2022-2023學年八年級數(shù)學華東師大版下冊：第17章函數(shù)及其圖像復習課學案

2022-2023學年八年級數(shù)學華東師大版下冊：第17章函數(shù)及其圖像復習課學案一、基礎知識回顧在進入函數(shù)及其圖像的復習之前，我們先來回顧一些基礎知識。1.定義和性質函數(shù)：函數(shù)是一個特殊的關系，它指每個自變量（輸入值）都與一個唯一的因變量（輸出值）相對應的規(guī)則。用數(shù)學符號表示為y=f(x)，其中x為自變量，y為因變量，f(x)表示函數(shù)關系。定義域：函數(shù)的自變量（輸入值）的集合稱為函數(shù)的定義域，并用符號D表示。值域：函數(shù)的因變量（輸出值）的集合稱為函數(shù)的值域，并用符號R表示。2.函數(shù)的表示方法顯式表示法：顯式表示法是一種常見的表示函數(shù)的方法。當函數(shù)關系可以用一個公式表示時，我們就可以使用顯式表示法。例如，函數(shù)y=2x+1就是一個使用顯式表示法的函數(shù)。隱式表示法：隱式表示法是另一種表示函數(shù)的方法。有時候函數(shù)關系不能直接用一個公式表示，我們就可以使用隱式表示法。例如，圓的方程x^2+y^2=r^2就是一個使用隱式表示法的函數(shù)。3.函數(shù)的圖像函數(shù)的圖像是函數(shù)的可視化表示，可以幫助我們更好地理解函數(shù)關系。圖像通常用坐標平面上的點表示，自變量x作為橫坐標，因變量y作為縱坐標。通過繪制這些點并將它們連接起來，我們可以得到函數(shù)的圖像。二、函數(shù)及其圖像復習1.判斷函數(shù)關系在前面的學習中，我們學過了函數(shù)關系的定義和性質?，F(xiàn)在，我們來看幾個例子，判斷它們是否是函數(shù)關系。例題1判斷下面的關系是否是函數(shù)關系：(3,4)、(5,2)、(7,6)、(3,1)(1,2)、(1,-3)、(2,4)、(3,1)解答：不是函數(shù)關系。因為在此關系中，自變量3對應了兩個不同的因變量4和1，所以不滿足函數(shù)關系的定義。不是函數(shù)關系。因為在此關系中，自變量1對應了兩個不同的因變量2和-3，所以不滿足函數(shù)關系的定義。例題2判斷下面的關系是否是函數(shù)關系：(1,3)、(2,4)、(3,5)、(4,6)(2,3)、(4,6)、(6,9)、(8,12)解答：是函數(shù)關系。因為在此關系中，每個自變量都只對應一個因變量，滿足函數(shù)關系的定義。是函數(shù)關系。因為在此關系中，每個自變量都只對應一個因變量，滿足函數(shù)關系的定義。2.函數(shù)的特性在了解了函數(shù)關系的判斷后，我們來復習一下函數(shù)的一些特性。奇偶性：若對于定義域內的任意x值，有f(-x)=f(x)，則函數(shù)為偶函數(shù)；若對于定義域內的任意x值，有f(-x)=-f(x)，則函數(shù)為奇函數(shù)。單調性：若對于定義域內的任意x1和x2（x1<x2），有f(x1)<=f(x2)，則函數(shù)為遞增函數(shù)；若對于定義域內的任意x1和x2（x1<x2），有f(x1)>=f(x2)，則函數(shù)為遞減函數(shù)。最值：函數(shù)的最大值是函數(shù)在定義域上的最大的輸出值，函數(shù)的最小值是函數(shù)在定義域上的最小的輸出值。3.函數(shù)的圖像函數(shù)的圖像可以通過繪制函數(shù)的關系點來得到。例題3繪制函數(shù)y=2x+1的圖像。解答：我們可以選取一些自變量的值，計算對應的因變量值，并繪制出它們的圖像。