和N的表達(dá)式進(jìn)行比較即可.【詳解】由整體法可知,甲圖中整體的加速度:,乙圖中整體的加速度:;對(duì)甲圖,隔離M,則,隔離m:,解得;;;對(duì)乙圖中的m,則:,解得:;;則若m=M,則有F1=F2;若m<M,則有F1<F2,選項(xiàng)AC正確;無(wú)論m和M關(guān)系如何,則N1=N2,選項(xiàng)D正確,B錯(cuò)誤;故選ACD.9、BD【解析】如圖所示,以物塊N為研究對(duì)象,它在水平向左拉力F作用下,緩慢向左移動(dòng)直至細(xì)繩與豎直方向夾角為45°的過(guò)程中,水平拉力F逐漸增大,繩子拉力T逐漸增大;對(duì)M受力分析可知,若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下,則隨著繩子拉力T的增加,則摩擦力f也逐漸增大;若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上,則隨著繩子拉力T的增加,摩擦力f可能先減小后增加.故本題選BD10、BD【解析】ABD.當(dāng)此車減速上坡時(shí),乘客受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,由于乘客加速度沿斜面向下,有水平向左的分加速度,根據(jù)牛頓第二定律知乘客必定受到水平向左的靜摩擦力,所以乘客受重力、支持力、水平向左的靜摩擦力三個(gè)力的作用,故A錯(cuò)誤,BD正確;C.乘客的加速度沿斜面向下,具有豎直向下的分加速度,所以乘客處于失重狀態(tài),故C錯(cuò)誤。故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題11、50【解析】游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為6mm,游標(biāo)尺上第5個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,游標(biāo)尺讀數(shù)為

02×25mm=0.50mm所以最終讀數(shù)為:主尺讀數(shù)+游標(biāo)尺讀數(shù)為6mm+050mm=6.50mm12、①.CD②.0.54③.1.0④.砝碼和砝碼桶的總質(zhì)量不再滿足遠(yuǎn)小于木塊質(zhì)量【解析】(1)[1]A.在找不到合適的學(xué)生電源的情況下,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的為交流電源,也不能使用干電池,A錯(cuò)誤;B.平衡摩擦力的方法是在木板的右端墊高撤掉砝碼桶,打開(kāi)電源拖動(dòng)紙帶做勻速運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;C.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,C正確;D.實(shí)驗(yàn)時(shí),為了充分利用紙帶獲得較多的數(shù)據(jù),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開(kāi)木塊,D正確;故選:CD。(2)[2]相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為;C點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于BD間的平均速度,則;[3]根據(jù)可得(3)[4]隨著力F的增大,即砝碼和小盤總質(zhì)量的增大,不再滿足砝碼和砝碼桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1);(2)【解析】(1)設(shè)墻壁對(duì)球的支持力大小為F1,木板對(duì)球的支持力大小為F2,以小球研究對(duì)象,分析受力如圖:當(dāng)木板與水平面夾角時(shí),根據(jù)平衡條件有即木板對(duì)球的支持力為;墻壁對(duì)球的支持力為。(2)根據(jù)牛頓第三定律知,球?qū)Ρ诘膲毫椤?4、(1)12m;(2)22m【解析】(1)設(shè)v0=4m/s,t=2s,a=1m/s2,物體離開(kāi)氣球時(shí),氣球的高度為:解得:m(2)物體下落過(guò)程中,氣球繼續(xù)上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論