【中學(xué)】能源家族

能源家族

能源與可持續(xù)發(fā)展整理課件這些物質(zhì)有什么共同的特征?電能食物汽油水能源整理課件能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源。討論：你知道哪些能源呢？整理課件化石能源：千百萬(wàn)年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的。生物質(zhì)能：由生命物質(zhì)提供的能量。整理課件能源分類：首先閱讀教材p148—p149，然后小組討論，嘗試著在學(xué)習(xí)活動(dòng)卡中完成對(duì)能源的分類。整理課件能源分類——按獲取方式來(lái)劃分一次能源：自然界直接提供的能源。二次能源：無(wú)法從自然界中直接獲取，必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到分為一次能源和二次能源整理課件電能的產(chǎn)生整理課件可分為不可再生能源和可再生能源不可再生能源：不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源。可再生能源：在自然界中可源源不斷地得到的能源能源分類——按是否可再生劃分整理課件鈾在自然界中有三種同位素存在，均帶有放射性，地球上存量最多的是鈾-238(占99.284%)，再來(lái)是可用作核能發(fā)電的燃料的鈾-235(占0.711%)占天然鈾最少的是鈾-234(占0.0054%）小資料：整理課件能源還有其他分類方法嗎？整理課件能源分類——按獲取方式來(lái)劃分分為一次能源和二次能源一次能源：如：煤、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、核能等。二次能源：如：電能，沼氣整理課件可分為不可再生能源和可再生能源不可再生能源：如：化石能源（煤，石油，天燃?xì)猓⒑四芸稍偕茉矗喝纾核?，風(fēng)能，太陽(yáng)能，生物質(zhì)能能源分類——按是否可再生劃分整理課件用你的方法，嘗試著對(duì)能源分類？整理課件討論：我們身邊有哪一些浪費(fèi)能源的現(xiàn)象？能源浪費(fèi)的后果是什么？節(jié)約能源我們應(yīng)該做什么？整理課件閱讀教材p149“STS石油危機(jī)和能源科學(xué)”思考：

根據(jù)學(xué)習(xí)的能源知識(shí)，找到緩解能源危機(jī)的出路在哪里？提示：①大量使用化石能源的后果②二次能源，例如我們電能具有什么特點(diǎn)③部分依賴較多的能源屬于不可再生能源整理課件可燃冰可燃冰，又名天然氣水合物，被稱為能滿足人類使用1000年的新能源，是今后替代石油、煤等傳統(tǒng)能源的首選。它是甲烷和水在海底高壓低溫下形成的白色固體燃料，可以被直接點(diǎn)燃。1立方米可燃冰可釋放出160—180立方米的天然氣，其能量密度是煤的10倍，而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣。

整理課件閃電

地球每秒鐘被閃電擊中的次數(shù)達(dá)到45次。閃電是一種大氣放電現(xiàn)象，一次閃電所產(chǎn)生的能量足以讓一輛普通轎車行駛大約