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文檔簡介

河南省鶴壁市淇濱高級中學物理高一第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列說法中正確的是()A.物體受到的合外力越大,速度越大 B.物體質量一定時,所受合外力越大,加速度越大C.物體的加速度越大,速度也越大 D.物體的加速度一定,速度也一定2、在國際單位制中,下列不是基本單位的是A.牛頓(N) B.千克(kg)C.米(m) D.秒(s)3、修正帶是中學生必備的學習用具,其結構如圖所示,包括上下蓋座、大小齒輪、壓嘴座等部件,大小齒輪分別嵌合于大小軸孔中,大小齒輪相互吶合,且大小齒輪的半徑之比為2:1,點分別位于大小齒輪的邊緣,點位于大齒輪的半徑中點,當紙帶勻速走動時,關于三點相對各自轉軸的轉動方向、線速度,角速度和向心加速度,下列說法正確的是()A.點的轉動方向相同B.點的線速度大小之比為2:1C.點的角速度大小之比為2:1D.點的向心加速度大小之比為4:14、下列關于比賽項目的描述正確的是()A.鉛球比賽中,研究運動員的推球技術要領時,可以把運動員當成“質點”處理B.鄭愷同學的100m比賽成績是13.3s,“13.3s”指的是“時刻”C.李晨同學的鉛球成績是20.8m,“20.8m”指的是鉛球在空中運動的路程D.在400米比賽中,處在第1跑道的同學正好跑了完整一圈的成績是50.0s,則他在該過程的平均速度為05、如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球A、B固定在輕桿的兩端。現(xiàn)用水平力F將B向左緩慢推動一小段距離,則此過程中A.桿對A的彈力變小 B.擋板OP對A作用力變大C.水平力F變大 D.擋板OQ對B支持力變大6、如圖所示,在傾角為的粗糙斜面上,有一根勁度系數(shù)為的輕質彈簧,其一端固定在斜面底端,彈簧長度壓縮2cm后,將重40N的物體A放置在彈簧頂端,物體A靜止不動.現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體A,物體A依然靜止不動,若物體與斜面間最大靜摩擦力為20N,測力計讀數(shù)可能為()A.10N B.20NC.30N D.40N7、如圖所示,在高度不同兩水平臺階上放有質量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止狀態(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.彈簧彈力的大小為B.地面對m2的摩擦力大小為FC.地面對m2的支持力可能為零D.m1與m2一定相等8、如圖所示,在恒力F作用下,a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動,則關于它們受力情況的說法正確的是()A.a一定受到4個力B.a可能受到6個力C.b一定受到3個力D.b可能受到2個力9、下面對教材中的插圖理解正確的是()A.甲圖中飛機上的人與地面上的人觀察跳傘者運動不同的原因是選擇了不同的參考系B.乙圖桌面以上的裝置可以觀察桌面微小形變C.丙圖中重力的分力F2就是壓力D.丁圖中電梯正在上升即將達到某樓層開始制動過程中體重計的讀數(shù)變小10、某質點做曲線運動的軌跡如圖中虛線所示,則下列各圖中標出的質點通過位置P時的速度v、加速度a的方向,可能正確的是A.B.C.D.二、實驗題11、(4分)某同學為了測量木質材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù),設計了一個實驗方案:實驗裝置如圖甲所示,金屬板放在水平桌面上,且始終靜止,他先用打點計時器測出木塊運動的加速度,再利用牛頓第二定律計算出動摩擦因數(shù)。(1)實驗時______(填“需要”或“不需要”)使砝碼和砝碼盤的質量m遠小于木塊的質量M,______(填“需要”或“不需要”)把金屬板的一端適當墊高來平衡摩擦力。(2)圖乙是某次實驗時打點計時器所打出的紙帶的一部分,紙帶上計數(shù)點間的距離如圖所示,則打點計時器打A點時木塊的速度為______,木塊運動的加速度為______。(打點計時器所用電源的頻率為50Hz,結果均保留兩位小數(shù))(3)若打圖乙紙帶時砝碼和砝碼盤的總質量為50g,木塊的質量為200g,則測得木質材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為______(重力加速度g取,結果保留兩位有效數(shù)字)。12、(10分)(1)在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,使用的電火花計時器和電磁打點計時器都是一種計時的儀器,均使用交流電源,若電源的頻率為50Hz時,它們每隔________s打一個點。(2)如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s。根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做勻變速直線運動。①D點的瞬時速度大小為_______m/s,②運動小車的加速度大小為________m/s2。(要求保留3位有效數(shù)字)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,在傾角30°斜面上有一豎直放置的擋板,存擋板和斜面之間有一重為G=20N的光滑圓球.求:(1)斜面對球的支持力大?。?2)擋板對球的彈力大小14、(14分)如圖,質量為的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結點為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質量為的的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=,物體甲、乙始終處于靜止狀(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?(2)若物體乙質量m=4kg,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動,物體甲的質量m最大不能超過多少?設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s15、(13分)一物體做勻加速直線運動,初速度為0.5m/s,第7s內的位移比第5s內的位移多4m,求:(1)物體的加速度;(2)物體在5s內的位移

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】A.物體受到的合外力越大,加速度越大,但是速度不一定越大,選項A錯誤;B.根據(jù)可知,物體質量一定時,所受合外力越大,加速度越大,選項B正確;C.物體的加速度越大,速度不一定越大,選項C錯誤;D.物體的加速度一定,速度均勻變化,選項D錯誤;故選B.2、A【解析】千克、米、秒都是國際單位制的基本單位.牛頓、庫侖是國際單位制中的導出單位,故BCD正確,A錯誤;考點:力學單位制【名師點睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位3、D【解析】A.a(chǎn)、b點的轉動方向相反。故A錯誤;B.a(chǎn)、b兩點是同緣轉動,則線速度大小相等。故B錯誤;C.a(chǎn)、c兩點是同軸轉動,則角速度大小之比為1:1。故C錯誤;D.設b點的線速度為v,則a點的線速度也為v,c點的線速度為0.5v。根據(jù)可知b、c點的向心加速度大小之比為4:1。故D正確。故選D。4、D【解析】A.研究運動員的推球技術要領時,不能忽略運動員的肢體的形狀,此時不能看作質點,故A錯誤;B.100m比賽的成績即跑完100m所用時間是13.3s,為一個過程,所以其13.3s指的是時間,B錯誤;C.鉛球運動軌跡為曲線,李晨同學的鉛球成績?yōu)?0.8m,其20.8m為鉛球在地面上的直線距離,不是路程,C錯誤;D.處于第1跑道的同學正好跑了完整一圈時,400m比賽的位移是0,平均速度是位移與時間的比值,故此過程平均速度為零,D正確。故選D。5、A【解析】AB.設桿與OP的夾角為,對A球受力分析,由平衡條件可得:水平力F將B向左緩慢推動一小段距離,則減小,變大,減小,則有桿對A的彈力變小,擋板OP對A作用力變小,故A正確,B錯誤;CD.對兩球和輕桿的整體受力分析可知,在豎直方向:故水平力F將B向左緩慢推動一小段距離后,豎直方向的受力不變,則擋板OQ對B支持力不變;因擋板OP對A作用力變小,則水平力F變小,故CD錯誤。故選A。6、AB【解析】施加拉力前,物體受到四個力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T,受力如圖所示其中根據(jù)平衡條件可求出施加拉力F后,彈簧長度不變,說明物體仍然靜止,并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變,則摩擦力沿斜面向下,因為物體沒有滑動,所以代入數(shù)據(jù)可得所以測力計讀數(shù)在之間。故選AB。7、AB【解析】對整體受力分析可知,整體受重力、支持力、拉力,要使整體處于平衡,則水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小與F相同,故B正確;因m2與地面間有摩擦力,則支持力一定不為零,故C錯誤;對m2受力分析可知,彈簧彈力水平方向的分力應等于F,故彈簧彈力為,故A正確;因豎直方向上的受力不明確,無法確定兩物體的質量關系,也無法求出彈簧彈力與重力的關系,故D錯誤;故選AB8、AC【解析】對物體b受力分析,受重力、支持力和摩擦力,處于三力平衡狀態(tài),故D錯誤,C正確;對物體a、b整體受力分析,受重力、支持力,若墻壁對整體有支持力,水平方向不能平衡,故墻壁對整體沒有支持力,故也沒有摩擦力;最后對物體a受力分析,受推力、重力、物體b對其的壓力和靜摩擦力,即物體a共受4個力;故A正確,B錯誤;故選AC【點睛】本題關鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析,然后結合平衡條件和各種力產(chǎn)生的條件分析判斷,不難9、ABD【解析】運動和靜止是相對的,判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參考系,用鏡面反射觀察桌面微小變形時,所用的物理思想方法是放大法,壓力是作用在接觸面上的,重力的分力是在物塊重心上,電梯向上制動時體重計的讀數(shù)變小說明人所受支持力減小,處于失重狀態(tài),但重力不變【詳解】甲、乙兩人的說法分別是以飛機和地面作為參考系研究運動的.說法都是正確的.他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的,故A正確;用鏡面反射觀察桌面微小變形時,是根據(jù):入射光線不變時,當入射角改變α時,反射角改變2α,所用的物理思想方法是放大法,故B正確;壓力是作用在接觸面上的,重力的分力是在物塊重心上,故C錯誤;圖丁中電梯向上制動時體重計的讀數(shù)變小說明人所受支持力減小,處于失重狀態(tài),但重力不變,故D正確.所以ABD正確,C錯誤【點睛】本題考查了參考系、放大法物理思想、力的作用點及失重的問題,屬于概念理解應用類10、AC【解析】曲線運動的軌跡夾在速度和合外力之間且彎向合外力方向,所以AC正確BD錯誤二、實驗題11、①.不需要②.不需要③.1.58④.0.75⑤.0.15【解析】(1)[1][2].本實驗時測量摩擦因數(shù),故不需要平衡摩擦力,根據(jù)逐差法求得木塊的加速度,把木塊和砝碼及砝碼盤作為整體利用牛頓第二定律求得摩擦因數(shù),故不需要使砝碼和砝碼盤的質量m遠小于木塊的質量M;(2)[3][4].A點的瞬時速度為:B點的瞬時速度為:加速度為:(3)[5].根據(jù)牛頓第二定律可知:代入數(shù)據(jù)解得:12、(1).0.02(2).1.58(3).3.53【解析】(1)若電源的頻率為50Hz時,它們每隔0.02s打一個點;(2)勻變速直線運動中,中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,因此D點的瞬時速度為:根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得:三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)(2)【解析】(1)(2)球受到豎直向下的重力作用,這個重力總是欲使球向下運動,但是由于擋板和斜面的支持,球才保持靜止狀態(tài),因此,球的重力產(chǎn)生兩個作用效果,如圖所示兩個分力:①使球垂直壓緊檔板的力;②使球垂直壓緊斜面的力,將重力G分解為和,由幾何知識可得:根據(jù)牛頓第三定律可得這個球受到斜面的彈力大小為,到檔板的彈力大小為14、(1)m1g;m1g

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