普寧市興美職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第1頁(yè)
普寧市興美職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第2頁(yè)
普寧市興美職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第3頁(yè)
普寧市興美職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第4頁(yè)
普寧市興美職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考普寧市興美職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng),經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教學(xué)效能感【答案】:B2.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】:B3.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的計(jì)劃性C.思維的綜合性D.思維的邏輯性【答案】:A4.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)【答案】:A5.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究D.以社交活動(dòng)為中心的自我探究【答案】:A6.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.研究B.學(xué)術(shù)C.教學(xué)D.學(xué)科【答案】:D7.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.教育治理B.高校教學(xué)大綱C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校校訓(xùn)【答案】:B8.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-學(xué)院-系B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-處-院系-課題組【答案】:D9.在貨幣所具有的職能中,被用來(lái)支付商品賒買(mǎi)過(guò)程中的貨款或用來(lái)支付債務(wù),租金,利息,工資等款項(xiàng)的職能通常稱(chēng)為()。A.價(jià)值尺度B.貯藏手段C.流通手段D.支付手段【答案】:D10.同時(shí)向三個(gè)層級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)行文,這時(shí)的行文方式屬于()。A.逐級(jí)行文B.越級(jí)行文C.多級(jí)行文D.直接行文【答案】:C11.上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文,如請(qǐng)示、報(bào)告。關(guān)于向上級(jí)機(jī)關(guān)行文的規(guī)則,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事,不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.原則上只主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上一級(jí)機(jī)關(guān)行文,必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)D.除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦事項(xiàng)外,不得以本機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送公文,不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文【答案】:B12.下列不屬于我國(guó)的天然氣主要分布區(qū)域的是()。A.云貴高原B.四川盆地C.渤海灣D.塔里木盆地【答案】:A13.在我國(guó)法律規(guī)定中,在中國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的美國(guó)人,除了受特殊規(guī)定者外,在法律上適用的是()。A.一律適用中國(guó)法B.一律適用美國(guó)法C.一律適用國(guó)際法D.美國(guó)法和中國(guó)法【答案】:A14.魯迅原名()。A.周樹(shù)人B.周立人C.周作人D.周建人【答案】:A15.中國(guó)地勢(shì)西高東低,下列不屬于地勢(shì)第二級(jí)階梯的是:()A.黃土高原B.四川盆地C.青藏高原D.云貴高原【答案】:C16.下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是()。A.微波爐B.驗(yàn)鈔機(jī)C.潛艇上的聲納系統(tǒng)D.電磁爐【答案】:C17.留置權(quán):指?jìng)鶆?wù)人不履行到期債務(wù),債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說(shuō)法中正確的是()。A.李某有償委托孫某代購(gòu)一批產(chǎn)品,孫某買(mǎi)到產(chǎn)品后,李某不支付約定的報(bào)酬,孫某無(wú)權(quán)留置該批產(chǎn)品B.甲委托乙保管某件物品,乙在保管期間內(nèi),發(fā)現(xiàn)該物品有質(zhì)量問(wèn)題,遂將該物品交給丙修理,修好后,甲拒付維修費(fèi)用,丙無(wú)權(quán)留置該物品C.甲向乙借了一萬(wàn)塊錢(qián),償還期已到,甲未償還,乙對(duì)甲工廠里的機(jī)器設(shè)備享有留置權(quán)D.甲公司與乙某簽訂了一份運(yùn)輸合同,約定貨到付款,乙某將貨物運(yùn)達(dá)目的地后,甲公司未付運(yùn)費(fèi),乙某可以留置運(yùn)輸貨物【答案】:D18.經(jīng)濟(jì)效率最高的市場(chǎng)是()。A.完全壟斷市場(chǎng)B.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.寡頭壟斷市場(chǎng)D.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)【答案】:B19.“要正確實(shí)現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍,必須使理論為群眾所掌握,化為群眾的自覺(jué)行動(dòng)?!边@是因?yàn)椋ǎ.群眾的意見(jiàn)都是正確的B.群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體C.群眾的行動(dòng)都是合理的D.群眾是人口中的大多數(shù)【答案】:B20.當(dāng)公文寫(xiě)滿一頁(yè)沒(méi)有空白用于蓋章時(shí),可以采取什么措施來(lái)解決?()A.調(diào)整行距、字距B.印章覆蓋正文C.留白D.標(biāo)識(shí)“此頁(yè)無(wú)正文”【答案】:A21.—般而言,通貨膨脹被稱(chēng)為影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的“毒瘤”,這是因?yàn)橥ㄘ浥蛎浲鶗?huì)造成()。A.社會(huì)財(cái)富分配更加不公B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)增速起伏不定C.資產(chǎn)持有者收益下降D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化加劇【答案】:C22.開(kāi)拓創(chuàng)新是職業(yè)道德的基本規(guī)范之一,下面表述不正確的是()。A.要樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的觀點(diǎn)B.培養(yǎng)鍛煉開(kāi)拓創(chuàng)新的意志品質(zhì)C.創(chuàng)新就是超越時(shí)間和現(xiàn)實(shí),前人沒(méi)有做過(guò)的都可以去做D.要學(xué)習(xí)開(kāi)拓創(chuàng)新的方法和鍛煉開(kāi)拓創(chuàng)新的思維【答案】:C23.人類(lèi)社會(huì)和自煞界對(duì)立統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()A.地理環(huán)境B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式C.人口的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D.勞動(dòng)【答案】:D24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織C.講座報(bào)告D.課堂教學(xué)【答案】:D25.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突【答案】:D26.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)原則C.科學(xué)目標(biāo)D.科學(xué)精神【答案】:D27.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.5年B.6年C.8年D.7年【答案】:D28.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.自然環(huán)境C.社會(huì)環(huán)境D.自我意識(shí)【答案】:C29.從世界范圍來(lái)考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展C.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型D.主要發(fā)達(dá)國(guó)家資本主義工業(yè)化【答案】:D30.一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來(lái)的特征稱(chēng)為()。A.意志B.能力C.氣質(zhì)D.動(dòng)機(jī)【答案】:C31.[]人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái),相互支持,緊密合作。這就是()A.任務(wù)到人B.分工負(fù)責(zé)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.求真求實(shí)【答案】:C32.俗語(yǔ)說(shuō)“日久而淡忘”,這可以用()來(lái)解釋遺忘的原因。A.提取失敗說(shuō)B.壓抑說(shuō)C.痕跡消退說(shuō)D.干擾說(shuō)【答案】:C33.我國(guó)古籍最早對(duì)“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《孟子》B.《周易》C.《論語(yǔ)》D.《大學(xué)》【答案】:A34.對(duì)成就動(dòng)機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測(cè)成就的目標(biāo)是()。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:D35.在思維訓(xùn)練課中,老師讓大家列舉粉筆的用途,小麗只想到在黑板上寫(xiě)字用,卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于()。A.問(wèn)題表征B.思維定勢(shì)C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題?()A.主動(dòng)接受心理健康教育B.保持一種以上的愛(ài)好C.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉【答案】:ABCD37.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人【答案】:BCD38.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務(wù)難度中等時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等B.動(dòng)機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)效果越好C.任務(wù)較容易時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高D.任務(wù)較難時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低【答案】:ACD39.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則C.教學(xué)與科研相結(jié)合原則D.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】:ABCDE40.職業(yè)道德的特征主要是()。A.普遍性、職業(yè)性B.繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性C.自律性、他律性D.行業(yè)性和多樣性【答案】:ABCD41.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.自覺(jué)遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無(wú)知違紀(jì)C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯D.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC42.2011年12月30日,中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.敬業(yè)愛(ài)生B.教書(shū)育人C.愛(ài)國(guó)守法D.為人師表E.服務(wù)社會(huì)F.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:ABCDEF43.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題?()A.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.主動(dòng)接受心理健康教育D.保持一種以上的愛(ài)好【答案】:ABCD44.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括()。A.科研性和服務(wù)性B.學(xué)術(shù)自由C.大學(xué)自治D.專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性【答案】:BCD45.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)?!敬鸢浮浚篈BC46.提高民生保障水平,按照()的要求,堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期,注重機(jī)會(huì)公平,實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。A.人人幸福B.人人參與C.人人享有D.人人發(fā)展【答案】:BC47.京劇作為我國(guó)著名劇種,和中醫(yī)、國(guó)畫(huà)并稱(chēng)為中國(guó)三大國(guó)粹。下列關(guān)于京劇的表述不正確的是()。A.《梁山伯與祝英臺(tái)》是京劇經(jīng)典曲目之一B.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生C.人們習(xí)慣上稱(chēng)戲班、劇團(tuán)為“杏園”D.京劇行當(dāng)中的“凈”是指女性角色【答案】:ACD48.互補(bǔ)商品是指兩種商品共同滿足人們的某種需要,以下屬于互補(bǔ)商品的是()。A.蘋(píng)果—橘子B.乒乓球拍—乒乓球C.公路—馬路D.汽車(chē)—汽油【答案】:BD49.在撰寫(xiě)商洽函、詢問(wèn)函、答復(fù)函時(shí),應(yīng)包括的內(nèi)容有()。A.詢問(wèn)的問(wèn)題B.問(wèn)題的答復(fù)C.商洽的原委D.具體的情況【答案】:ABCD50.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有()。A.降低存貸款利率B.減少財(cái)政支出C.降低法定存款準(zhǔn)備金率D.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅【答案】:AC51.法在執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)中的作用主要有:A.決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)B.維護(hù)人類(lèi)社會(huì)基本生活條件C.維護(hù)社會(huì)和交換的秩序D.組織社會(huì)化大生產(chǎn)【答案】:BCD52.意見(jiàn)的實(shí)質(zhì)是提出切合實(shí)際的可行性建議,發(fā)揮參謀和指導(dǎo)作用。意見(jiàn)的特點(diǎn)包括()。A.對(duì)行文機(jī)關(guān)沒(méi)有限制B.行文方向具有靈活性C.只能用作平行文D.對(duì)行文機(jī)關(guān)有限制【答案】:AB53.不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件有()。A.他方利益受到損害B.受益人財(cái)產(chǎn)必定增加C.受益人具有民事行為能力和民事權(quán)利能力D.受益人主觀上有損害他人的意思【答案】:AB54.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是()。A.上帝創(chuàng)造世界B.人是萬(wàn)物的尺度C.理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型D.存在就是被感知【答案】:BCD55.道德是一種社會(huì)意識(shí)形式,但卻有著自己的,不同于其他社會(huì)意識(shí)的基本特征,這些特征包括()。A.階級(jí)性B.繼承性C.社會(huì)性D.實(shí)踐性【答案】:ABCD56.經(jīng)營(yíng)者不得從事的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售情形包括()。A.利用有獎(jiǎng)銷(xiāo)售的手段推銷(xiāo)質(zhì)次價(jià)高的商品B.采用謊稱(chēng)有獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售C.抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售,最高獎(jiǎng)的金額為6000元D.故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售【答案】:ABCD57.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、腋下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問(wèn)題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗?jié)nB.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分C.將約25克小蘇打溶解在500克熱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論