2022-2023學年河南省焦作市新鄉(xiāng)中鋁初級中學高二生物下學期摸底試題含解析

2022-2023學年河南省焦作市新鄉(xiāng)中鋁初級中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細胞工程技術(shù)是一門綜合科學技術(shù)，下列哪項技術(shù)不屬于細胞工程？

A.有性雜交

B．體細胞雜交

C．植物組織培養(yǎng)

D．細胞核移植參考答案：A2.近年來，很多國家的研究人員試圖通過生物技術(shù)，將植物所含的有機物加工為生物染油(主要成分為碳氫化合物和醇類化合物），代替部分化石燃料。這種做法有助于緩解能源危機，同時也可以緩解的環(huán)境問題是A.溫室效應

B.臭氧層破壞

C.酸雨

D.水體富營養(yǎng)化參考答案：C生物柴油燃燒時也會釋放大量的二氧化碳，不會緩解溫室效應，A項錯誤；破壞臭氧層的是氟利昂，B項錯誤；由于煤炭中含有S元素，而生物柴油（主要成分為碳氫化合物和醇類化合物）不含S元素，所以使用生物柴油會緩解酸雨的發(fā)生，C項正確；導致水體富營養(yǎng)化的因素是N、P無機鹽的增加，D項錯誤。3.中國政府的“四不原則”是針對()A.生殖性克隆人

B.設計試管嬰兒 C.轉(zhuǎn)基因動物

D.治療性克隆參考答案：A4.“白菜—甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優(yōu)點。如圖是“白菜—甘藍”的雜交過程示意圖。以下說法正確的是（）A.除去細胞壁形成原生質(zhì)體，可運用的酶是纖維素酶、淀粉酶和果膠酶B.通?？烧T導上述原生質(zhì)體相互融合的方法是PEG和滅活的病毒誘導C.“白菜一甘藍”雜種植株產(chǎn)生的變異屬于染色體變異D.愈傷組織形成“白菜—甘藍”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程參考答案：C【分析】如圖為植物體細胞雜交的過程，白菜細胞和甘藍細胞先經(jīng)過纖維素酶和果膠酶進行處理去除細胞壁，再進行原生質(zhì)體的融合，再生細胞壁后經(jīng)過組織培養(yǎng)獲得雜種植株。【詳解】除去細胞壁形成原生質(zhì)體，可運用的酶是纖維素酶、果膠酶，A錯誤；誘導上述原生質(zhì)體相互融合的方法有PEG或電激法，B錯誤；“白菜一甘藍”雜種植株產(chǎn)生的變異屬于染色體變異，C正確；愈傷組織形成“白菜—甘藍”植物體必須經(jīng)過再分化兩個過程，不需要經(jīng)過脫分化，D錯誤。故選C?！军c睛】植物細胞進行融合可以采用物理法或化學法；動物細胞融合可以采用物理法、化學法或生物法處理。5.如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，每個氨基酸的平均分子量是128，則此蛋白質(zhì)的分子量是(

)A.16848

B.16828

C.16830

D.16846參考答案：B6.下列各組生物中，全部屬于生產(chǎn)者的一組是

A．海帶、酵母菌

B．蘑菇、洋蔥

C．菠菜、乳酸菌

D．黑藻、梨樹參考答案：D7.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應反應是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加．據(jù)此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C試題分析：甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。注射此種激素會引起代謝加強，產(chǎn)熱量增多的現(xiàn)象；胰島素能調(diào)節(jié)糖類代謝，降低血糖濃度，促進血糖合成糖元，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖含量降低。注射此種激素能降低血糖，過量注射時，會引起嚴重的低血糖癥，并昏迷休克；生長激素能促進生長，主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長?？键c：本題考查激素的作用的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。8.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是（）A．物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用B．物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的C．一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用參考答案：C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)三大功能是：物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，根據(jù)各個功能的特點解題．【解答】解：A、分解者的作用是將有機物轉(zhuǎn)換為無機物歸還到無機環(huán)境中去，所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分，A正確；B、物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的、逐級遞減的，信息流往往是雙向的，B正確；C、根據(jù)能量流動的特點，一般來講一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少．但是也有些能量人不可以直接利用，只有通過食物鏈來利用，這樣可能導致營養(yǎng)級變多，很多時候營養(yǎng)級多，人可利用的能量反而會變多．比如人不能吃草，所以不能利用其能量，但可以養(yǎng)牛，牛可以為人提供能量，C錯誤；D、信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)可通過內(nèi)部的信息流調(diào)節(jié)自身的結(jié)構(gòu)和功能使生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，D正確．故選：C．9.下列基因型中不是二倍體配子的是(

)A.YR

B.Dd

C.BV

D.AB參考答案：B配子是由減數(shù)分裂產(chǎn)生，由于減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，則同源染色體上的等位基因隨之分離，最終分別進入不同的配子，所以配子一般不含有等位基因，故Dd最可能不是配子的基因組成，選B?！究键c定位】減數(shù)分裂——配子的產(chǎn)生【名師點睛】注意等位基因的判斷和行為的發(fā)生：①等位基因的概念：位于同源染色體上相同位置且控制一對相對性狀的基因，通常用同一英文字母的大小寫或者加角標進行區(qū)分，如A與a、A1、A2等。②等位基因發(fā)生的行為，在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，等位基因隨同源染色體分開而分離，進入不同的配子中。正常情況下不考慮等位基因的發(fā)生組合進入同一配子中。10.隨著環(huán)境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡，從而進一步加劇溫室效應。這是因為浮游植物死亡會

A．使大氣中二氧化碳增加

B．使大氣中臭氧增加

C．使海洋表層無機物增加

D．使海洋表層含氧量減少參考答案：A11.做啤酒、酸奶、果醋、腐乳所需要的主要微生物分別是A.酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉 B.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉C.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、根霉 D酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉參考答案：D12.假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給14N的原料。該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精細胞中，含15N標記的DNA的精子所占的比例是（

）A.0

B.25%

C.50%

D.100%

參考答案：D13.下圖為有髓神經(jīng)纖維的局部，被髓鞘細胞包裹的軸突區(qū)域（b、d)Na+、K+不能進出細胞，裸露的軸突區(qū)域（a、c、e)Na+、K+進出細胞不受影響。下列敘述正確的是A.c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，膜內(nèi)離子均為正離子B.a區(qū)域處于靜息狀態(tài)，細胞膜對Na+的通透性較大C.b、d區(qū)域的電位為內(nèi)負外正，不能產(chǎn)生動作電位D.局部電流在軸突內(nèi)的傳導方向為a→c和e→c參考答案：C神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，膜內(nèi)存在有機負離子，A項錯誤；神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，細胞膜對Na+的通透性較小，B項錯誤；動作電位的產(chǎn)生是Na+快速進入導致的，b、d區(qū)域Na+、K+不能進出細胞，不能產(chǎn)生動作電位，C項正確；局部電流由正電位向負電位處流動，局部電流在軸突內(nèi)的傳導方向為c→a和c→e，D項錯誤。14.下列各項措施中，最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是A．適當增加物種的數(shù)量

B．減少肉食動物和寄生生物的數(shù)量C．平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量

D．植樹造林，增加綠色植物的數(shù)量參考答案：A15.某同學用質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是①草履蟲

②紅細胞

③死細胞

④去除了細胞壁的植物細胞A．②④

B．①②④

C．②③④

D．①②③④參考答案：D16.A.若基因a被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能存活B.若基因b被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能存活C.若基因b不存在,則瓜氨酸仍可以由鳥氨酸合成C.基因c不能控制酶c的合成參考答案：A17.下列敘述中不屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征的是（）A.各種群都處于種群密度越來越大的增長型B.能量的輸入和輸出之間達到相對平衡C.動物和植物在數(shù)量上保持相對平衡D.生產(chǎn)者、消費者之間構(gòu)成完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)參考答案：A試題分析：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定，物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對平衡，各種群都處于種群密度越來越大的增長型，不屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征，故選A?？键c：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18.屬于細胞內(nèi)組成DNA的基本單位的是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】1B：核酸的基本組成單位．【分析】1、細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸，每個核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子五碳糖組成．2、構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸，脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．1、核酸由核苷酸組成，細胞內(nèi)的核酸包括DNA和RNA兩種．【解答】解：A、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸中的堿基有A、T、G、C四種，不能是U，A錯誤；B、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸中的堿基有A、T、G、C四種，B正確；C、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，不能是核糖，C錯誤；D、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，不能是核糖，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查組成核酸的基本單位的知識，試題較簡單，對組成DNA和RNA的基本單位的識記和區(qū)分是解答本題的關(guān)鍵．19.對幼兒接種乙肝疫苗后，則可在一段時間內(nèi)獲得對乙肝的免疫力，試問免疫力與下列哪種物質(zhì)有關(guān)系A.脂類

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案：C20.用于動物細胞培養(yǎng)的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細胞A.容易產(chǎn)生各種變異

B．具有更強的全能性

C.取材十分方便

D．分裂增殖的能力強參考答案：D21.甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細胞后，機體發(fā)生免疫反應的某個階段的示意圖。下列相關(guān)的敘述正確的是（

）

A．物質(zhì)④是構(gòu)成細胞膜基本骨架的成份B．③是溶酶體，③處理病原體的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原

C．因為有巨噬細胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫

D．①病原體進入巨噬細胞的過程，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性參考答案：B22.下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是（）A.①②

B.③④

C.⑤⑥

D.④⑥參考答案：C23.圖為某種細胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對這圖示的描述，不正確的是A．該圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖B．①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度C．結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細胞器D．結(jié)構(gòu)②與細胞壁的形成相關(guān)參考答案：B該圖表示的細胞具有細胞壁，具有葉綠體和液泡，不具有中心體，因此可以判斷該細胞為高等植物的細胞；該細胞所處的狀態(tài)可能是正在發(fā)生質(zhì)壁分離，也可能是正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，因此①處溶液的濃度可能大于⑥內(nèi)溶液濃度，也可能小于⑥內(nèi)溶液濃度；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能儲存在有機物中，線粒體能夠?qū)⒎€(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學能，供給各項生命活動需要；高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。24.如圖所示，如果根A側(cè)的IAA（生長素）濃度在曲線a點（10-10mol/L），下列對B側(cè)IAA濃度范圍的描述正確的是（

）A．B側(cè)IAA濃度一定處于cd范圍內(nèi)B．A側(cè)IAA濃度a是最適宜濃度，B側(cè)IAA濃度低于a因而細胞伸長生長較A側(cè)慢C．B側(cè)可能在bc的范圍內(nèi)，能促進生長D．在飛船中，根的生長不受IAA的影響參考答案：A略25.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（

）A.原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B.真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細胞代謝有序進行參考答案：D26.PCR（多聚酶鏈式反應）技術(shù)是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，如圖表示合成過程．下列說法錯誤的是（）A．甲過程高溫使DNA變性解旋，該過程不需要解旋酶的作用B．丙過程用到的酶在高溫下失活，因此在PCR擴增時需要再添加C．如果把模板DNA的兩條鏈用15N標記，游離的脫氧核苷酸不做標記，循環(huán)3次后，在形成的子代DNA中含有15N標記的DNA占25%D．PCR中由堿基錯配引起的變異屬于基因突變參考答案：B【考點】L7：用DNA片段進行PCR擴增．【分析】PCR技術(shù)的相關(guān)知識：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術(shù)．2、原理：DNA復制．3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物．4、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開．【解答】解：A、PCR中解旋是通過高溫進行的，故甲過程高溫使DNA變性解旋，該過程不需要解旋酶的作用，A正確；B、丙過程用到的酶為耐高溫的DNA聚合酶，在高溫下不會失活，因此在PCR擴增時不需要再添加，B錯誤；C、如果把模板DNA的兩條鏈用15N標記，游離的脫氧核苷酸不做標記，循環(huán)3次后，形成的DNA分子為8個，而含有15N標記的DNA分子為2個，故在形成的子代DNA中含有15N標記的DNA占25%，C正確；D、PCR中由堿基錯配引起的變異屬于基因突變，D正確．故選：B．

27.下列關(guān)于我國人口增長與環(huán)境關(guān)系的認識，正確的是()A.我國現(xiàn)有的人口已經(jīng)超過了我國自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量B.隨著我國社會的發(fā)展和進步，人們的各種消費水平不斷提高，人口增長會對生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力C.因我國自然資源豐富，人口增長過快消耗了大量的自然資源并不影響生態(tài)環(huán)境D.人口快速增長有利于解決我國在發(fā)展中遇到的困難和問題參考答案：B本題考查人與環(huán)境的關(guān)系。A選項錯誤，我國現(xiàn)有的人口已經(jīng)沒有超過了我國自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量，但對環(huán)境造成了很大的影響；B選項正確；C選項錯誤，已經(jīng)影響了生態(tài)環(huán)境；D人口增長并不利于解決我國在發(fā)展中遇到的困難和問題，需要人與環(huán)境的和諧發(fā)展。28.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，錯誤的是A.轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊多利的培育克服了遠緣雜交不親合的障礙B.植物體細胞雜交和動物細胞融合都利用了細胞膜的流動性C.植物體細胞雜交和試管苗的培育都利用了細胞的全能性D.脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)參考答案：A【分析】1、植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程，所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細胞的培養(yǎng)、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)。2、植物組織培養(yǎng)的過程是外植體→脫分化愈傷組織→再分化根、芽→試管苗．脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖，主要是這些部位不帶病毒。3、試管嬰兒是采用體外受精、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)形成的，屬于有性生殖，該過程沒有發(fā)生基因重組，但可能發(fā)生變異，也不能體現(xiàn)細胞的全能性。4、克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技術(shù)形成的，屬于無性生殖，體現(xiàn)了動物體細胞核的全能性，該過程沒有發(fā)生基因重組，但可能發(fā)生變異．這三者都應用了細胞工程技術(shù)?！驹斀狻靠寺⊙蚨嗬呐嘤菬o性生殖，不能說明克服了遠緣雜交不親合的障礙，A錯誤；動物細胞融合、植物體細胞雜交都利用了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性，B正確；植物體細胞雜交技術(shù)需要融合的雜種細胞培育成完整的雜種植株，因此體現(xiàn)雜種細胞的全能性；試管苗是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的產(chǎn)物，利用了植物細胞的全能性，C正確；利用植物的幼嫩的芽或莖進行植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育脫毒苗；轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓先用基因工程技術(shù)將抗病毒基因?qū)胫参锛毎校俳?jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)的培育獲得抗病毒草莓，D正確。29.下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（

）①非同源染色體之間相互交換片段；②同源染色體之間通過互換交換片段；③染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變；④染色體缺失或增加片段。A．①③

B．②④

C．②③

D．③④參考答案：C30.用斐林試劑可以鑒定還原糖的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在，醫(yī)學上，還常用上述兩種試劑進行疾病的診斷。能夠診斷的疾病是()A.糖尿病、腸炎

B.糖尿病、胃炎

C.腎炎、胃炎

D.糖尿病、腎炎參考答案：D試題分析：糖尿病人尿液中含有葡萄糖，可用本尼迪特試劑檢測；腎炎的尿液中含蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑檢測，所以選D；胃炎和腸炎病人消化功能減弱，但尿液都正常?？键c：本題考查還原糖和蛋白質(zhì)的檢測，意在考查考生能理解所學知識的要點。

31.神經(jīng)電位的測量裝置如圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實驗條件不變，則測量結(jié)果是A．

B．

C．

D．參考答案：C32.一個自然群落中的一條普通食物鏈的順序是A.自養(yǎng)生物→食草動物→異養(yǎng)生物B.自養(yǎng)生物→食草動物→次級消費者C.異養(yǎng)生物→食草動物→次級消費者D.自養(yǎng)生物→次級消費者→異養(yǎng)生物參考答案：B普通食物鏈：植物→植食性動物→肉食性動物，植物是自養(yǎng)生物，所以選B。33.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液，可獲得無籽番茄。說明

A．果實發(fā)育與受精作用有關(guān)

B．果實發(fā)育與種子形成有關(guān)

C．果實發(fā)育需要生長素

D．生長素抑制了種子生長參考答案：C34.下圖表示通過體外受精培育牛的過程，下列敘述錯誤的是

A．獲取的精子經(jīng)獲能后才能進行體外受精B．②過程中卵黃膜的封閉作用是防止多精入卵的第一道屏障C．③過程的細胞增殖方式一定是有絲分裂D．④過程屬于胚胎移植過程參考答案：B35.育種是農(nóng)作物提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)的有效措施。誘變育種與雜交育種相比所具有的優(yōu)勢是①能大幅度改良某些性狀

②能形成新基因

③能形成新基因型

④一般對個體生存有利A．①②

B．①③

C．②③

D．②④參考答案：答案：A36.下圖為某地的人口出生率和死亡率的變化曲線。下列敘述正確的是A．該地的人口增長率保持不變B．該地的人口增長較快C．該地年齡結(jié)構(gòu)為衰退型D．該地的老年人口比重較高參考答案：B37.一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損?？捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl

溶液)對患者進行治療。其原理是(

)

A．升高細胞外液的離子濃度

B．促進抗利尿激素的分泌

C．降低細胞內(nèi)液的離子濃度

D．減少細胞外液液體總量參考答案：A38.培育“試管山羊”的基本過程如圖所示．若要培育成功，下列敘述正確的是（）

A．甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B．乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟C．丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案：A【考點】S5：胚胎移植．【分析】試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．據(jù)圖分析，甲過程表示卵母細胞的采集，乙過程表示體外受精，丙過程表示早期胚胎培養(yǎng)，丁過程表示胚胎移植．【解答】解：A、分析圖示可知，甲過程為卵母細胞的采集，一般用促性腺激素處理良種母山羊，使其超數(shù)排卵，A正確；B、乙過程是體外受精過程，即精子和卵細胞形成受精卵的過程，B錯誤；C、乙過程在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫?，丙過程為早期胚胎培養(yǎng)，在發(fā)育培養(yǎng)液中進行，則培養(yǎng)液的成分不同，C錯誤；D、丁過程中早期胚胎需移植到與供體有相同的生理基礎的代孕母羊子宮內(nèi)，D錯誤．故選：A．【點評】本題以“試管山羊”的基本過程為載體，考查試管動物培育的過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．39.下列哪種植物的莖中無雙韌維管束（）A．南瓜B．夾竹桃C．水蜜桃D．茄參考答案：C40.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，不正確的是A.普通光學顯微鏡下都能觀察到其形態(tài)B.都含有DNA、核糖體和雙層膜結(jié)構(gòu)C.外膜的蛋白質(zhì)百分含量都高于內(nèi)膜D.都有與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的膜蛋白參考答案：C普通光學顯微鏡下，在高倍鏡下能觀察到線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布，A正確；線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu)，含有少量DNA和RNA，有核糖體，能進行DNA的復制，轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程，B正確；線粒體主要是進行有氧呼吸，且有氧呼吸中許多酶都附著在線粒體內(nèi)膜上，增加內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)的種類和含量，C錯誤；葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學能，此過程主要與ATP合成酶有關(guān)，葉綠體中ATP合成酶存在于類囊體薄膜上；線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學能釋放，轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學能，該過程需要酶的催化，在線粒體內(nèi)膜上存在與此有關(guān)的酶，D正確，所以選C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明：(1)圖中的［A］是_________，⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是_________。(2)若圖中的激素表示甲狀腺激素，當含量增多時，圖中的_________(填序號)將減少，這是一種__________機制。(3)若圖中的內(nèi)分泌腺同時受③和④的調(diào)節(jié)，則這種內(nèi)分泌腺不包括下列腺體中的__________。A.甲狀腺

B.性腺